Tilbake
9.3
Proporsjonalitet

9.3 Proporsjonalitet

Rett og omvendt proporsjonalitet med praktiske anvendelser.

45 min
9 oppgaver
ProporsjonalitetBlandingsforholdMålestokkOmvendt proporsjonalitet
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 9 oppgaver

Proporsjonalitet i praksis

Proporsjonalitet handler om sammenhenger der to størrelser endres i et fast forhold til hverandre.

Eksempler fra arbeidslivet:
- Mengde maling og areal som dekkes
- Antall timer og lønn
- Mengde ingredienser i en oppskrift
- Skala på tegninger og kart

Rett proporsjonalitet
To størrelser er rett proporsjonale når den ene øker like mye som den andre.

y=kxy = k \cdot x

der kk er proporsjonalitetskonstanten (forholdstallet).

Kjennetegn:
- Dobbelt så mye av xx gir dobbelt så mye av yy
- Grafen er en rett linje gjennom origo (0, 0)

Eksempel: Hvis 1 liter maling dekker 10 m², dekker 3 liter 310=303 \cdot 10 = 30 m².

✏️Eksempel 1: Blandingsforhold

En murer blander betong med forholdet 1 del sement : 3 deler sand : 5 deler grus.

a) Hvor mye sand og grus trengs til 20 kg sement?
b) Mureren trenger totalt 450 kg betongblanding. Hvor mye av hver ingrediens trengs?

Løsning:

a) Forholdet er 1 : 3 : 5.
- Sand: 203=6020 \cdot 3 = 60 kg
- Grus: 205=10020 \cdot 5 = 100 kg

b) Summen av forholdstallene: 1+3+5=91 + 3 + 5 = 9

Én del: 4509=50\displaystyle \frac{450}{9} = 50 kg

- Sement: 150=501 \cdot 50 = 50 kg
- Sand: 350=1503 \cdot 50 = 150 kg
- Grus: 550=2505 \cdot 50 = 250 kg

Kontroll: 50+150+250=45050 + 150 + 250 = 450 kg ✓

Omvendt proporsjonalitet
To størrelser er omvendt proporsjonale når den ene øker like mye som den andre minker.

y=kxy = \frac{k}{x}

Kjennetegn:
- Dobbelt så mye av xx gir halvparten av yy
- Produktet xy=kx \cdot y = k er alltid det samme

Eksempel: Hvis 2 arbeidere bruker 10 dager på en jobb, bruker 4 arbeidere 102=5\displaystyle \frac{10}{2} = 5 dager.

📊Utforsk: Rett og omvendt proporsjonalitet

Blå graf: rett proporsjonalitet y=3xy = 3x – dobler du xx, dobles yy. Rød graf: omvendt proporsjonalitet y=24x\displaystyle y = \frac{24}{x} – dobler du xx, halveres yy. Slik ser de to sammenhengene ut grafisk: rett linje gjennom origo mot fallende kurve.

✏️Eksempel 2: Skala og målestokk

En arkitekt lager en plantegning i målestokk 1 : 50.

a) Et rom er 4,2 m langt i virkeligheten. Hvor langt er det på tegningen?
b) På tegningen er en dør 1,8 cm bred. Hvor bred er døren i virkeligheten?
c) Arealet av stuen er 12 cm² på tegningen. Hva er arealet i virkeligheten?

Løsning:

Målestokk 1 : 50 betyr at 1 cm på tegningen = 50 cm i virkeligheten.

a) Lengde på tegning: 4,2 m50=420 cm50=8,4\displaystyle \frac{4{,}2 \text{ m}}{50} = \frac{420 \text{ cm}}{50} = 8{,}4 cm

b) Bredde i virkeligheten: 1,850=901{,}8 \cdot 50 = 90 cm =0,9= 0{,}9 m

c) For areal må vi gange med 502=250050^2 = 2\,500:
12 cm22500=30000 cm2=3 m212 \text{ cm}^2 \cdot 2\,500 = 30\,000 \text{ cm}^2 = 3 \text{ m}^2

📝Oppgave 9.9

En maler bruker 0,8 liter maling per m² vegg.

a) Hvor mye maling trengs til 25 m²?
b) Maleren har 6 liter maling. Hvor mange m² rekker det til?
c) En boks maling inneholder 3 liter og koster 349 kr. Hva blir malingskostnaden for 25 m²?

a

Maling for 25 m²

b

Areal for 6 liter

c

Kostnad for 25 m²

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 9.10

En oppskrift på 4 porsjoner pizza bruker:
- 400 g mel
- 2,5 dl vann
- 8 g gjær

a) Hvor mye av hver ingrediens trengs til 10 porsjoner?
b) Hvor mye mel trengs til 6 porsjoner?
c) Kokken har 1 kg mel. Hvor mange porsjoner kan hun lage?

a

10 porsjoner

b

Mel til 6 porsjoner

c

Porsjoner av 1 kg mel

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 9.11

Tre gartnere bruker 6 dager på å anlegge en hage.

a) Hvor mange dager bruker 1 gartner alene?
b) Hvor mange dager bruker 6 gartnere?
c) Oppdragsgiveren vil ha jobben ferdig på 2 dager. Hvor mange gartnere trengs?
d) Er dette rett eller omvendt proporsjonalitet? Begrunn svaret.

a

1 gartner

b

6 gartnere

c

Ferdig på 2 dager

d

Rett eller omvendt?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 9.12

En plantegning er i målestokk 1 : 100.

a) Stuen er 5,2 cm lang på tegningen. Hvor lang er stuen i virkeligheten?
b) Kjøkkenet er 3,6 m × 2,8 m i virkeligheten. Hva er målene på tegningen?
c) Hva er arealet av kjøkkenet på tegningen (i cm²)?
d) Hva er arealet i virkeligheten (i m²)?

a

Stuen i virkeligheten

b

Kjøkkenet på tegning

c

Areal på tegning

d

Areal i virkeligheten

Løs oppgavenTren

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- Rett proporsjonalitet: y=kxy = k \cdot x. Dobbelt så mye av det ene gir dobbelt så mye av det andre. Grafen er en rett linje gjennom origo.
- Omvendt proporsjonalitet: y=kxy = \dfrac{k}{x}. Dobbelt så mye av det ene gir halvparten av det andre. Produktet xyx \cdot y er konstant.
- Forholdstall og blandinger: Ved forholdet 1:3:51 : 3 : 5 er det 1+3+5=91 + 3 + 5 = 9 deler totalt — finn først verdien av én del.
- Målestokk er et forholdstall mellom tegning og virkelighet.

Nøkkelbegreper


BegrepForklaring
Rett proporsjonalitety=kxy = kx, fast forhold
Omvendt proporsjonalitety=k/xy = k/x, fast produkt
ForholdstallForholdet mellom mengder, f.eks. 1 : 4

Viktige formler


- Rett: y=kxy = k \cdot x
- Omvendt: xy=kx \cdot y = k
Repetisjonsoppgaver
Din fremgang
0deloppgaver0 / 5 oppgaver

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.