Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Religion og etikk

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

14 kompetansemål36 av 36 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur
diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering
identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling
drøfte ulike former for religions- og livssynskritikk

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Hva er religionsvitenskap?
  • gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
  • analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
1.2Definisjoner av religion
  • gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
1.3Sentrale religionsvitenskapelige begreper
  • gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
1.4Metodiske tilnærminger
  • analysere og vurdere ulike kilder til kunnskap om religioner, livssyn og etikk
1.5Religion i Norge – mangfold og endring
  • gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv
  • utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt

2Seksjon 2

2.1Kristendommens opprinnelse og tidlige historie
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
  • utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
2.2Kristne retninger og konfesjonskunnskap
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
2.3Islam – tro og grunnlag
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
2.4Islam – retninger og mangfold
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
2.5Kristendom i dag – tro og samfunn
  • gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
  • utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur
2.6Islam i dag – muslimer i Europa og Norge
  • gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv
  • diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering
2.7Sammenligning: kristendom og islam
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
  • ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål

3Seksjon 3

3.1Hinduisme – mangfoldets religion
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
3.2Buddhisme – veien til opplysning
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
3.3Jødedom – paktens folk
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
3.4Sikhisme
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
3.5Nye religiøse bevegelser og nyreligiøsitet
  • utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
  • utforske og analysere hvordan religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur
3.6Sammenligning av østlige og vestlige religioner
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner

4Seksjon 4

4.1Hva er etikk og moral?
  • gjøre rede for og drøfte sentrale fagbegreper knyttet til religioner, filosofi, livssyn og etikk
4.2Pliktetikk – Kants moralfilosofi
  • utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
  • identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
4.3Konsekvensetikk og utilitarisme
  • utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
  • identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
4.4Dydsetikk – Aristoteles og det gode liv
  • utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
4.5Nærhetsetikk og omsorgsetikk
  • utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
  • identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
4.6Anvendt etikk – bioetikk og teknologietikk
  • drøfte menneskeverd og naturens egenverdi i møte med teknologisk utvikling
  • identifisere og drøfte etiske problemstillinger i tilknytning til kommunikasjon, mellommenneskelige relasjoner og identitet
4.7Religiøs etikk og sekulær etikk
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
  • ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål

5Seksjon 5

5.1Humanisme og ateisme
  • presentere og sammenligne noen sentrale trekk ved østlige og vestlige religions- og livssynstradisjoner
  • drøfte ulike former for religions- og livssynskritikk
5.2Eksistensialisme og meningssøken
  • utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar
  • utforske og drøfte ideer om mennesket slik de kommer til uttrykk i ulike filosofiske tradisjoner
5.3Religionsfrihet og menneskerettigheter
  • gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
  • ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål
5.4Sekularisme og religion i det offentlige rom
  • gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
5.5Urfolksreligioner og naturbaserte livssyn
  • gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv
5.6Livssynsmangfold og det flerkulturelle samfunn
  • gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv
  • diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering

6Seksjon 6

6.1Religionsdialog – prinsipper og praksis
  • ta andres perspektiv og håndtere meningsbrytning om religion, livssyn og verdispørsmål
6.2Religion og konflikt
  • gjøre rede for og drøfte aktuelle eksempler på samspillet mellom religion, livssyn og politikk
  • diskutere problemstillinger knyttet til gruppebaserte fordommer, rasisme og diskriminering
6.3Religion i det norske samfunnet
  • gjøre rede for og analysere religion og livssyn i et majoritets-, minoritets- og urfolksperspektiv
  • utforske og drøfte hvordan religion inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt
6.4Eksistensielle spørsmål – liv, død og mening
  • utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar
6.5Religion og vitenskap
  • drøfte ulike former for religions- og livssynskritikk
  • utforske og reflektere over eksistensielle spørsmål og svar