10.2 Øvingseksamen 1: Inspera-hybrid med full kjede
Komplett 4-timers sett etter Des25-malen: kortsvar i Inspera + tre store håndrettede oppgaver.
Dette er et komplett firetimers eksamenssett (240 minutter, 100 poeng) etter Des25-malen: Inspera-hybrid med fire autorettede kortsvar og tre store håndrettede oppgaver. Du kan trygt dele det over flere økter — for eksempel kortsvarene (Oppgave 1–4) én kveld og de store oppgavene (5–7) fordelt på to. Ha formelsamlingen «Tabeller og formler i statistikk» (hjelpemiddelkode C), -, - og -tabellene og en enkel kalkulator klare. Fasitene er skrevet som A-besvarelser med sensormerknader; Oppgave 6 viser i tillegg en autentisk B-besvarelse slik at du ser hva som skiller nivåene.
Settet har to deler:
- Del 1 – Inspera (kortsvar): Oppgave 1–4, hver 10 poeng. Her rettes bare tallsvaret automatisk. Oppgi det med to desimaler, og rund aldri av i mellomregningen — en for grov avrunding underveis kan ødelegge siste desimal. Mellomregning teller ikke her.
- Del 2 – håndrettet: Oppgave 5–7, hver 30 poeng. Her teller begrunnelsen: definer variabler, oppgi antagelser, vis mellomregning og tabelloppslag, og skriv konklusjonene i klartekst.
Tidsbudsjett (240 min): ca. 10 min per kortsvar (40 min), ca. 60 min per stor oppgave (180 min) og 20 min buffer. Grav deg ikke ned i ett delpunkt — bytt oppgave hvis du står fast, og kom tilbake.
Selvdiagnose — Øvingseksamen 1
Kryss av det du klarte uten å slå opp fasit:
- ☐ Jeg tok med kovariansleddet i (Oppgave 1).
- ☐ Jeg brukte hypergeometrisk telling og avviste disjunkthet via (Oppgave 2).
- ☐ Jeg skalerte Poisson-raten til intervallet () (Oppgave 3).
- ☐ Jeg regnet marginaler, og avviste uavhengighet fra én celle (Oppgave 4).
- ☐ Jeg normerte tettheten, utledet og ML, og fikk -pivotalen med riktig frihetsgrad (Oppgave 5).
- ☐ Jeg skrev en kjørbar inversjonsmetode-funksjon og forklarte hva np.mean(sim > 2) estimerer (Oppgave 5e).
- ☐ Jeg begrunnet retningen i testen, regnet styrke med planleggings- og rundet opp (Oppgave 6).
- ☐ Jeg valgte PI (ikke KI) for et nytt døgn og koblet bueform til manglende krumningsledd (Oppgave 7).
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.
Skolesaga er en uavhengig læringsressurs og er ikke tilknyttet eller godkjent av Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Dette er ikke offisielt studiemateriell. Les mer.