Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Norsk VG3

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

6 kompetansemål61 av 61 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.1Georg Brandes og problemdiktningen 1.2Henrik Ibsen - dramatiker og samfunnskritiker 1.3Ibsens teknikk og symbolbruk 1.4Bjørnstjerne Bjørnson 1.5Alexander Kielland og Jonas Lie 1.6Amalie Skram og kvinneperspektivet 1.9Amalie Skram: Hellemyrsfolket 1.10Reaksjon mot realismen 1.11Knut Hamsun - Sult og Mysterier 1.12Symbolisme og stemningsdiktning 1.13Sigbjørn Obstfelder 2.3Sigrid Undset - Kristin Lavransdatter 2.4Cora Sandel 2.6Arnulf Øverland 2.7Nordahl Grieg 3.2Tarjei Vesaas 3.3Jens Bjørneboe 3.4Kvinnestemmer: Torborg Nedreaas 3.5Samtidslitteratur 1970-i dag 3.7Jan Kjærstad og Dag Solstad 3.8Karl Ove Knausgård 3.9Mangfoldige stemmer i norsk litteratur 4.1Lyrikk fra 1850 til i dag 4.2Modernistisk lyrikk 4.3Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen 4.4Drama og teater 4.5Jon Fosse 4.10Litterær analyse og tolkning 4.11Tolkning og hermeneutikk 7.1Jon Fosse - Nobelprisen 2023 7.2Karl Ove Knausgård 7.3Mangfoldige stemmer i norsk litteratur 8.3Litterær analyse og tolkning 9.1Norsk lyrikk fra 1850 til i dag 9.2Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen 9.3Tarjei Vesaas 9.4Drama fra Ibsen til Fosse 1.1Georg Brandes og problemdiktningen 1.2Henrik Ibsen 1.3Ibsens teknikk og symbolbruk 1.4Bjørnstjerne Bjørnson 1.5Alexander Kielland og Jonas Lie 1.6Amalie Skram og kvinneperspektivet 1.9Amalie Skram: Hellemyrsfolket 1.10Reaksjon mot realismen 1.11Knut Hamsun - Sult og Mysterier 1.12Symbolisme og stemningsdiktning 1.13Sigbjørn Obstfelder 2.3Sigrid Undset 2.4Cora Sandel 2.6Arnulf Øverland 2.7Nordahl Grieg 3.2Tarjei Vesaas 3.3Jens Bjørneboe 3.4Kvinnestemmer: Torborg Nedreaas 3.5Samtidslitteratur 1970-i dag 3.7Jan Kjærstad og Dag Solstad 3.8Karl Ove Knausgård 3.9Mangfoldige stemmer 4.1Lyrikk fra 1850 til i dag 4.2Modernistisk lyrikk 4.3Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen 4.4Drama og teater 4.5Jon Fosse 4.10Litterær analyse og tolkning 4.11Tolkning og hermeneutikk 7.1Jon Fosse - Nobelprisen 2023 7.2Karl Ove Knausgård 7.3Mangfoldige stemmer 8.3Litterær analyse og tolkning 9.1Norsk lyrikk fra 1850 til i dag 9.2Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen 9.3Tarjei Vesaas 9.4Drama fra Ibsen til Fosse

•utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

1.7Naturalismens kjennetegn 1.8Determinisme og arv/miljø 2.1Modernismens kjennetegn 2.2Olav Duun 2.5Politisk engasjert litteratur 3.1Eksistensiell tematikk 3.6Postmodernisme og metafiksjon 1.7Naturalismens kjennetegn 1.8Determinisme og arv/miljø 2.1Modernismens kjennetegn 2.2Olav Duun 2.5Politisk engasjert litteratur 3.1Eksistensiell tematikk 3.6Postmodernisme og metafiksjon

•skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

4.6Essay og kreativ sakprosa 4.7Norske essayister 4.8Retorisk analyse 4.9Retoriske virkemidler i dybden 8.1Retorisk analyse 8.2Essay og kreativ sakprosa 4.6Essay og kreativ sakprosa 4.7Norske essayister 4.8Retorisk analyse 4.9Retoriske virkemidler i dybden 8.1Retorisk analyse 8.2Essay og kreativ sakprosa

•gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

5.1Språk i endring 5.2Norske dialekter 5.3Sidemål og språknormer 5.4Praktisk sidemålstrening 6.1Fra urnordisk til norrønt 6.2Mellomnorsk og dansketiden 6.3De to norske skriftspråkene

•bruke fagkunnskap og presist fagspråk i utforskende samtaler, diskusjoner og muntlige presentasjoner om norskfaglige emner

5.5Eksamensforberedelse 5.6Muntlig eksamen 8.4Eksamensforberedelse 10.1Muntlig eksamen 5.5Eksamensforberedelse 5.6Muntlig eksamen 8.4Eksamensforberedelse

•gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag

5.1Språk i endring 5.2Norske dialekter 5.3Sidemål og språknormer 5.4Praktisk sidemålstrening 6.1Fra urnordisk til norrønt 6.2Mellomnorsk og dansketiden 6.3De to norske skriftspråkene

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Georg Brandes og problemdiktningen

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.2Henrik Ibsen - dramatiker og samfunnskritiker

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.3Ibsens teknikk og symbolbruk

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.4Bjørnstjerne Bjørnson

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.5Alexander Kielland og Jonas Lie

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.6Amalie Skram og kvinneperspektivet

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.7Naturalismens kjennetegn

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

1.8Determinisme og arv/miljø

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

1.9Amalie Skram: Hellemyrsfolket

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.10Reaksjon mot realismen

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.11Knut Hamsun - Sult og Mysterier

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.12Symbolisme og stemningsdiktning

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

1.13Sigbjørn Obstfelder

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

2Seksjon 2

2.1Modernismens kjennetegn

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

2.2Olav Duun

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

2.3Sigrid Undset - Kristin Lavransdatter

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

2.4Cora Sandel

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

2.5Politisk engasjert litteratur

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

2.6Arnulf Øverland

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

2.7Nordahl Grieg

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3Seksjon 3

3.1Eksistensiell tematikk

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

3.2Tarjei Vesaas

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.3Jens Bjørneboe

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.4Kvinnestemmer: Torborg Nedreaas

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.5Samtidslitteratur 1970-i dag

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.6Postmodernisme og metafiksjon

utforske og reflektere over hvordan tekster fra den realistiske og den modernistiske tradisjonen framstiller menneske, natur og samfunn

3.7Jan Kjærstad og Dag Solstad

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.8Karl Ove Knausgård

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

3.9Mangfoldige stemmer i norsk litteratur

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4Seksjon 4

4.1Lyrikk fra 1850 til i dag

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.2Modernistisk lyrikk

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.3Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.4Drama og teater

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.5Jon Fosse

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.6Essay og kreativ sakprosa

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

4.7Norske essayister

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

4.8Retorisk analyse

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

4.9Retoriske virkemidler i dybden

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

4.10Litterær analyse og tolkning

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

4.11Tolkning og hermeneutikk

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

5Seksjon 5

5.1Språk i endring

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

5.2Norske dialekter

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

5.3Sidemål og språknormer

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

5.4Praktisk sidemålstrening

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

5.5Eksamensforberedelse

bruke fagkunnskap og presist fagspråk i utforskende samtaler, diskusjoner og muntlige presentasjoner om norskfaglige emner

5.6Muntlig eksamen

bruke fagkunnskap og presist fagspråk i utforskende samtaler, diskusjoner og muntlige presentasjoner om norskfaglige emner

6Seksjon 6

6.1Fra urnordisk til norrønt

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

6.2Mellomnorsk og dansketiden

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

6.3De to norske skriftspråkene

gjøre rede for endringer i talespråk i Norge i dag og reflektere over sammenhenger mellom språk, kultur og identitet

7Seksjon 7

7.1Jon Fosse - Nobelprisen 2023

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

7.2Karl Ove Knausgård

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

7.3Mangfoldige stemmer i norsk litteratur

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

8Seksjon 8

8.1Retorisk analyse

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

8.2Essay og kreativ sakprosa

skrive retoriske analyser og tolkninger av sakprosatekster

8.3Litterær analyse og tolkning

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

8.4Eksamensforberedelse

bruke fagkunnskap og presist fagspråk i utforskende samtaler, diskusjoner og muntlige presentasjoner om norskfaglige emner

9Seksjon 9

9.1Norsk lyrikk fra 1850 til i dag

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

9.2Olav H. Hauge og Rolf Jacobsen

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

9.3Tarjei Vesaas

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

9.4Drama fra Ibsen til Fosse

analysere og tolke romaner, noveller, drama, lyrikk og sakprosa på bokmål og nynorsk fra 1850 til i dag

10Seksjon 10

10.1Muntlig eksamen

bruke fagkunnskap og presist fagspråk i utforskende samtaler, diskusjoner og muntlige presentasjoner om norskfaglige emner

Tilbake til Norsk VG3