Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Psykologi 2

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

14 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

gjøre rede for hvordan grupper påvirker individet
vurdere behandlingsformer
beskrive positiv psykologi
sammenligne psykologiske perspektiver
anvende psykologi i arbeidslivet
drøfte kulturell påvirkning
reflektere over fagets utvikling

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Sosial påvirkning – konformitet og lydighet
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
1.2Holdninger og holdningsendring
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
1.3Gruppeprosesser og gruppetenkning
  • gjøre rede for hvordan grupper påvirker individet
1.4Fordommer og diskriminering
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
1.5Prososial atferd og aggresjon
  • drøfte sosialpsykologiske temaer

2Seksjon 2

2.1Verbal kommunikasjon
  • analysere kommunikasjon
2.2Nonverbal kommunikasjon
  • analysere kommunikasjon
2.3Relasjoner og tilknytning
  • drøfte sosialpsykologiske temaer

3Seksjon 3

3.1Sosial kompetanse – hva er det?
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
3.2Utvikling av sosial kompetanse
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
3.3Mobbing og krenkelser
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
3.4Ensomhet og utenforskap
  • drøfte sosialpsykologiske temaer
3.5Forebygging og inkludering
  • drøfte sosialpsykologiske temaer

4Seksjon 4

4.1Normalitet og psykisk helse
  • gjøre rede for psykisk helse
4.2Historisk syn på psykisk helse
  • gjøre rede for psykisk helse
4.3Diagnostisering og klassifikasjon
  • gjøre rede for psykisk helse
4.4Angstlidelser og stemningslidelser
  • gjøre rede for psykiske lidelser
4.5Psykoselidelser og personlighetsforstyrrelser
  • gjøre rede for psykiske lidelser

5Seksjon 5

5.1Psykoterapi – kognitiv atferdsterapi
  • gjøre rede for behandlingsformer
5.2Psykodynamisk og humanistisk terapi
  • gjøre rede for behandlingsformer
5.3Biologisk behandling
  • gjøre rede for behandlingsformer
5.4Psykisk helsevern i Norge
  • gjøre rede for behandlingsformer
5.5Evaluering av behandlingsmetoder
  • vurdere behandlingsformer

6Seksjon 6

7Seksjon 7

7.1Kvantitative forskningsmetoder
  • vurdere psykologisk forskning
7.2Kvalitative forskningsmetoder
  • vurdere psykologisk forskning
7.3Forskningsetikk
  • vurdere psykologisk forskning
7.4Kritisk tenkning og kildekritikk
  • vurdere psykologisk forskning

8Seksjon 8

8.1Psykologiske perspektiver i sammenligning
  • sammenligne psykologiske perspektiver
8.2Arbeids- og organisasjonspsykologi
  • anvende psykologi i arbeidslivet
8.3Kultur og psykologi
  • drøfte kulturell påvirkning
8.4Helsepsykologi og klinisk praksis
  • gjøre rede for behandlingsformer
8.5Psykologiens samfunnsbidrag og fremtid
  • reflektere over fagets utvikling