Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i English VG1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

19 kompetansemål51 av 51 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

bruke egnede strategier i språklæring, tekstskaping og kommunikasjon
bruke egnede digitale ressurser og andre hjelpemidler i språklæring, tekstskaping og samhandling
bruke mønstre for uttale i kommunikasjon
lytte til, forstå og bruke akademisk språk i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
bruke kunnskap om sammenhenger mellom engelsk og andre språk eleven kjenner til i egen språklæring
uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng, idiomatiske uttrykk og varierte setningsstrukturer tilpasset formål, mottaker og situasjon
gjøre rede for andres argumentasjon og bruke og følge opp andres innspill i samtaler og diskusjoner om ulike emner
uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng tilpasset formål, mottaker og situasjon
lese, diskutere og reflektere over innhold og virkemidler i ulike typer tekster, inkludert selvvalgte tekster
diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill
lese og sammenligne ulike sakprosatekster om samme emne fra forskjellige kilder og kritisk vurdere hvor pålitelige kildene er
bruke ulike kilder på en kritisk, hensiktsmessig og etterrettelig måte

Kapitler med kompetansemål

1Language Learning and Communication

1.1Language Learning Strategies
  • bruke egnede strategier i språklæring, tekstskaping og kommunikasjon
1.2Digital Resources for Language Learning
  • bruke egnede digitale ressurser og andre hjelpemidler i språklæring, tekstskaping og samhandling
1.3Pronunciation and Fluency
  • bruke mønstre for uttale i kommunikasjon
1.4Academic Language and Register
  • lytte til, forstå og bruke akademisk språk i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
1.5Connections Between Languages
  • bruke kunnskap om sammenhenger mellom engelsk og andre språk eleven kjenner til i egen språklæring

2Oral Communication

2.1Expressing Yourself with Nuance
  • uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng, idiomatiske uttrykk og varierte setningsstrukturer tilpasset formål, mottaker og situasjon
2.2Idioms and Expressions
  • uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng, idiomatiske uttrykk og varierte setningsstrukturer tilpasset formål, mottaker og situasjon
2.3Conversations and Discussions
  • gjøre rede for andres argumentasjon og bruke og følge opp andres innspill i samtaler og diskusjoner om ulike emner
2.4Presentations and Public Speaking
  • uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng tilpasset formål, mottaker og situasjon

3Grammar and Text Structure

3.1Advanced Grammar Review
  • bruke kunnskap om grammatikk og tekststruktur i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
3.2Sentence Structure and Variety
  • bruke kunnskap om grammatikk og tekststruktur i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
3.3Text Coherence and Cohesion
  • bruke kunnskap om grammatikk og tekststruktur i arbeid med egne muntlige og skriftlige tekster
3.4Editing and Revising Texts
  • vurdere og bearbeide egne tekster ut fra faglige kriterier og kunnskap om språk

4Reading and Literature

4.1Literary Devices and Techniques
  • lese, diskutere og reflektere over innhold og virkemidler i ulike typer tekster, inkludert selvvalgte tekster
4.2Analyzing Short Stories
  • lese, analysere og tolke engelskspråklig skjønnlitteratur
4.3Analyzing Novels
  • lese, analysere og tolke engelskspråklig skjønnlitteratur
4.4Poetry Analysis
  • lese, analysere og tolke engelskspråklig skjønnlitteratur
4.5Drama and Film Adaptation
  • diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill

5Non-fiction and Critical Reading

5.1Reading Non-fiction Texts
  • lese og sammenligne ulike sakprosatekster om samme emne fra forskjellige kilder og kritisk vurdere hvor pålitelige kildene er
5.2Comparing Sources
  • lese og sammenligne ulike sakprosatekster om samme emne fra forskjellige kilder og kritisk vurdere hvor pålitelige kildene er
5.3Source Criticism and Evaluation
  • bruke ulike kilder på en kritisk, hensiktsmessig og etterrettelig måte
5.4Media Literacy
  • bruke ulike kilder på en kritisk, hensiktsmessig og etterrettelig måte

6Writing Skills

6.1Formal vs Informal Writing
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
6.2Argumentative Writing
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
6.3Analytical and Reflective Writing
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
6.4Academic Writing and Essays
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
6.5Creative Writing
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon

7English as a World Language

7.1The History of English
  • beskrive sentrale trekk ved framveksten av engelsk som verdensspråk
7.2English as a Global Language
  • beskrive sentrale trekk ved framveksten av engelsk som verdensspråk
7.3World Englishes and Varieties
  • beskrive sentrale trekk ved framveksten av engelsk som verdensspråk
7.4English in the Digital Age
  • beskrive sentrale trekk ved framveksten av engelsk som verdensspråk

8The United Kingdom

8.1British History Overview
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden ut fra historiske sammenhenger
8.2The British Empire and Its Legacy
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden ut fra historiske sammenhenger
8.3British Politics and Government
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden
8.4British Culture and Identity
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden

9The United States

9.1American History Overview
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden ut fra historiske sammenhenger
9.2The American Dream
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden
9.3American Politics and Society
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden
9.4American Culture and Diversity
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden

10Other English-speaking Countries

10.1Australia and New Zealand
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden
10.2Canada
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden
10.3English in Africa and Asia
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden ut fra historiske sammenhenger
10.4Indigenous Peoples and Their Rights
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden ut fra historiske sammenhenger

11Cultural Expressions

11.1Music and Popular Culture
  • diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill
11.2Film and Television
  • diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill
11.3Games and Digital Media
  • diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill
11.4Cross-cultural Communication
  • utforske og reflektere over mangfold og samfunnsforhold i den engelskspråklige verden

12Exam Preparation

12.1Understanding Exam Requirements
  • vurdere og bearbeide egne tekster ut fra faglige kriterier og kunnskap om språk
12.2Written Exam Strategies
  • skrive ulike typer formelle og uformelle tekster, inkludert sammensatte, med struktur og sammenheng som beskriver, diskuterer, begrunner og reflekterer tilpasset formål, mottaker og situasjon
12.3Oral Exam Preparation
  • uttrykke seg nyansert og presist med flyt og sammenheng tilpasset formål, mottaker og situasjon
12.4Practice and Review
  • bruke egnede strategier i språklæring, tekstskaping og kommunikasjon