Tilbake
3.3

3.3 Logikk, hermeneutikk og sannhet

Logisk gyldig form mot sunt resonnement, hermeneutisk tolkning, og de fire sannhetsteoriene.

55 min
5 oppgaver
Logikkhermeneutikksannhet
Din fremgang i kapitlet
0 / 5 oppgaver

Forkunnskaper

Dette kapitlet bygger på kap. 3.2.

Fra kap. 3.2 — tre påstander du trenger friskt:

Et argument består av premisser og et standpunkt. Et holdbarhetsargument bestrider at et premiss er sant; et relevansargument godtar premisset og bestrider at det har betydning.

Bortfallstesten skiller dem: ville innvendingen forsvunnet dersom premisset var utvilsomt sant?

Og: analysen gjelder argumentets struktur, ikke dets styrke. Dette kapitlet legger til et tredje spørsmål ved siden av de to: om konklusjonen i det hele tatt følger av premissene, og det er et spørsmål om formen på slutningen.

Temaet i fagets landskap

Her er et resonnement:

Alle avtaler som er inngått under tvang, er ugyldige. Denne avtalen er inngått under tvang. Altså er denne avtalen ugyldig.

Konklusjonen følger med jernhard nødvendighet. Er de to premissene sanne, konklusjonen være sann — det finnes ingen vei utenom. Det er det som menes med logisk gyldig form, og det er en egenskap ved formen, ikke ved innholdet.

Prøv nå dette:

Alle avtaler som er inngått på en tirsdag, er ugyldige. Denne avtalen er inngått på en tirsdag. Altså er denne avtalen ugyldig.

Nøyaktig like gyldig. Formen er identisk. Men den første premissen er åpenbart gal, og konklusjonen er derfor verdiløs. Resonnementet er gyldig, men ikke sunt — og forskjellen mellom de to ordene er det viktigste dette kapitlet lærer deg.

Kapitlet bygger opp tre ting. Først skillet gyldig og sunt, med rettsanvendelsens egen slutningsform som eksempel. Så spørsmålet om en juridisk slutning i det hele tatt kan være rent logisk, eller om den alltid er mer enn en formell utledning. Og til slutt to felt som er merket som «bør kjenne til»-stoff, og som du trygt kan prioritere ned: hermeneutisk tolkning og de fire sannhetsteoriene.

— naturlig pausepunkt —

Gyldig og sunt (~14 min)

To ord som ligner og betyr helt forskjellige ting. Får du dem på plass, har du kjernen i denne delen av pensum.

Logisk gyldig form

En slutning har logisk gyldig form når konklusjonen følger nødvendig av premissene: det er umulig at premissene er sanne og konklusjonen usann samtidig.

Gyldighet er en egenskap ved formen, ikke ved innholdet. Bytt ut alle ordene i et gyldig resonnement med andre ord på samme plasser, og resonnementet er fortsatt gyldig.

Distinksjonen mot nabobegrepet: et sunt resonnement er gyldig og har sanne premisser. Gyldigheten sier bare at konklusjonen følger; den sier ingenting om at den er sann. Et gyldig resonnement med gale premisser gir gjerne en gal konklusjon, og det er helt i orden logisk sett.

⚠ Og en advarsel: «gyldig» betyr noe helt annet i normteorien, der det gjelder om et vedtak eller en avtale har rettsvirkning. Skriv hvilken betydning du bruker ved første bruk i en besvarelse.

Sunt resonnement

Et resonnement er sunt når det har logisk gyldig form og alle premissene er sanne.

Sunnhet er derfor det strengere kravet: det stiller krav både til formen og til innholdet. Et sunt resonnement har nødvendigvis sann konklusjon — det er hele poenget med begrepet.

Distinksjonen mot nabobegrepet: gyldighet gjelder bare formen. Praktisk følge: når du angriper et resonnement, må du si hva du angriper. Bestrider du et premiss, angriper du sunnheten og lar gyldigheten stå. Bestrider du at konklusjonen følger, angriper du gyldigheten. Det er to helt ulike innvendinger.

Premiss og konklusjon i en slutning

En slutning settes gjerne opp med premissene over en strek og konklusjonen under.

Den vanligste formen i rettslig sammenheng har tre ledd:
(1) en generell setning — regelen,
(2) en enkeltsetning — at et bestemt tilfelle faller inn under regelens vilkår,
(3) konklusjonen — at rettsvirkningen inntrer for det tilfellet.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er en framstillingsform, ikke en beskrivelse av hvordan juridisk arbeid faktisk foregår. Det tunge arbeidet ligger i å fastlegge premiss (1) og å avgjøre premiss (2), og ingen av delene er logikk. Selve slutningen er den enkleste delen.

Gyldig, men ikke sunt

Den mest lærerike kombinasjonen: formen er upåklagelig, men minst ett premiss er galt.

«Alle avtaler inngått på en tirsdag er ugyldige. Denne er inngått på en tirsdag. Altså er den ugyldig.» Konklusjonen følger nødvendig av premissene, og resonnementet er derfor gyldig. Men første premiss er gal, og konklusjonen har dermed ingen støtte.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er formen de fleste dårlige juridiske argumenter faktisk har. De feiler sjelden på logikken; de feiler på at regelen er feil gjengitt eller at faktum ikke passer. Det er derfor holdbarhetsargumenter fra kap. 3.2 er langt vanligere enn angrep på slutningsformen.

Ugyldig framsatt, men med sanne setninger

Den motsatte kombinasjonen: alle setningene i resonnementet er sanne, men konklusjonen følger likevel ikke av premissene.

«Alle avtaler inngått under tvang er ugyldige. Denne avtalen er ugyldig. Altså er den inngått under tvang.» Begge premissene kan være sanne, og konklusjonen kan tilfeldigvis være sann — men den følger ikke. Avtalen kan være ugyldig av en helt annen grunn.

Distinksjonen mot nabobegrepet: her er feilen i formen, og slutningen er ikke sunn selv om alle setningene i den er sanne — sunnhet krever gyldig form. Dette er en av de vanligste tankefeilene i praktisk argumentasjon: å slutte fra virkningen til én bestemt årsak når flere årsaker kunne gitt samme virkning.

Deduksjon
Deduksjon er en slutning der konklusjonen ikke sier mer enn det som allerede ligger i premissene. Nettopp derfor er den tvingende: det finnes ikke noe nytt som kunne vært galt.

Rettsanvendelsens vanlige slutningsform er deduktiv. Det forklarer både dens styrke — konklusjonen er sikker gitt premissene — og dens begrensning: den kan ikke gi mer enn det som ble lagt inn.

Distinksjonen mot nabobegrepet: en slutning som går ut over premissene — for eksempel fra flere enkelttilfeller til en generell regel — er ikke deduktiv, og den er heller ikke tvingende. Den kan være godt begrunnet, men konklusjonen kan svikte selv om premissene holder.

Nødvendige og tilstrekkelige vilkår

Et vilkår er nødvendig når rettsvirkningen ikke inntrer uten det. Det er tilstrekkelig når rettsvirkningen inntrer så snart det er oppfylt.

En bestemmelse med flere kumulative vilkår har flere nødvendige vilkår, og alle sammen er tilstrekkelige først når de er oppfylt samtidig. En bestemmelse med alternative vilkår har flere tilstrekkelige vilkår, og ingen av dem er nødvendige alene.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er den vanligste kilden til ugyldige slutninger i rettslig sammenheng. Å slutte fra at rettsvirkningen foreligger til at et bestemt vilkår må være oppfylt, holder bare dersom vilkåret er nødvendig — og det står ofte ikke i teksten om det er det.

Å slutte baklengs

En hyppig tankefeil: å slutte fra virkningen til én bestemt årsak.

«Vedtak truffet uten kompetanse er ugyldige. Dette vedtaket er ugyldig. Altså manglet organet kompetanse.» Slutningen er ugyldig, fordi ugyldighet kan skyldes andre forhold. Formen er lett å overse, fordi konklusjonen ofte er sann — den følger bare ikke.

Distinksjonen mot nabobegrepet: slutningen ville vært gyldig dersom det første premisset gikk begge veier — altså dersom kompetansemangel var både nødvendig og tilstrekkelig for ugyldighet. Testen er derfor å spørre om regelen er formulert som «alle A er B» eller som «B bare når A».

Uuttalte premisser i en rettslig slutning

En rettslig begrunnelse skriver sjelden ut alle premissene. Ofte er både regelens presise innhold og et eller flere av de faktiske forholdene forutsatt uten å bli sagt.

Det gjør slutningen vanskeligere å prøve for gyldighet, fordi du først må rekonstruere den. Rekonstruksjonen er selv et arbeid: du legger til de premissene som må ha vært forutsatt for at konklusjonen skulle følge.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette svarer til det underforståtte normative premisset i kap. 3.2, men her gjelder det hele slutningen og ikke bare koblingen. Praktisk følge: en slutning som ser ugyldig ut, er ofte bare ufullstendig gjengitt — og da er den riktige innvendingen å be om premisset, ikke å påstå at slutningen svikter.

Formell og materiell riktighet
Formell riktighet gjelder om slutningen er trukket riktig. Materiell riktighet gjelder om innholdet stemmer.

De to er uavhengige, og alle fire kombinasjoner finnes: gyldig med sanne premisser, gyldig med gale premisser, ugyldig med sanne setninger, ugyldig med gale.

Distinksjonen mot nabobegrepet: koblingen til kap. 3.2 er direkte og verdt å skrive ut: et holdbarhetsargument angriper den materielle siden, og et angrep på slutningsformen angriper den formelle. Relevansargumentet ligger et sted imellom — det bestrider at premisset har noe med konklusjonen å gjøre, og det kan formuleres både som et innholdsspørsmål og som et spørsmål om koblingen.

✏️Eksempel 1: Fire resonnementer

Fire nyskrevne resonnementer. Avgjør for hvert av dem om det er gyldig, og om det er sunt. Anta at de faktiske opplysningene er som oppgitt.

A. Alle vedtak truffet av et organ uten kompetanse er ugyldige. Dette vedtaket er truffet av et organ uten kompetanse. Altså er vedtaket ugyldig.

B. Alle vedtak som er ugyldige, er truffet av et organ uten kompetanse. Dette vedtaket er ugyldig. Altså er det truffet av et organ uten kompetanse.

C. Alle vedtak truffet av et organ uten kompetanse er ugyldige. Dette vedtaket er ugyldig. Altså er det truffet av et organ uten kompetanse.

D. Alle avtaler som er inngått skriftlig, er bindende. Denne avtalen er inngått skriftlig. Altså er den bindende.

A. Gyldig, og sunt dersom premissene er sanne.
Formen er den klassiske: en generell setning, en enkeltsetning som plasserer et tilfelle innenfor, og en konklusjon. Konklusjonen følger nødvendig. Begrunnelsen for gyldigheten: det er umulig å tenke seg at begge premissene er sanne og konklusjonen usann. Om resonnementet også er sunt, avhenger av om premissene faktisk stemmer, og det er et spørsmål utenfor logikken.

B. Gyldig, men neppe sunt.
Formen er den samme som i A — en generell setning, en enkeltsetning, en konklusjon — og slutningen er derfor gyldig. Problemet er første premiss: det påstår at alle ugyldige vedtak skyldes manglende kompetanse. Ugyldighet kan skyldes en rekke andre forhold, og premisset er derfor galt. Begrunnelsen: resonnementet feiler på innholdet, ikke på formen, og det er en helt annen innvending enn den mot C.

C. Ugyldig.
Her er premissene de samme som i A, men konklusjonen er snudd. At alle kompetanseløse vedtak er ugyldige, betyr ikke at alle ugyldige vedtak er kompetanseløse. Begrunnelsen: slutningen går fra virkningen til én bestemt årsak, når flere årsaker kunne gitt samme virkning. Merk at konklusjonen godt kan være sann i det konkrete tilfellet — den følger bare ikke av premissene, og det er nok til at slutningen er ugyldig.

D. Gyldig, men ikke sunt.
Formen er upåklagelig. Men første premiss er gal: skriftlighet gjør ikke i seg selv en avtale bindende, og det finnes bindende avtaler som ikke er skriftlige. Begrunnelsen: feilen ligger i regelgjengivelsen, ikke i slutningen — og en innvending mot dette resonnementet er derfor et holdbarhetsargument mot premisset, ikke et angrep på formen.

Det mønsteret du bør ta med deg: B og D feiler på innholdet, C på formen. I praktisk juridisk argumentasjon er B- og D-typen langt vanligst. Juristers argumenter er sjelden ugyldige; de er ofte bygget på en regel som er upresist gjengitt.

Margnotat: legg merke til at hver vurdering skiller mellom form og innhold før den konkluderer. Å si «dette resonnementet er dårlig» sier ikke hvilket av de to som svikter — og de krever helt ulike svar.

📝Oppgave 1
redegjørelsesspørsmål

Forklar med egne ord, i tre til fem setninger, forskjellen mellom et gyldig og et sunt resonnement.

a) Gi definisjonen av hver av dem.
b) Lag ett eksempel på et resonnement som er gyldig, men ikke sunt.

📝Oppgave 2
redegjørelsesspørsmål

Gjør rede for hva det vil si at en slutning har logisk gyldig form. Forklar forholdet til sunnhet, og vis med egne eksempler at gyldighet og sannhet er uavhengige størrelser.

Kan en juridisk slutning være rent logisk? (~13 min)

Kapitlets drøftingsakse. Den er kort å stille, og den kobler logikken til alt annet i emnet.

— naturlig pausepunkt —

Rettsanvendelsens slutningsform

Rettsanvendelse framstilles ofte som en slutning med tre ledd: regelen, konstateringen av at et tilfelle oppfyller vilkårene, og rettsvirkningen.

Framstillingen er ryddig og nyttig — den viser hva som må være på plass for at konklusjonen skal holde. Men den er en framstillingsform, ikke en beskrivelse av arbeidet.

Distinksjonen mot nabobegrepet: i et regnestykke er slutningen det arbeidet som utføres. I rettsanvendelse er slutningen det siste og enkleste skrittet. Alt det krevende ligger i å fastlegge regelen og i å avgjøre om tilfellet faller innenfor — og ingen av delene avgjøres av logikk.

Posisjonen: den juridiske slutningen er logisk
Posisjonen: når regelen er fastlagt og faktum er avklart, er selve slutningen en formell utledning, og den er like nødvendig som en hvilken som helst annen gyldig slutning.

Beste argument: dette er ikke bare en idealisering. Det er nettopp fordi slutningen er tvingende at rettsanvendelsen kan kontrolleres. En dommer som har fastlagt regelen og funnet at vilkårene er oppfylt, kan ikke fritt velge en annen konklusjon — og at hun ikke kan det, er en garanti for likebehandling.

Distinksjonen mot nabobegrepet: posisjonen påstår ikke at rettsanvendelse som helhet er logikk. Den sier at det siste skrittet er det, og at dette skrittet gjør reelt arbeid ved å binde konklusjonen.

Posisjonen: den juridiske slutningen er mer enn en utledning
Posisjonen: de to premissene i en rettslig slutning er ikke gitt på forhånd — de er selv resultater av tolkning og vurdering. Å framstille rettsanvendelse som en utledning skjuler hvor arbeidet ligger.

Beste argument: regelen må først fastlegges av en åpen ordlyd, og subsumsjonen — at dette tilfellet faller innenfor — er ofte selve stridsspørsmålet. Er «vesentlig» oppfylt her? Det avgjøres ikke av logikk. Når begge premissene er valgt, gjør den logiske formen ingen selvstendig jobb; den bare rydder opp i resultatet.

Distinksjonen mot nabobegrepet: posisjonen benekter ikke at slutningen er gyldig. Den sier at gyldigheten er triviell, og at oppmerksomheten hører hjemme der valgene tas.

En mellomposisjon

En tredje mulighet: den logiske formen gjør et kontrollarbeid selv om den ikke gjør et oppdagelsesarbeid.

Den finner ingen løsning, men den avslører når en konklusjon ikke henger sammen med de premissene som er oppgitt — og det er en reell funksjon, særlig i etterprøving av andres resonnementer.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er ikke det samme som å si at «begge har litt rett». Det er en påstand om hvilken rolle logikken spiller: den er et kontrollverktøy, ikke et oppdagelsesverktøy. Formuler du det slik, har du landet med en grunn i stedet for uten.

«Gyldig» i to betydninger

Ordet brukes i emnet i to helt ulike betydninger, og sammenblandingen er kapitlets typiske feil:

(1) Logisk gyldighet: en slutning er gyldig når konklusjonen følger av premissene. Gjelder resonnementer.
(2) Rettslig gyldighet: et vedtak, en avtale eller en disposisjon er gyldig når kompetansekravene er oppfylt og den derfor har rettsvirkning. Gjelder handlinger og disposisjoner, og hører til normteorien.

Distinksjonen mot nabobegrepet: de to har ingenting med hverandre å gjøre ut over ordet. Et fullkomment gyldig resonnement kan lede til at et vedtak er ugyldig, og motsatt. Motmiddelet er enkelt: si hvilken betydning du bruker ved første bruk per besvarelse, og hold deg til den.

📝Oppgave 3
drøftingsoppgave

Diskuter om en juridisk slutning kan være logisk gyldig, eller om den alltid er mer enn en formell utledning. Ta standpunkt, og la standpunktet stå i første avsnitt.

«Bør kjenne til»-stoffet: hermeneutikk og sannhet (~14 min)

Merk statusen på dette avsnittet. Hermeneutisk tolkning er prøvd i 1 termin — H2019, som ett delspørsmål — og sensorveiledningen for H2019 sier uttrykkelig at store kunnskaper ikke bør forventes. Sannhetsteoriene er prøvd i 2 terminer, H2013 og H2018, begge ganger med samme vinkling.

Dette er altså bør kjenne til-stoff. Målet er at du kan forklare begrepene kort og korrekt om de dukker opp, ikke at du kan gå i dybden. Har du dårlig tid, er dette avsnittet det første du kan prioritere ned i hele Del 3.

Hermeneutisk tolkning
Hermeneutikk er læren om tolkning og forståelse. Hermeneutisk tolkning er en tilnærming der forståelse ses som noe som utvikles gradvis, gjennom en bevegelse mellom delene og helheten i en tekst.

Anvendt på lovtekst: du forstår et enkeltord i lys av bestemmelsen, bestemmelsen i lys av loven, og loven i lys av det rettsområdet den hører til — og hver gang du forstår helheten bedre, endres også lesningen av delene.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er ikke en tolkningsregel som forteller deg hva et uttrykk betyr. Det er en beskrivelse av hvordan forståelse utvikler seg. ⚠ Bør kjenne til-stoff: prøvd i 1 termin (H2019), der veiledningen uttrykkelig sier at store kunnskaper ikke bør forventes.

Forståelsens sirkel

Betegnelsen på bevegelsen mellom del og helhet: for å forstå delen må du ha en forestilling om helheten, og for å forstå helheten må du ha lest delene.

Sirkelen er ikke et problem som skal løses, men en beskrivelse av hvordan lesing foregår. Du starter med en foreløpig forståelse, retter den mot teksten, og justerer.

Distinksjonen mot nabobegrepet: en sirkulær definisjon er en feil — den er tom og kan ikke avgjøre noe (se kap. 2.3). Forståelsens sirkel er ingen feil; den er en beskrivelse. Navnelikheten er tilfeldig, og å blande dem er en unødvendig glipp. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Forforståelse
Forforståelsen er det leseren bringer med seg inn i lesningen: språkkunnskap, fagkunnskap, forventninger om hva teksten skal handle om.

Poenget i hermeneutisk sammenheng er at forforståelsen ikke kan legges bort. En jurist som leser en lovtekst leser den som jurist, og det er en forutsetning for å forstå den — ikke en forstyrrelse.

Distinksjonen mot nabobegrepet: dette er ikke det samme som en forutinntatt oppfatning av hva resultatet bør bli. Skillet er verdt en setning om begrepet dukker opp, fordi det er der misforståelsen sitter. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Korrespondanseteorien om sannhet
Korrespondanseteorien: et utsagn er sant når det svarer til hvordan verden faktisk er.

«Det regner ute» er sant dersom det regner ute. Dette er den mest dagligdagse sannhetsoppfatningen, og den passer godt på rene empiriske utsagn.

Distinksjonen mot nabobegrepet: teorien får problemer med utsagn der det ikke finnes noe å svare til. Hva skulle et utsagn om gjeldende rett korrespondere med? Ikke med noe man kan observere. Det er nettopp der de andre teoriene blir interessante. ⚠ Bør kjenne til-stoff: prøvd i 2 terminer, H2013 og H2018.

Koherensteorien om sannhet
Koherensteorien: et utsagn er sant når det henger sammen med resten av det vi holder for sant, uten motsigelser.

Teorien passer bedre enn korrespondanseteorien på utsagn om gjeldende rett: et utsagn om hva som følger av en regel prøves nettopp ved om det lar seg forene med rettskildene og med resten av rettssystemet.

Distinksjonen mot nabobegrepet: korrespondanseteorien krever noe utenfor utsagnene å måle mot; koherensteorien gjør ikke det. Innvendingen mot koherensteorien er speilbildet av styrken: et fullstendig sammenhengende sett av utsagn kan i prinsippet være sammenhengende og likevel galt. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Konsensusteorien om sannhet
Konsensusteorien: et utsagn er sant når det ville blitt akseptert av alle kompetente deltakere i en fri og opplyst diskusjon.

Teorien har åpenbar berøring med juridisk argumentasjon, der «den alminnelige oppfatningen i teorien» faktisk tillegges vekt.

Distinksjonen mot nabobegrepet: koherensteorien måler mot et sett av utsagn; konsensusteorien mot et fellesskap av deltakere. Innvendingen er nærliggende: enighet kan være feil, og har historisk vært det. Forsvaret er at teorien ikke gjelder faktisk enighet, men den enigheten som ville oppstått under ideelle betingelser — og at det svekker teoriens brukbarhet like mye som det redder den. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Performativ sannhetsteori
Den performative teorien: å si at noe er sant er ikke å beskrive en egenskap ved utsagnet, men å gjøre noe — å slutte seg til det, bekrefte det eller gå god for det.

«Det er sant at kravet er foreldet» tilfører ikke informasjon ut over «kravet er foreldet»; det understreker og bekrefter.

Distinksjonen mot nabobegrepet: de tre andre teoriene sier hva sannhet består i. Den performative sier at spørsmålet er feil stilt — «sant» er ikke en egenskap, men en handling. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Kan «sannhet» bære en kritikk av retten?

Dette var vinklingen begge de to gangene sannhetsteoriene ble prøvd — H2013 og H2018.

Spørsmålet er om man kan kritisere en rettsregel for å være usann, eller om kritikk av retten må bruke andre målestokker: rettferdighet, virkninger, sammenheng, forenlighet med rettens egne mål.

Et rimelig utgangspunkt: en norm har ikke sannhetsverdi, og kan derfor ikke være usann i seg selv. Men kritikk av retten bruker ofte påstander som kan være sanne eller usanne — om virkninger, om praksis, om hva som faktisk skjer — og der har sannhetsbegrepet en reell plass. Sannheten bærer da premissene i kritikken, ikke selve verdidommen.

Distinksjonen mot nabobegrepet: kritikk av retten er tema for Del 5 og behandles i kap. 5.1 og utover. Her holder det å kjenne koblingen: sannhetsspørsmålet dukker opp i emnet nettopp gjennom kritikkoppgaven. ⚠ Bør kjenne til-stoff.

Hvilken sannhetsteori passer på utsagn om gjeldende rett?

Et spørsmål som kobler dette kapitlet til kap. 3.1, og som er verdt to setninger om temaet dukker opp.

Korrespondanseteorien passer dårlig: det finnes ikke noe observerbart forhold et utsagn om gjeldende rett kan svare til. Koherensteorien passer bedre: utsagnet prøves ved om det lar seg forene med rettskildene og med systemet ellers. Konsensusteorien har også berøring, siden juridisk teoris alminnelige oppfatning faktisk tillegges vekt.

Distinksjonen mot nabobegrepet: valget av sannhetsteori henger sammen med hvordan man ser på et de lege lata-utsagn. Den som mener utsagnet er rent deskriptivt, trekker mot korrespondanse; den som mener det har et normativt element, trekker mot koherens eller konsensus. Å se den koblingen er et av de grepene som gir uttelling — men det er ikke et krav, siden stoffet er merket som «bør kjenne til». ⚠

📝Oppgave 4
redegjørelsesspørsmål
a) Forklar kort hva hermeneutisk tolkning er, og hva som menes med forståelsens sirkel.
b) Nevn de fire sannhetsteoriene og gi én setning om hver.
📝Oppgave 5
drøftingsoppgave

Diskuter om «sannhet» kan inngå i en kritikk av retten. Ta standpunkt, og la standpunktet stå i første avsnitt.

Pensumkart for kapitlet
Repetisjon

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.

Skolesaga er en uavhengig læringsressurs og er ikke tilknyttet eller godkjent av Universitetet i Oslo. Dette er ikke offisielt studiemateriell. Innholdet er læringsstoff, ikke juridisk rådgivning — sjekk Lovdata for gjeldende rett. Les mer.