1.2
Aritmetiske følger

1.2 Aritmetiske følger

Følger med konstant differanse mellom hvert ledd.

50 min
10 oppgaver
Aritmetisk følgeDifferanseEksplisitt formel
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 10 oppgaver
Kapitlets plass i kurset

Hva er en aritmetisk følge?

Tenk deg at du sparer 500 kr hver måned. Sparesaldoen utvikler seg slik:
500,1000,1500,2000,2500,…500, 1000, 1500, 2000, 2500, \ldots

Differansen mellom hvert ledd er konstant (500 kr). Dette er en aritmetisk følge.

Aritmetisk følge

En aritmetisk følge er en følge der differansen mellom påfølgende ledd er konstant.

Differansen betegnes dd: d=an+1−and = a_{n+1} - a_n

Eksempler:
- 3,7,11,15,…3, 7, 11, 15, \ldots har d=4d = 4
- 20,17,14,11,…20, 17, 14, 11, \ldots har d=−3d = -3

✏️Eksempel 1: Er følgen aritmetisk?

Avgjør om 2,5,8,11,14,…2, 5, 8, 11, 14, \ldots er en aritmetisk følge.

Vi sjekker differansene:
5−2=35 - 2 = 3
8−5=38 - 5 = 3
11−8=311 - 8 = 3

Differansen er konstant, så følgen er aritmetisk med d=3d = 3.

Svar: Følgen er aritmetisk med d=3d = 3.

📝Oppgave 1

Avgjør om 100,90,80,70,…100, 90, 80, 70, \ldots er en aritmetisk følge. Finn i så fall dd.

📜Eksplisitt formel
For en aritmetisk følge med første ledd a1a_1 og differanse dd:

an=a1+(n−1)⋅da_n = a_1 + (n-1) \cdot d

✏️Eksempel 2: Finne et bestemt ledd

En aritmetisk følge har a1=7a_1 = 7 og d=4d = 4. Finn a50a_{50}.

a50=7+(50−1)⋅4=7+196=203a_{50} = 7 + (50-1) \cdot 4 = 7 + 196 = 203

Svar: a50=203a_{50} = 203

📝Oppgave 2

En aritmetisk følge har a1=5a_1 = 5 og d=3d = 3. Finn a100a_{100}.

✏️Eksempel 3: Finne differansen

I en aritmetisk følge er a3=11a_3 = 11 og a7=27a_7 = 27. Finn dd.

Fra a3a_3 til a7a_7 er det 7−3=47 - 3 = 4 steg.

a7=a3+4da_7 = a_3 + 4d
27=11+4d27 = 11 + 4d
d=4d = 4

Svar: d=4d = 4

📝Oppgave 3

I en aritmetisk følge er a5=20a_5 = 20 og a10=35a_{10} = 35. Finn dd og a1a_1.

📜Sum av aritmetisk følge
Summen av de nn første leddene i en aritmetisk følge:

Sn=n(a1+an)2=n2(2a1+(n−1)d)S_n = \frac{n(a_1 + a_n)}{2} = \frac{n}{2}(2a_1 + (n-1)d)

✏️Eksempel 4: Summen av en aritmetisk følge

Finn summen 1+2+3+…+1001 + 2 + 3 + \ldots + 100.

Dette er en aritmetisk følge med a1=1a_1 = 1, a100=100a_{100} = 100, n=100n = 100.

S100=100(1+100)2=100⋅1012=5050\displaystyle S_{100} = \frac{100(1 + 100)}{2} = \frac{100 \cdot 101}{2} = 5050

Svar: Summen er 50505050.

📝Oppgave 4

Finn summen 2+4+6+…+2002 + 4 + 6 + \ldots + 200.

✏️Eksempel 5: Praktisk anvendelse

Du sparer 1000 kr første måned, og øker med 200 kr hver måned. Hvor mye har du spart etter 12 måneder?

a1=1000a_1 = 1000, d=200d = 200, n=12n = 12

S12=122(2⋅1000+11⋅200)=6(2000+2200)=25 200\displaystyle S_{12} = \frac{12}{2}(2 \cdot 1000 + 11 \cdot 200) = 6(2000 + 2200) = 25\,200 kr

Svar: Du har spart 25 20025\,200 kr etter 12 måneder.

📝Oppgave 5

Et kinosal har 20 seter i første rad, og hver rad har 2 seter mer enn raden foran. Hvor mange seter er det totalt i 15 rader?

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- Aritmetisk følge: En følge der differansen d=an+1−and = a_{n+1} - a_n er konstant.
- Eksplisitt formel: an=a1+(n−1)⋅da_n = a_1 + (n-1) \cdot d.
- Sum av aritmetisk følge: Sn=n(a1+an)2\displaystyle S_n = \frac{n(a_1 + a_n)}{2} — gjennomsnittet av første og siste ledd ganget med antall ledd.
- Finne dd og a1a_1: To kjente ledd gir to likninger som bestemmer følgen entydig.

Nøkkelbegreper


BegrepForklaring
Aritmetisk følgeKonstant differanse mellom påfølgende ledd
Differanse ddd=an+1−and = a_{n+1} - a_n
Eksplisitt formelan=a1+(n−1)da_n = a_1 + (n-1)d
Sum SnS_nSummen av de nn første leddene

Viktige formler


- an=a1+(n−1)⋅da_n = a_1 + (n-1) \cdot d
- Sn=n(a1+an)2=n2(2a1+(n−1)d)\displaystyle S_n = \frac{n(a_1 + a_n)}{2} = \frac{n}{2}\left(2a_1 + (n-1)d\right)
Repetisjonsoppgaver
Din fremgang
0deloppgaver0 / 5 oppgaver

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.