Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Norsk VG1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

13 kompetansemål43 av 43 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster

1.1Retorikk og argumentasjon 1.4Kronikk og leserinnlegg 1.5Retorisk analyse

•bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

1.2Sakprosa og kildebruk 6.1Sammensatte tekster 6.2Film som tekst 6.3Digitale tekster og sosiale medier 6.4Kildekritikk og falske nyheter

•lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner

1.3Debattinnlegg og meningsytring 1.6Retorikk i praksis

•lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.1Novelleanalyse 2.2Lyrikk og diktanalyse 2.3Drama og teater 2.4Romananalyse 2.5Litterære virkemidler 2.6Grafiske romaner og bildebøker 2.7Dramaturgi og scenekunst 2.8Adaptasjon og medietekster 3.3Samisk litteratur 3.4Litteratur fra andre kulturer 3.5Samtidslitteratur og aktuelle temaer

•reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer

3.1Flerkulturell litteratur i Norge 3.2Kulturmøter og identitet i tekster

•sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

4.1Språk og identitet 4.2Norsk sammenlignet med andre språk 4.4Språkmangfold i Norge 4.5Språk i endring

•skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål

4.3Nynorsk og bokmål 8.3Rettskriving bokmål 8.4Rettskriving nynorsk 8.5Tegnsetting

•greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig

5.1Muntlig kommunikasjon

•kombinere virkemidler og uttrykksformer kreativt i egen tekstskaping

5.2Kreativ skriving

•skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer

5.3Fagartikkel 5.5Tolkende og analyserende tekst

•vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier

5.4Skriveprosess og revisjon 5.6Respons og tilbakemelding

•gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

7.1De samiske språkene i Norge 7.2Fornorskingspolitikken 7.3Samiske språklige rettigheter 7.4Nasjonale minoriteter

•bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster

8.1Setningsanalyse 8.2Tekstbinding og sammenheng

Kapitler med kompetansemål

1Retorikk og sakprosa

1.1Retorikk og argumentasjon

gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster

1.2Sakprosa og kildebruk

bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

1.3Debattinnlegg og meningsytring

lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner

1.4Kronikk og leserinnlegg

gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster

1.5Retorisk analyse

gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster

1.6Retorikk i praksis

lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner

2Skjønnlitteratur

2.1Novelleanalyse

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.2Lyrikk og diktanalyse

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.3Drama og teater

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.4Romananalyse

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.5Litterære virkemidler

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.6Grafiske romaner og bildebøker

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.7Dramaturgi og scenekunst

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

2.8Adaptasjon og medietekster

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

3Litteraturhistorie

3.1Flerkulturell litteratur i Norge

reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer

3.2Kulturmøter og identitet i tekster

reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer

3.3Samisk litteratur

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

3.4Litteratur fra andre kulturer

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

3.5Samtidslitteratur og aktuelle temaer

lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

4Språk og identitet

4.1Språk og identitet

sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

4.2Norsk sammenlignet med andre språk

sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

4.3Nynorsk og bokmål

skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål

4.4Språkmangfold i Norge

sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

4.5Språk i endring

sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

5Skriving og kommunikasjon

5.1Muntlig kommunikasjon

greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig

5.2Kreativ skriving

kombinere virkemidler og uttrykksformer kreativt i egen tekstskaping

5.3Fagartikkel

skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer

5.4Skriveprosess og revisjon

vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier

5.5Tolkende og analyserende tekst

skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer

5.6Respons og tilbakemelding

vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier

6Sammensatte tekster og medier

6.1Sammensatte tekster

bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

6.2Film som tekst

bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

6.3Digitale tekster og sosiale medier

bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

6.4Kildekritikk og falske nyheter

bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

7Samisk språk og kultur

7.1De samiske språkene i Norge

gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

7.2Fornorskingspolitikken

gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

7.3Samiske språklige rettigheter

gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

7.4Nasjonale minoriteter

gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

8Grammatikk og rettskriving

8.1Setningsanalyse

bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster

8.2Tekstbinding og sammenheng

bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster

8.3Rettskriving bokmål

skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål

8.4Rettskriving nynorsk

skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål

8.5Tegnsetting

skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål

Tilbake til Norsk VG1