Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Statistikk

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

18 kompetansemål44 av 44 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
lage, velje og tolke formålstenlege grafiske representasjonar av data og vurdere kva framstillingane viser og skjuler
utforske samanhengar i data ved hjelp av korrelasjon og lineær regresjon
forklare omgrepa uvisse, tilfeldigskap og stokastiske variablar
utføre enkle stokastiske forsøk og bruke sannsyn til å beskrive og analysere utfalla
forklare og bruke omgrepa utfall, utfallsrom, snitt, union og komplement innanfor stokastiske forsøk
forklare kva ein sannsynsmodell er, og bruke diskrete og kontinuerlege sannsynsmodellar til å undersøkje og tolke statistiske problemstillingar
bruke den generelle addisjonssetninga for sannsyn og lova om totalt sannsyn i problemløysing
bruke og forklare venndiagram, berekning, tabellar og sannsynstre i sannsynsrekning og problemløysing
rekne ut og tolke forventningsverdi, varians og standardavvik for stokastiske variablar og bruke desse storleikane til å beskrive uvisse og variasjon
forklare føresetnadene for binomisk fordeling og bruke fordelinga i relevante situasjonar ved hjelp av digitale verktøy og sannsynstabellar
kjenne til at sannsyn for kontinuerlege variablar er arealet under tettleiksfunksjonen, og bruke tabellar og digitale verktøy til å rekne ut areal
forklare samanhengen mellom gjennomsnitt og forventningsverdi, utvalsstandardavvik og standardavvik
rekne ut punktestimat og konfidensintervall og tolke resultata i kontekst
planleggje, gjennomføre og presentere eit utforskande arbeid i statistikk med utgangspunkt i ei tydeleg problemstilling og reelle data

Kapitler med kompetansemål

1Data og beskrivende statistikk

1.1Data, variabler og datakilder
  • systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
1.2Sentralmål
  • systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
1.3Spredningsmål
  • systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
1.4Frekvenstabeller og klassedelte data
  • systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
1.5Grafiske framstillinger
  • lage, velje og tolke formålstenlege grafiske representasjonar av data og vurdere kva framstillingane viser og skjuler
1.6Hva diagrammer viser og skjuler
  • lage, velje og tolke formålstenlege grafiske representasjonar av data og vurdere kva framstillingane viser og skjuler
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
1.7Statistikk i regneark
  • systematisere data frå relevante kjelder for å berekne, tolke og grunngje formålstenlege sentralmål og spreiingsmål
  • lage, velje og tolke formålstenlege grafiske representasjonar av data og vurdere kva framstillingane viser og skjuler

2Sammenhenger mellom variabler

2.1Spredningsplott og korrelasjon
  • utforske samanhengar i data ved hjelp av korrelasjon og lineær regresjon
2.2Korrelasjonskoeffisienten
  • utforske samanhengar i data ved hjelp av korrelasjon og lineær regresjon
2.3Lineær regresjon
  • utforske samanhengar i data ved hjelp av korrelasjon og lineær regresjon
2.4Korrelasjon og årsak
  • utforske samanhengar i data ved hjelp av korrelasjon og lineær regresjon
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar

3Datainnsamling og kritisk vurdering

3.1Populasjon og utvalg
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
3.2Utvalgsmetoder
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
3.3Representativitet og feilkilder
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
3.4Statistikk i samfunnsdebatten
  • lage, velje og tolke formålstenlege grafiske representasjonar av data og vurdere kva framstillingane viser og skjuler
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar

4Sannsynlighet

4.1Uvisse, tilfeldighet og stokastiske forsøk
  • forklare omgrepa uvisse, tilfeldigskap og stokastiske variablar
  • utføre enkle stokastiske forsøk og bruke sannsyn til å beskrive og analysere utfalla
4.2Utfall, utfallsrom og hendelser
  • forklare og bruke omgrepa utfall, utfallsrom, snitt, union og komplement innanfor stokastiske forsøk
4.3Sannsynlighetsmodeller
  • forklare kva ein sannsynsmodell er, og bruke diskrete og kontinuerlege sannsynsmodellar til å undersøkje og tolke statistiske problemstillingar
4.4Addisjonssetningen
  • bruke den generelle addisjonssetninga for sannsyn og lova om totalt sannsyn i problemløysing
4.5Betinget sannsynlighet og loven om total sannsynlighet
  • bruke den generelle addisjonssetninga for sannsyn og lova om totalt sannsyn i problemløysing
4.6Venndiagram og krysstabeller
  • bruke og forklare venndiagram, berekning, tabellar og sannsynstre i sannsynsrekning og problemløysing
4.7Sannsynlighetstre
  • bruke og forklare venndiagram, berekning, tabellar og sannsynstre i sannsynsrekning og problemløysing
4.8Simulering av tilfeldige forsøk
  • utføre enkle stokastiske forsøk og bruke sannsyn til å beskrive og analysere utfalla
  • forklare kva ein sannsynsmodell er, og bruke diskrete og kontinuerlege sannsynsmodellar til å undersøkje og tolke statistiske problemstillingar

5Stokastiske variabler

5.1Diskrete stokastiske variabler
  • forklare omgrepa uvisse, tilfeldigskap og stokastiske variablar
  • forklare kva ein sannsynsmodell er, og bruke diskrete og kontinuerlege sannsynsmodellar til å undersøkje og tolke statistiske problemstillingar
5.2Forventningsverdi
  • rekne ut og tolke forventningsverdi, varians og standardavvik for stokastiske variablar og bruke desse storleikane til å beskrive uvisse og variasjon
5.3Varians og standardavvik
  • rekne ut og tolke forventningsverdi, varians og standardavvik for stokastiske variablar og bruke desse storleikane til å beskrive uvisse og variasjon
5.4Binomisk fordeling
  • forklare føresetnadene for binomisk fordeling og bruke fordelinga i relevante situasjonar ved hjelp av digitale verktøy og sannsynstabellar
5.5Binomisk fordeling med tabeller og digitale verktøy
  • forklare føresetnadene for binomisk fordeling og bruke fordelinga i relevante situasjonar ved hjelp av digitale verktøy og sannsynstabellar
  • rekne ut og tolke forventningsverdi, varians og standardavvik for stokastiske variablar og bruke desse storleikane til å beskrive uvisse og variasjon
5.6Kontinuerlige variabler og tetthetsfunksjoner
  • forklare kva ein sannsynsmodell er, og bruke diskrete og kontinuerlege sannsynsmodellar til å undersøkje og tolke statistiske problemstillingar
  • kjenne til at sannsyn for kontinuerlege variablar er arealet under tettleiksfunksjonen, og bruke tabellar og digitale verktøy til å rekne ut areal
5.7Gjennomsnitt og forventningsverdi, utvalgsstandardavvik og standardavvik
  • forklare samanhengen mellom gjennomsnitt og forventningsverdi, utvalsstandardavvik og standardavvik

6Normalfordelingen og sentralgrensesetningen

6.1Normalfordelingen
  • kjenne til at sannsyn for kontinuerlege variablar er arealet under tettleiksfunksjonen, og bruke tabellar og digitale verktøy til å rekne ut areal
  • bruke normalfordeling og sentralgrensesetninga i problemløysing
6.2Standardisering og normalfordelingstabellen
  • kjenne til at sannsyn for kontinuerlege variablar er arealet under tettleiksfunksjonen, og bruke tabellar og digitale verktøy til å rekne ut areal
  • bruke normalfordeling og sentralgrensesetninga i problemløysing
6.3Normalfordeling med digitale verktøy
  • kjenne til at sannsyn for kontinuerlege variablar er arealet under tettleiksfunksjonen, og bruke tabellar og digitale verktøy til å rekne ut areal
  • bruke normalfordeling og sentralgrensesetninga i problemløysing
6.4Sentralgrensesetningen
  • bruke normalfordeling og sentralgrensesetninga i problemløysing
6.5Normaltilnærming til binomisk fordeling
  • forklare føresetnadene for binomisk fordeling og bruke fordelinga i relevante situasjonar ved hjelp av digitale verktøy og sannsynstabellar
  • bruke normalfordeling og sentralgrensesetninga i problemløysing

7Estimering og hypotesetesting

7.1Punktestimat
  • rekne ut punktestimat og konfidensintervall og tolke resultata i kontekst
7.2Konfidensintervall for gjennomsnitt
  • rekne ut punktestimat og konfidensintervall og tolke resultata i kontekst
7.3Konfidensintervall for andel
  • rekne ut punktestimat og konfidensintervall og tolke resultata i kontekst
7.4Hypotesetesting — grunnideen
  • gjennomføre hypotesetesting i reelle datasett og tolke resultatet
7.5Test av et gjennomsnitt
  • gjennomføre hypotesetesting i reelle datasett og tolke resultatet
7.6Test av en andel
  • gjennomføre hypotesetesting i reelle datasett og tolke resultatet
7.7Hypotesetesting i reelle datasett
  • gjennomføre hypotesetesting i reelle datasett og tolke resultatet

8Utforskende arbeid i statistikk

8.1Problemstilling og plan
  • planleggje, gjennomføre og presentere eit utforskande arbeid i statistikk med utgangspunkt i ei tydeleg problemstilling og reelle data
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar
8.2Gjennomføring, analyse og presentasjon
  • planleggje, gjennomføre og presentere eit utforskande arbeid i statistikk med utgangspunkt i ei tydeleg problemstilling og reelle data
  • vurdere datakjelder, utvalsmetodar, representativitet og feilkjelder og drøfte korleis dette påverkar statistiske konklusjonar