11.2 Øvingseksamen 1: moderne mal (nyttemaks + drøfting + nivåkurve)
Komplett 3-timers, 5-oppgavers sett etter H2021–H2025-malen med Lagrange-nyttemaks, endimensjonal drøfting og nivåkurve.
| Oppgave | Sjanger | Poeng | Anbefalt tid |
|---|---|---|---|
| 1 | P1 — partiellderivasjon | 20 | ~36 min |
| 2 | SU — sant eller usant | 25 | ~45 min |
| 3 | LG — Lagrange, nyttemaksimering | 22 | ~40 min |
| 4 | FD — funksjonsdrøfting med randløsning | 18 | ~32 min |
| 5 | NK — nivåkurve | 15 | ~27 min |
Tidsbudsjettet summerer til 180 minutter. Anbefalingene er ren regnetid; i praksis går de første minuttene til å lese settet, og de siste bør settes av til kontrollregning. Ligger du bak skjema etter Oppgave 2, hopp til Oppgave 4 og 5 — de er de billigste poengene per minutt.
Slik bruker du settet: løs hele settet på tid, med blankt ark, før du åpner én eneste fasit. Løsningsforslagene ligger i egne bokser under, én per oppgave, og er skrevet som fullstendige besvarelser på øverste nivå.
Merk to ting om Oppgave 2: den er verdt mest av alle, og den er den eneste der du kan miste alt på tross av riktig konklusjon. Ubegrunnet ja eller nei gir null. Sett av de 45 minuttene.
Alle oppgaver, tall og innramminger er nyskrevet av Skolesaga. Settet er kalibrert mot formatet i arkivet, ikke kopiert fra det, og er ikke et offisielt UiO-sett.
Øvingseksamen 1
ECON1100-lignende sett — Matematikk I for økonomer
Varighet: 3 timer. Ingen hjelpemidler. 100 poeng — poengsummen står ved hvert delpunkt.
Om poengfordelingen: på de virkelige settene presiserer sensor at poengene fordeles likt mellom delpunktene innen hver oppgave, slik at jevn innsats lønner seg og det ikke svarer seg å bruke uforholdsmessig lang tid på ett punkt. Her er de tyngste delpunktene vektet et par poeng høyere enn de letteste, men totalen per oppgave er den samme.
Alle svar skal begrunnes. Ubegrunnede konklusjoner gir ingen uttelling.
---
Oppgave 1 (20 poeng) — Partiellderivasjon
Finn de partiellderiverte som er etterspurt. Forenkle svarene.
a) (5 p) La . Finn .
b) (5 p) La for . Finn ved logaritmisk derivasjon.
c) (5 p) La der og er en deriverbar funksjon av én variabel. Finn og , uttrykt ved de opprinnelige variablene.
d) (5 p) La . Finn , og kontroller mot .
---
Oppgave 2 (25 poeng) — Sant eller usant
Avgjør om hver påstand er sann eller usann, og begrunn. Ubegrunnet svar gir null poeng. (5 poeng per påstand.)
a) For er den lineære approksimasjonen rundt gitt ved .
b) Produktfunksjonen har avtakende skalautbytte.
c) Funksjonen har en invers på hele .
d) Hvis , er et vendepunkt.
e)
---
Oppgave 3 (22 poeng) — Klimakvoter og nyttemaksimering
En husholdning fordeler et fast beløp mellom to goder: enheter transport og enheter oppvarming. Nytten er
Etter at en klimaavgift er lagt på transport, er prisene og , og husholdningen har til disposisjon.
a) (5 p) Sett opp Lagrange-funksjonen og de tre førsteordensbetingelsene. Oppgi definisjonsområdet.
b) (6 p) Eliminér og finn tangeringsbetingelsen. Tolk den økonomisk.
c) (6 p) Finn , og . Kontroller svaret mot bibetingelsen.
d) (5 p) Bruk omhyllingsteoremet til å finne , og forklar hva tallet betyr for husholdningen.
---
Oppgave 4 (18 poeng) — Funksjonsdrøfting med randløsning
En kommune måler nytten av et friluftsområde som funksjon av hvor mange dekar som opparbeides:
a) (4 p) Finn nullpunktene til .
b) (5 p) Finn de stasjonære punktene, og avgjør med fortegnsanalyse av hvor vokser og avtar.
c) (5 p) Finn de globale ekstrempunktene på . Begrunn med definisjonsområdet og fortegnet på — ikke ved å sette inn tilfeldige tallverdier.
d) (4 p) Finn likningen for tangenten i , og skisser grafen med nullpunkter, toppunkt og tangenten inntegnet.
---
Oppgave 5 (15 poeng) — Nivåkurve
En bedrift har produktfunksjonen for , , og betrakter nivåkurven .
a) (5 p) Finn langs nivåkurven ved implisitt derivasjon, uttrykt ved og . Regn ut verdien i punktet .
b) (6 p) Finn langs nivåkurven, og avgjør om kurven er konveks eller konkav i hele området .
c) (4 p) Skisser nivåkurven med tangenten i inntegnet, og forklar med én setning hva krumningen betyr økonomisk.
---
Slutt på settet. Løsningsforslagene ligger i boksene under — én per oppgave.
Etter settet — slik vurderer du deg selv
Poengsjekk: gå gjennom hver deloppgave og gi deg selv poeng etter om argumentet står der, ikke bare svaret. På Oppgave 2 er det spesielt viktig: et riktig «usant» uten begrunnelse er null poeng, ikke fem.
Sjekkliste — kryss av:
☐ Jeg forenklet sluttsvarene i Oppgave 1, særlig telleren i a).
☐ Jeg substituerte tilbake til de opprinnelige variablene i 1c).
☐ Jeg begrunnet hver påstand i Oppgave 2, også de jeg var sikker på.
☐ Jeg satte og tilbake i bibetingelsen i 3c).
☐ Jeg brukte omhyllingsteoremet direkte i 3d), i stedet for å regne ut .
☐ Jeg begrunnet randminimum i 4c) med definisjonsområdet og fortegnet på , ikke med innsatte tallverdier.
☐ Jeg tegnet skisser i 4d) og 5c), og de stemmer med mine egne utregninger.
☐ Jeg satte inn uttrykket for da jeg regnet i 5b).
Kom du i mål på tid? Klarte du alle fem oppgavene innenfor 180 minutter, er tempoet der det skal være. Brukte du mer enn 50 minutter på Oppgave 2, er det den du bør drille — kap. 11.1 er bygget for nettopp det.
Neste steg: øvingseksamen 2 har en annen storoppgavemiks — kostnadsminimering, fri optimering med Hesse-determinanten, og differensial.
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.
Skolesaga er en uavhengig læringsressurs og er ikke tilknyttet eller godkjent av Universitetet i Oslo. Dette er ikke offisielt studiemateriell. Les mer.