6.3 Spinn, spinnbevaring og «kritiser løsningen»
Spinn `L = r × p`, spinnbevaring når netto ytre moment er null, kule skutt inn i stav, og den kvalitative «finn feilen i løsningen»-oppgaven.
Dette kapitlet dekker to sjangre samtidig.
Sjanger F — rotasjonsoppgaven, altså et stivt legeme som roterer, ruller eller får et støt, står i 7 av 7 sett (100 %). Spinnvarianten er den som kobler rotasjon til Del 5: en kule som skytes inn i en stav, en kunstløper som trekker inn armene, en person som setter seg på en roterende plattform.
Sjanger J — kvalitative «forklar/begrunn/kritiser»-oppgaver har minst én deloppgave i hvert eneste sett. Den spisseste varianten er å få forelagt en ferdig, gal løsning og bli bedt om å finne feilen. Den varianten er dokumentert i ett av de sju settene, i form av en maskingenerert besvarelse som forveksler masse med treghetsmoment og feilaktig hevder at spinnet ikke er bevart. Arkivet gir ikke grunnlag for å telle en høyere frekvens enn det ene settet — men sjangeren er billig å trene og dyr å møte uforberedt.
Slik ligger poengene i spinnoppgavene:
| Steg | Hva sensor ser etter |
|---|---|
| Begrunnelsen for at spinnet er bevart | «fordi ytre kraftmoment om aksen er null» — dette er det hyppigste trekket i delen |
| Riktig treghetsmoment før og etter | ikke masse, ikke sum av masser |
| Retning på spinnet | felle #9 — manglende retning på en vektorstørrelse, typisk −2 p |
| Skille mellom hva som er bevart og hva som ikke er det | driv, spinn og energi følger ulike regler i samme støt |
Å bruke en bevaringslov uten å begrunne den er felle #7 og koster typisk 1 poeng. I denne delen er det den hyppigste enkeltfeilen. Feilene har et samlet register i bokas kap. 0.1.
Prioritet: høyeste — dette må sitte. Kap. 6.4 driller hele sjangeren samlet.
Forkunnskaper — sist du var her
Kapitlet bygger på to kapitler, og bruker begge fra første side.
Fra kap. 6.1 og kap. 6.2 — rotasjon:
pluss parallellakseteoremet og standardverdiene for en stav om enden, for en sylinder og for en kule. Og igjen den avgjørende observasjonen: en kraft gjennom aksen gir null moment.
Fra kap. 5.2 — bevegelsesmengde og støt:
og selve bevaringsloven, med betingelsen skrevet ut:
Husk også skillet mellom støttypene: i et elastisk støt er både bevegelsesmengde og mekanisk energi bevart; i et uelastisk støt er bare bevegelsesmengden bevart. Å bruke energibevaring i et uelastisk støt er felle #2 og gir null poeng.
Dette kapitlet legger til en tredje bevaringslov ved siden av de to, og hele kunsten er å vite hvilken som gjelder når.
Notasjonsavtale for kapitlet. Spinn er en vektor og skrives ; komponenten langs rotasjonsaksen skrives . Lengden av en stav skrives , aldri — kollisjonen er reell i nettopp dette kapitlet, der begge opptrer i samme likning. Treghetsmomentet , massen og energien er skalarer. Tyngden skrives eller , aldri . Vi bruker .
Løkke 1 — spinnet (~15 min)
En kunstløper avslutter programmet med en pirouette. Hun starter med armene ute og snurrer rolig; så trekker hun armene inn til kroppen, og farten øker dramatisk — uten at noen dytter på henne.
Ingen gir henne rotasjon. Hun bare omfordeler massen sin, og noe annet holder seg konstant. Den størrelsen heter spinn, og den er rotasjonens motstykke til bevegelsesmengden.
For en partikkel med bevegelsesmengde i posisjonen fra aksen:
For et stivt legeme som roterer om en fast akse er uttrykket enda enklere:
Enheten er , som også kan skrives .
Gyldighetsbetingelsen er at aksen må oppgis — akkurat som for kraftmoment og treghetsmoment. Og legg merke til at en partikkel som beveger seg i rett linje godt kan ha spinn forskjellig fra null om et punkt utenfor linja: det er avstanden fra punktet til bevegelseslinja som teller. Det er dette som gjør at en kule i fart kan sette en stav i rotasjon.
Sammenlign med : massen er byttet med treghetsmomentet, farten med vinkelfarten. Analogien fra kap. 6.1 holder også her.
Retningen er den samme som , altså langs rotasjonsaksen, gitt av høyrehåndsregelen. I planet: ut av papirplanet for rotasjon mot klokka.
Gyldighetsbetingelsen er at rotasjonen skjer om en fast symmetriakse. For skjeve akser kan og peke i ulike retninger — det er derfor et hjul som er ute av balanse rister. Den komplikasjonen møter du ikke i FYS1100.
Loven står på formelarket, og den er nøyaktig samme setning som , oversatt til rotasjon.
To ting følger direkte:
1. Er det ytre kraftmomentet null, er spinnet konstant. Det er spinnbevaringen, og den er hovedverktøyet i dette kapitlet.
2. For et stivt legeme med fast gir loven — altså rotasjonens Newtons 2. lov fra kap. 6.1 som spesialtilfelle. Er derimot ikke konstant (kunstløperen som trekker inn armene), gjelder ikke lenger, og du må bruke spinnsatsen i den generelle formen.
Det siste punktet er verdt å merke seg: er den spesielle formen, den generelle.
Svar med egne ord, to–tre setninger hver.
a) Hva er forskjellen på bevegelsesmengde og spinn?
b) En kloss glir i rett linje over et bord. Kan den ha spinn forskjellig fra null?
c) Hvorfor er det ikke nok å si «spinnet er bevart» — hva må skrives i tillegg for å få full uttelling?
En kloss med masse glir langs en rett linje med den konstante farten . Den vinkelrette avstanden fra et punkt ned på bevegelseslinja er .
a) Finn spinnet om .
b) Vis at spinnet er konstant, selv om klossen flytter seg.
c) Hva er spinnet om et punkt som ligger på bevegelseslinja?
a)
med retning ut av papirplanet dersom klossen passerer til høyre for og beveger seg oppover i figuren — retningen finnes med høyrehåndsregelen, og den skal alltid oppgis.
b) Både , og den vinkelrette avstanden er konstante mens klossen glir, så er konstant.
Det stemmer også med spinnsatsen: klossen har ingen resultantkraft (den går med konstant fart), altså heller ikke noe ytre kraftmoment om , og .
Legg merke til at avstanden fra ut til klossen endrer seg hele tiden — men produktet gjør det ikke. Det er nettopp derfor momentarm-formen er den nyttige.
c) Null. Da ligger på bevegelseslinja, momentarmen er null, og .
Benevningskontroll: ✓ — riktig enhet for spinn.
Løkke 2 — spinnbevaring (~15 min)
Nå kan vi svare på kunstløperen. Ingen ytre kraftmoment virker om den loddrette aksen hun snurrer om: tyngden peker langs aksen og har ingen momentarm om den, og friksjonen mot isen under skøyta er neglisjerbar. Da sier spinnsatsen at spinnet er konstant — og hun kan bare bytte mot .
For et legeme som endrer form, blir det : synker treghetsmomentet, må vinkelfarten øke tilsvarende.
Gyldighetsbetingelsen er det som gir poeng, og den skal skrives ut hver eneste gang. Merk at betingelsen gjelder kraftmomentet, ikke kreftene. Det er fullt mulig at det virker store ytre krefter på systemet, og at spinnet likevel er bevart — så lenge kreftene ikke har momentarm om aksen.
Dette er det avgjørende poenget i kule-i-stav-oppgaven: hengselen utøver en stor kraft, så bevegelsesmengden er ikke bevart. Men hengselkraften angriper i aksen, så den har null momentarm, og spinnet om hengselaksen er bevart.
Grunnen ser du av regnestykket. Med konstant blir
Halveres , holder seg, dobles — og dobles. Energien er altså ikke bevart, den øker.
Hvor kommer den fra? Fra arbeid. Kunstløperen som trekker inn armene, må dra dem innover mot en betydelig kraft, og musklene hennes gjør nettopp den ekstra energien. Motsatt vei — armene ut igjen — gjør hun negativt arbeid, og energien synker.
Regel å ta med videre: spinnbevaring sier noe om , ikke om . Skal du finne en energi, må du regne den ut i begge tilstander og sammenligne — ikke anta at den er den samme.
En kunstløper snurrer om en loddrett akse med armene ute. Da er treghetsmomentet hennes og vinkelfarten . Hun trekker armene inn til kroppen, og treghetsmomentet synker til .
a) Begrunn at spinnet er bevart, og finn den nye vinkelfarten.
b) Finn rotasjonsenergien før og etter.
c) Er energien bevart? Hvis ikke, hvor kommer forskjellen fra?
d) Hva ville skjedd om hun strakte armene ut igjen?
a) Begrunnelsen: de ytre kreftene på kunstløperen er tyngden og normalkraften fra isen. Begge peker langs den loddrette rotasjonsaksen og har derfor null momentarm om den. Friksjonen mellom skøyta og isen om den loddrette aksen er neglisjerbar. Altså er om aksen, og spinnsatsen gir : spinnet er bevart.
Kreftene hun bruker på å trekke inn armene, er indre krefter i systemet og kan ikke endre systemets samlede spinn.
samme retning som før — treghetsmomentet er en positiv skalar, så rotasjonsretningen kan ikke snu.
b)
c) Nei — energien er tredoblet, fra til . Økningen er .
Den kommer fra arbeidet musklene hennes gjør. Mens hun snurrer, må armene holdes i sirkelbane av en innoverrettet kraft, og skal de trekkes enda lenger inn, må hun dra dem innover mot den kraften over en strekning. Det arbeidet blir til rotasjonsenergi.
Regnestykket bak faktoren tre: med konstant er , så ✓.
d) Da ville prosessen gå baklengs: tilbake til , tilbake til , og energien tilbake til . De ville nå bli gjort negativt arbeid av musklene — armene «drar med seg» rotasjonen utover, og hun må holde igjen.
Spinnet er bevart hele veien; det er bare fordelingen mellom og som endres.
Bevegelsesmengdebevaring brukt der spinn skal brukes. I en kule-i-stav-oppgave med hengsel er bevegelsesmengden ikke bevart: hengselen gir en ytre kraft. Spinnet om hengselaksen er derimot bevart, fordi den kraften ikke har momentarm. Å bruke feil bevaringslov er en metodefeil, og metodefeil straffes hardere enn regnefeil.
Masse forvekslet med treghetsmoment. Å skrive , eller å bruke «totalmassen» som om den var et treghetsmoment, er den mest siterte feilen i sjangeren. Et stivt legeme som roterer har ikke én fart — hver del har sin egen — og det er nettopp derfor finnes.
Antatt at energien er bevart fordi spinnet er det. De to lovene er uavhengige. Med konstant er , så en endring i endrer energien. I et uelastisk støt går det dessuten alltid energi tapt (felle #2 — energibevaring i et uelastisk støt gir null poeng).
Manglende retning på spinnet (felle #9, typisk −2 p). er en vektor. «» er ikke et fullstendig svar; « inn i papirplanet» er det.
brukt når endrer seg. For kunstløperen som trekker inn armene, er ikke konstant, og den formen gjelder ikke. Bruk spinnsatsen i den generelle formen.
Svada i «kritiser»-oppgaven. «Løsningen virker litt unøyaktig» gir ingenting. Sensor ser etter at du peker på den konkrete feilen med fagbegrep, sier hvilket prinsipp som faktisk gjelder, og skisserer riktig framgangsmåte.
En student sitter på en dreiestol med en manual i hver hånd og armene ut fra kroppen. Systemets treghetsmoment er da , og han snurrer med . Han trekker armene inn, og treghetsmomentet synker til .
a) Begrunn at spinnet er bevart, og finn den nye vinkelfarten.
b) Finn rotasjonsenergien før og etter.
c) Hvem eller hva har levert energiforskjellen?
En karusell modelleres som en homogen skive med treghetsmoment og radius . Den snurrer fritt med . Et barn med masse hopper rett ned på ytterkanten og blir stående der, i ro i forhold til karusellen.
a) Begrunn at spinnet om den loddrette aksen er bevart, selv om barnet kommer utenfra.
b) Finn den nye vinkelfarten.
c) Finn rotasjonsenergien før og etter, og forklar hvor differansen ble av.
Løkke 3 — kule skutt inn i en stav (~20 min)
Nå kommer den varianten som går igjen i settene, og som er verdt å kunne kaldt: en liten, rask kule treffer en hengslet stav og setter seg fast. Etterpå svinger staven opp til en største vinkel.
Oppgaven består av tre faser med hver sin lov, og det er nettopp faseinndelingen sensor ser etter:
1. Gjennom støtet: spinnbevaring om hengselaksen.
2. Etter støtet: energibevaring mens staven svinger opp.
3. Underveis: energiregnskapet for hvor mye som gikk tapt i selve støtet.
Å bruke feil lov i feil fase er den dyreste feilen i sjangeren.
En homogen stav med masse og lengde henger i ro fra et hengsel i den øvre enden. En kule med masse kommer vannrett med farten , treffer staven i avstanden under hengselet og blir sittende fast.
a) Begrunn hvorfor bevegelsesmengden ikke er bevart, men spinnet om hengselaksen er det.
b) Finn vinkelfarten rett etter støtet.
c) Hvor stor andel av den kinetiske energien er igjen etter støtet?
d) Finn den største vinkelen staven svinger ut til.
a) Bevegelsesmengden er ikke bevart. Under støtet må hengselen holde stavens øvre ende på plass, og den utøver derfor en betydelig ytre kraft på systemet «kule + stav» i horisontal retning. Med en ytre kraft er ikke konstant, og en regning basert på er dømt til å bli feil.
Spinnet om hengselaksen er bevart. Hengselkraften angriper i aksen, og har derfor null momentarm om den — den bidrar ikke til det ytre kraftmomentet. Tyngden på staven har riktignok momentarm, men staven henger loddrett i støtøyeblikket, så momentarmen er null akkurat da; og uansett er støtet så kort at tyngdens impulsmoment er neglisjerbart. Altså er om aksen gjennom støtet, og spinnet om den er bevart.
Dette er kjernen i oppgaven, og det er her de fleste poengene ligger.
b) Før støtet: kula har spinn om hengselaksen med momentarm , staven har null:
Etter støtet roterer stav og kule sammen om hengselaksen med felles vinkelfart . Treghetsmomentet er summen:
med retning inn i papirplanet dersom kula kom fra venstre, altså den veien staven svinger.
Merk hva som IKKE skjer her: vi setter ikke lik eller lik noen masse. Staven roterer, og hver del av den har sin egen fart — det er nettopp derfor treghetsmomentet finnes.
— naturlig pausepunkt —
c)
Bare av energien er igjen; er gått til varme og deformasjon i kula og staven. Det er typisk for et uelastisk støt der et lite, raskt legeme treffer et mye tyngre — nesten all energien forsvinner, men spinnet gjør ikke det.
d) Etter støtet virker bare tyngden og hengselkraften. Hengselkraften gjør ikke arbeid (angrepspunktet flytter seg ikke), og tyngden er konservativ. Altså er mekanisk energi bevart fra rett etter støtet til det høyeste punktet.
Når staven har svingt ut vinkelen fra loddrett, er stavens massesenter løftet og kula løftet :
Høyresidens klammefaktor er
Grensetilfelle-kontroll: en raskere kule gir større og dermed større , som forventet. Og setter vi , går både og mot null, og staven blir stående — også riktig.
Rimelighetssjekk: er et betydelig utslag for en kule som veier av staven, men kula kom i , så det er ikke urimelig. Hadde vi fått , ville staven gått hele veien rundt, og da måtte svaret formuleres deretter.
En homogen stav med masse og lengde henger i ro fra et hengsel i den øvre enden. En kule med masse og fart treffer staven vannrett helt nederst og setter seg fast.
a) Finn systemets treghetsmoment om hengselaksen etter støtet.
b) Finn vinkelfarten rett etter støtet, med begrunnelse for bevaringsloven du bruker.
c) Finn den største vinkelen staven svinger ut til.
Løkke 4 — å kritisere en gal løsning (~10 min)
Nyere sett har en egen variant av den kvalitative sjangeren: du får en ferdig løsning som er feil, og skal finne feilen. I det dokumenterte tilfellet er den gale løsningen laget av en språkmodell, og den er verdt å studere nettopp fordi den ser overbevisende ut — riktig notasjon, ryddig oppsett, feil fysikk.
Sensor ser ikke etter at du er skeptisk. Sensor ser etter at du peker på den konkrete feilen, med fagbegrep.
En fast tretrinnsoppskrift som gjør den kvalitative sjangeren til en regneoppgave med ord:
1. Identifiser den gale antakelsen. Ikke «regnestykket ser rart ut», men «her brukes bevegelsesmengdebevaring i en situasjon der det virker en ytre kraft fra hengselen».
2. Si hvilket prinsipp som faktisk gjelder, og hvorfor det gjelder. «Spinnet om hengselaksen er bevart, fordi hengselkraften angriper i aksen og dermed ikke gir noe ytre kraftmoment.»
3. Skisser riktig framgangsmåte, gjerne med likningen satt opp — du trenger ikke regne den ferdig for å få uttelling.
Det som ikke gir uttelling: helgardering («løsningen kan være riktig, men det er vanskelig å si»), generell skepsis uten fagbegrep, eller å bare regne oppgaven på nytt uten å si hva som var galt med den første.
Et nyttig grep når du leter: gå gjennom bevaringslovene én for én og spør om betingelsen er oppfylt. Er det ytre krefter? Har de momentarm? Er støtet elastisk eller uelastisk? Ni av ti feil i denne sjangeren er en bevaringslov brukt utenfor sitt gyldighetsområde.
> «Siden kule og stav utgjør et lukket system, er bevegelsesmengden bevart gjennom støtet:
>
> Dette gir den felles farten , og med blir vinkelfarten .
> Etter støtet er også energien bevart, siden ingen ytre krefter virker, så staven svinger opp til høyden .»
Finn feilene, si hva som faktisk gjelder, og skisser riktig framgangsmåte.
Feil 1: bevegelsesmengden er ikke bevart. Systemet er ikke lukket. Hengselen holder stavens ene ende fast, og for å klare det må den utøve en betydelig ytre kraft på systemet under støtet. Med en ytre kraft er ikke konstant, og likningen har ikke noe grunnlag.
Det som faktisk gjelder, er spinnbevaring om hengselaksen — og begrunnelsen er avgjørende: hengselkraften angriper i aksen, har derfor momentarm null, og gir ikke noe ytre kraftmoment om den aksen. Det er nettopp forskjellen mellom kraft og kraftmoment som redder oppgaven.
Feil 2: masse forvekslet med treghetsmoment. Uttrykket behandler staven som om alle delene av den beveget seg med samme fart . Det gjør de ikke: staven roterer om hengselen, så delen nærmest hengselen står nesten stille, mens enden går fortest. Størrelsen som beskriver dette, er treghetsmomentet:
Legg merke til hvor stor forskjellen er. Løsningens tilsvarer å bruke i sin helhet; det riktige er å bruke i denne sammenhengen — altså tre ganger for mye av stavens masse.
Feil 3: brukt på et legeme som ikke har én fart. Sammenhengen gjelder for ett punkt i avstand fra aksen, ikke for «staven» som helhet. Løsningen bruker den som om staven var en punktmasse.
Feil 4: energibevaring gjennom støtet. Støtet er uelastisk — kula setter seg fast — så mekanisk energi går tapt til varme og deformasjon, typisk over av den. Energibevaring gjelder først etter støtet, mens staven svinger opp. I tillegg er høydeuttrykket galt selv der, fordi det er stavens massesenter og kula som løftes, hver sin høyde, ikke ett enkelt legeme.
— naturlig pausepunkt —
Riktig framgangsmåte, i tre faser:
Fase 1, gjennom støtet — spinnbevaring om hengselaksen. Begrunnelsen skrives ut: ingen ytre kraftmoment om aksen, fordi hengselkraften angriper i aksen.
Fase 2, energiregnskap for støtet. Regn ut og hver for seg, og sammenlign — ikke anta at de er like.
Fase 3, etter støtet — energibevaring. Nå gjelder den, fordi bare tyngden gjør arbeid (hengselkraftens angrepspunkt flytter seg ikke):
Sammenlign de to svarene. Den gale løsningen gir , det riktige er . For er forholdet mellom dem — den gale løsningen gir altså en vinkelfart som er omtrent tre ganger for liten, og dermed et energiregnskap som er nesten en tierpotens galt.
Interessant nok blir feilen mindre synlig hvis kula er tung i forhold til staven; det er nettopp derfor slike løsninger kan «se riktige ut» i enkelte grensetilfeller. En grensetilfelle-kontroll med gir samme svar i begge — men det er den eneste situasjonen der de er enige.
(Kvalitativ, sjanger J — «kritiser løsningen».) En løsning på følgende oppgave er gjengitt under: «En kule med masse treffer en fritt liggende stav (ingen hengsel, ingen friksjon mot underlaget) med masse i den ene enden, og setter seg fast. Finn stavens bevegelse etterpå.»
> «Fordi det ikke finnes noe hengsel, er spinnet om stavens massesenter bevart, og siden staven sto stille før, må etter. Staven kommer altså bare til å gli sidelengs, ikke rotere.»
a) Er konklusjonen riktig? Begrunn.
b) Hvilke bevaringslover gjelder faktisk her, og hvorfor?
c) Skisser riktig framgangsmåte uten å regne den ferdig.
(Kvalitativ — «forklar/begrunn»-typen som det er minst én av i hvert eksamenssett.)
a) En person står på en dreiestol som snurrer, og holder et sykkelhjul som spinner om en vannrett akse. Han vipper hjulets akse til loddrett stilling. Hva skjer med stolen, og hvorfor?
b) Forklar hvorfor en katt som slippes opp-ned kan snu seg i lufta og lande på beina, uten at det bryter med spinnbevaring.
c) Hvorfor øker kunstløperens rotasjonsenergi når hun trekker inn armene, mens karusellens rotasjonsenergi synker når et barn hopper på?
En homogen stav med masse og lengde henger i ro fra et hengsel i den øvre enden. En leirklump med masse kommer vannrett med farten og setter seg fast i staven i avstanden under hengselet.
a) Finn vinkelfarten rett etter støtet, med full begrunnelse.
b) Finn hvor stor andel av den kinetiske energien som går tapt i støtet.
c) Finn den største vinkelen staven svinger ut til.
d) Hva ville skjedd om leirklumpen i stedet hadde truffet staven rett ved hengselet? Svar uten å regne.
En homogen skive med treghetsmoment roterer fritt om en loddrett akse med . En liten klump med masse slippes rett ned og fester seg i avstanden fra aksen.
a) Finn den nye vinkelfarten.
b) Finn rotasjonsenergien før og etter.
c) Hvor ville klumpen måttet feste seg for at vinkelfarten skulle sunket mest mulig?
Begrepsbank
Begrepsbanken er flashcard- og repetisjonsstoff — den gjentar det du nettopp har lest. Hopp trygt over ved førstegangslesing; tidsanslaget for kapitlet gjelder kjernestoffet.
Spinnet er en vektor, og retningen finnes med høyrehåndsregelen: krøll høyre hånds fingre den veien legemet roterer, så peker tommelen langs .
I planet gir det to muligheter: ut av papirplanet for rotasjon mot klokka, inn i papirplanet for rotasjon med klokka.
Retningen er ikke pynt. Manglende retning på en vektorstørrelse er felle #9 og koster typisk 2 poeng. Og i oppgaver der to spinnbidrag skal legges sammen — en kule som treffer en stav som allerede roterer — er fortegnet avgjørende for om de forsterker eller motvirker hverandre.
der er den vinkelrette avstanden fra punktet ned på bevegelseslinja.
Spinnet er konstant så lenge partikkelen går med uendret hastighet, selv om avstanden ut til partikkelen endrer seg — det er produktet som holder seg.
Dette er innsikten som gjør kule-i-stav-oppgaven mulig: kula «har rotasjon» om hengselaksen før den treffer, selv om den bare flyr rett fram.
Skillet som avgjør om spinnbevaring gjelder.
Ytre kraftmomenter kommer fra krefter utenfor systemet, og bare de kan endre systemets samlede spinn.
Indre kraftmomenter kommer fra krefter mellom deler inne i systemet. De opptrer alltid parvis etter Newtons 3. lov, med samme momentarm, og summerer seg derfor til null.
Praktisk konsekvens: kunstløperen kan ikke endre sitt eget spinn uansett hvor hardt hun drar i armene, fordi de kreftene er indre. Hun kan bare flytte det mellom og . Det samme gjelder katten i lufta og astronauten i vektløs tilstand.
Spinn er alltid om en akse, og valget avgjør om oppgaven er løsbar.
Regelen er den samme som for kraftmoment i kap. 6.1: legg aksen der de ukjente kreftene angriper. I en kule-i-stav-oppgave med hengsel er det hengselaksen, fordi hengselkraften da får null momentarm og faller ut.
Er det ikke noe hengsel, er systemets massesenter som regel riktig valg — der faller tyngden ut.
Aksen må oppgis, og den må være den samme før og etter. Å regne spinn før støtet om hengselen og etter støtet om massesenteret gir et regnestykke uten mening.
Et støt der to legemer ender opp med felles vinkelfart om en akse — en kule som setter seg fast i en stav, et barn som lander på en karusell, en clutch som kobler inn.
Kjennetegnene er de samme som for et vanlig uelastisk støt:
- spinnet om aksen er bevart (når ytre kraftmoment er null);
- mekanisk energi er ikke bevart — den går til varme og deformasjon;
- sluttilstanden har alltid mindre kinetisk energi enn starttilstanden.
Å bruke energibevaring gjennom et slikt støt er felle #2 og gir null poeng. Energien regnes ut i begge tilstander og sammenlignes; den antas aldri lik.
Grepet som gjør de sammensatte oppgavene overkommelige: del prosessen i faser, og avgjør for hver fase hvilken lov som gjelder og hvorfor.
Standardkjeden i kule-i-stav-oppgaven:
1. Før støtet: kula i fri flukt, staven i ro.
2. Gjennom støtet: spinnbevaring om hengselaksen. Kort tid, store krefter — energi går tapt.
3. Etter støtet: energibevaring mens systemet svinger opp. Nå er kreftene små og tiden lang.
Feilen som koster mest, er å bruke én lov gjennom hele forløpet. Skriv fasene ned som overskrifter i besvarelsen — det gjør både tenkningen og rettingen enklere.
For en lett kule som treffer en tung stav er andelen svært liten — typisk noen få prosent. Grunnen er at spinnet er bevart, men fordelt på et mye større treghetsmoment, og energien går som .
Størrelsen etterspørres ofte direkte («hvor stor andel av energien går tapt?»), og den regnes alltid som et forhold mellom to utregnede energier — aldri ved å anta noe om bevaring.
Faktoren kommer av at et punkt i avstand fra hengselet løftes høyden når staven svinger ut vinkelen fra loddrett.
Merk at hver del av systemet løftes sin egen høyde: stavens massesenter , kula . Å bruke én felles høyde er en vanlig feil.
Gir regnestykket , betyr det at systemet går hele veien rundt — og da skal svaret formuleres slik, ikke tvinges inn i en arccos.
Fenomenet der spinnaksen til et roterende legeme selv dreier seg langsomt rundt, i stedet for at legemet velter — en snurrebass som «vandrer» i sirkel, eller et sykkelhjul hengt opp i den ene enden av akselen.
Forklaringen ligger i spinnsatsen : tyngdens moment står vinkelrett på , så det endrer ikke spinnets størrelse, bare retningen. Vektoren svinger derfor rundt i stedet for å krympe.
Presesjon er ikke regnestoff i FYS1100, men fenomenet er tatt med her fordi det er den mest slående demonstrasjonen av at spinnsatsen er en vektorlikning — og fordi det viser hvorfor en sykkel i fart er lett å holde oppreist.
Treffer noe et fritt legeme — ingen hengsel, ingen friksjon — gjelder begge bevaringslovene samtidig:
- bevegelsesmengden, fordi det ikke er noen ytre horisontal kraft;
- spinnet om systemets massesenter, fordi de samme kreftene heller ikke gir noe ytre kraftmoment.
Resultatet blir kombinert bevegelse: massesenteret glir framover, og legemet roterer om det.
Merk kontrasten til hengseltilfellet, der bevegelsesmengden ikke er bevart. Det er hengselen som gjør forskjellen, og det er nettopp derfor det første du bør spørre om i en støtoppgave, er: finnes det et festepunkt?
For et fritt legeme er systemets massesenter det naturlige valget av spinnakse, av to grunner.
For det første faller tyngden ut: den angriper i massesenteret og har null momentarm om det, uansett hvordan legemet er orientert.
For det andre gjelder en pen oppdeling: systemets samlede spinn om et vilkårlig punkt er summen av spinnet massesenteret har om det punktet, og spinnet legemet har om sitt eget massesenter. De to bidragene kan behandles hver for seg.
Praktisk konsekvens: i en oppgave uten hengsel regner du bevegelsesmengden for massesenterets bevegelse, og spinnet om massesenteret for rotasjonen. Aldri om hverandre.
Den vinkelrette avstanden fra aksen ned på bevegelseslinja til en partikkel, brukt i .
Regnemåten er nøyaktig den samme som for kraftmoment i kap. 6.1 — bare med i stedet for . Kommer kula inn vannrett og treffer en loddrett stav i avstand under hengselet, er momentarmen .
Treffer kula derimot skrått, er momentarmen , der er vinkelen mellom staven og kulas bane. Bare komponenten vinkelrett på staven bidrar til spinnet om hengselen — resten går rett inn i hengselen.
En disiplinregel som fanger mange feil: alle størrelser på venstre side skal gjelde ett bestemt tidspunkt, alle på høyre side et annet.
I kule-i-stav-oppgaven betyr det: venstre side er rett før støtet (kula har fart , staven står stille), høyre side er rett etter støtet (alt roterer med felles ). Ingenting fra oppsvinget hører hjemme i den likningen.
Tilsvarende for energilikningen i oppsvingfasen: venstre side er rett etter støtet, høyre side er ved største utslag.
Å blande tidspunkter — for eksempel bruke kulas opprinnelige fart i oppsvingregnskapet — er en feil som er lett å gjøre og lett å unngå ved å skrive «før støtet» og «etter støtet» i margen.
Sluttsjekken som fanger de fleste oppsettsfeil, og som ofte er en egen poenggivende deloppgave.
Nyttige grenser i denne sjangeren:
- (svært lett kule): , staven blir stående. Riktig.
- (treffer ved hengselet): , all bevegelsesmengde tas opp av hengselen. Riktig.
- (svært lett stav): , altså kula fortsetter med uendret fart i sirkelbane. Riktig.
Går en av disse galt, ligger feilen i oppsettet, ikke i regningen. En løsning basert på bevegelsesmengdebevaring feiler nettopp på -testen: den gir samme uansett hvor kula treffer.
En dypere grunn til at spinnbevaring finnes: bevaringslovene i mekanikken henger sammen med symmetrier i naturen. Bevegelsesmengde er bevart fordi fysikkens lover er de samme overalt i rommet; spinn er bevart fordi lovene er de samme i alle retninger.
Sammenhengen kalles Noethers teorem, og den er ikke regnestoff i FYS1100.
Den praktiske verdien er likevel reell: den forklarer hvorfor spinnbevaring gjelder om enhver akse der det ytre kraftmomentet er null, og hvorfor det ikke finnes unntak. Er betingelsen oppfylt, er loven eksakt — ikke en tilnærming.
Uttrykket må kunne utledes, og hvert ledd har en tolkning: telleren er kulas spinn om hengselen før støtet, nevneren er systemets samlede treghetsmoment om samme akse etter støtet.
To ting å legge merke til. Nevneren inneholder , ikke — det er der forskjellen fra en feilaktig bevegelsesmengdeløsning ligger. Og opptrer både i teller (lineært) og nevner (kvadratisk), så det finnes en optimal treffhøyde som gir størst .
Argumentet som rettferdiggjør at tyngden neglisjeres gjennom et støt.
Støtet varer typisk noen millisekunder. I den tiden rekker hengselkraften å levere en stor impuls, fordi den er enorm — men tyngden er liten og rekker ikke å endre spinnet merkbart. Derfor kan vi sette gjennom støtet, selv om tyngden strengt tatt gir et lite moment i det generelle tilfellet.
Etter støtet snur bildet: nå går det sekunder, tyngden er den eneste kraften som gjør arbeid, og den styrer hele oppsvinget.
Å si dette eksplisitt i besvarelsen er en billig måte å vise at man forstår hvorfor faseinndelingen er lovlig.
Et oppslagskort for å velge riktig lov i en støtoppgave:
| Lov | Bevart når | Typisk situasjon |
|---|---|---|
| Bevegelsesmengde | ingen ytre kraft i retningen | fritt legeme, ingen hengsel |
| Spinn om en akse | ingen ytre kraftmoment om aksen | hengsel, lager, fri rotasjon |
| Mekanisk energi | bare konservative krefter gjør arbeid | glatt bevegelse, ingen støt |
Det avgjørende er at de tre er uavhengige: i et hengslet støt er spinnet bevart, bevegelsesmengden ikke, og energien ikke. I et fritt uelastisk støt er både bevegelsesmengde og spinn bevart, men energien ikke.
Gå gjennom tabellen linje for linje i hver oppgave, og skriv ut hvilken betingelse som er oppfylt. Det er nøyaktig det sensor ser etter.
En fast sjekkliste å gå gjennom når du får forelagt en gal løsning:
1. Hvilken bevaringslov brukes, og er betingelsen oppfylt? Finnes det en ytre kraft? Har den momentarm?
2. Er masse brukt der treghetsmoment skulle stått? Se etter i en rotasjonssammenheng.
3. Er brukt på et utstrakt legeme som om det var en punktmasse?
4. Er energibevaring brukt gjennom et uelastisk støt?
5. Er aksen den samme før og etter?
6. Stemmer enhetene, og holder grensetilfellene?
Fire av seks punkter treffer den dokumenterte feiloppgaven i arkivet. Bruk lista som en meny, ikke som en fasit — og skriv alltid ut hvilket prinsipp som faktisk gjelder, ikke bare hva som er galt.
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.
Skolesaga er en uavhengig læringsressurs og er ikke tilknyttet eller godkjent av den aktuelle utdanningsinstitusjonen. Dette er ikke offisielt studiemateriell. Les mer.