7.3 Øvingseksamen 2: H2022/H2024-malen — én stor drøftingsoppgave med to relasjonssett

- Hovedkurslogikken og relasjonssettet — kap. 5.1
- Utledningene av konsumprisvekst og reallønnsvekst — kap. 5.2
- Tolkningen av den ekstraordinære lønnsveksten, og samspillet mellom de to modellene — kap. 5.3
- Paritetsbetingelsen — kap. 3.1 — og skillet mellom konsumprisvekst og prisvekst på norske varer — kap. 3.2
- Renteregelen — kap. 4.2 — og skiftanalyse med panser-åpning — kap. 4.4
- Metoden for den store drøftingsoppgaven — kap. 6.4
- Forklaringssjangeren — kap. 7.1

Sist du var her — de to relasjonene alt henger på. Hovedkursens sluttuttrykk, som du selv må utlede:

$$\pi = \alpha q_i + (1-\alpha)q_k + v + (1-\alpha)(z_k + k - z_s)$$

$$w - \pi = \alpha(q_k - q_i) + \alpha z_k + (1-\alpha)z_s + \alpha k$$

Merk at valutakursveksten $v$ står i det første og ikke i det andre.

Øvingseksamen 2 — oppgavesettet (3 timer)

Én oppgave. Alle relasjoner du bruker, skal forklares. Vekting er ikke oppgitt; vurderingen er helhetlig. Kombinér gjerne innsikt fra flere modeller.

Utdrag

Oppdiktet utdrag, skrevet i stil med et budsjettdokument — ikke et sitat fra noe virkelig dokument:

> «Prisveksten hos våre viktigste handelspartnere har holdt seg klart over deres egne inflasjonsmål gjennom hele året. Oppgangen er bredt basert: frakt- og forsikringskostnadene har steget etter omleggingen av flere sjøruter, og prisene på innsatsvarer og matvarer har fulgt etter — i om lag samme takt for varene vi selger som for varene vi kjøper. Kronen har samtidig svekket seg merkbart siden årsskiftet, uten at rentedifferansen mot utlandet er vesentlig endret. Arbeidsmarkedet er fortsatt stramt, med en ledighet under det nivået vi regner som forenlig med stabil prisvekst, og organisasjonene i frontfaget har varslet at de vil kreve kompensasjon for tapt kjøpekraft ved neste lønnsoppgjør.»

Oppgaven

Diskutér hva situasjonen beskrevet i utdraget betyr for norsk konsumprisvekst, reallønnsvekst, aktivitetsnivå og rentesetting. Gjør rede for hvilke deler av bildet de to relasjonssettene under kan belyse, og hva som ikke kan avgjøres uten flere opplysninger.

Relasjonssett I — lønns- og prisdannelsen

Alle størrelser er vekstrater.

$$p_s = w - z_s$$

$$w = p_k + z_k + k$$

$$p_k = q_k + v$$

$$p_i = q_i + v$$

Relasjonssett II — aktivitet, rente og prisvekst

$$Y = m Z^D + m a_2 Z^E - m a_3 Z^\pi - m(c_2 + b_2 + a_2\kappa)\,i$$

$$i = Z^i + g_Y\,\frac{Y-Y^n}{Y^n} + g_E Z^E + g_\pi Z^\pi$$

$$\pi = Z^\pi + \beta\,\frac{Y-Y^n}{Y^n}$$

Alle parametre er positive.

Løsningsforslag

Modellbesvarelsen under er nyskrevet for denne boka og ført på det nivået en A ville ligget på. Den er delt i de fem delene besvarelsen bør bestå av. Åpne dem én om gangen, og sammenlign med strukturen i din egen besvarelse først — i denne oppgaveformen er disposisjonen halve jobben.

— naturlig pausepunkt før du begynner å rette —

Selvdiagnose

Kryss av det du fikk til. I denne oppgaveformen er de tre første punktene viktigere enn de øvrige.

- ☐ Skrev en disposisjonssetning som sa hvilket relasjonssett som brukes til hva.
- ☐ Oversatte utdraget til modellvariabler punkt for punkt — og kommenterte ikke alt i utdraget.
- ☐ Lot de to modellene møtes, med valutakursen som bro.
- ☐ La til konsumprisdefinisjonen selv, og sa at settet ikke oppgir den.
- ☐ La til paritetsbetingelsen selv der kursen trengtes.
- ☐ Kalte renteregelen en reaksjonsfunksjon og begrunnet den fra mandatet.
- ☐ Utledet uttrykkene for konsumprisvekst og reallønnsvekst, med intuisjon per steg.
- ☐ Så at valutakursveksten ikke står i uttrykket for reallønnsveksten — og forklarte hvorfor.
- ☐ Tolket $k$: at kompensasjonskravet er et krav om positiv ekstraordinær lønnsvekst, og hva det koster.
- ☐ Så at kursimpulsen skifter to kurver i det andre relasjonssettet.
- ☐ Konkluderte at renten stiger entydig, med mer enn én begrunnelse.
- ☐ Flagget at aktivitetsnivået ikke kan signeres, og sa hva det avhenger av.
- ☐ Avsluttet med et svar, ikke et sammendrag.

Manglet du de tre første? Da er det formen og ikke faget du skal øve på: les kap. 6.4 og skriv bare disposisjonen til dette settet på nytt, på ti minutter. Manglet du de faglige punktene? Repeter kap. 5.2 og kap. 5.3 før du går videre til øvingseksamen 3 (kap. 7.4).