Tilbake
3.4
Arealmåling i praksis

3.4 Arealmåling i praksis

Mål og beregn areal i praktiske situasjoner som bygg, hage og verksted.

50 min
9 oppgaver
ArealmålingOppmålingSammensatte figurerPraktisk geometri
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 9 oppgaver
Kapitlets plass i kurset

Målestokk

Når vi lager tegninger av bygninger, maskindeler, møbler eller kart, må vi forminske eller forstørre virkeligheten. Vi bruker målestokk for å angi forholdet mellom tegningen og virkeligheten.

Målestokk brukes i mange yrker:
- Tømrere og snekkere leser byggetegninger
- Rørleggere jobber med rørtegninger
- Bilmekanikere bruker tekniske skisser
- Kokker bruker tegninger av kjøkkenplanlegging
- Helsepersonell leser plantegninger av sykehjem og avdelinger

Målestokk
Målestokk angir forholdet mellom lengde på tegning og lengde i virkeligheten.

Skrives som 1:n1 : n (forminskning) eller n:1n : 1 (forstørring).

Forminskning (1:n1 : n, der n>1n > 1):
- 1:1001 : 100 betyr at 1 cm på tegning tilsvarer 100 cm (= 1 m) i virkeligheten
- 1:501 : 50 betyr at 1 cm på tegning tilsvarer 50 cm i virkeligheten
- 1:200001 : 20\,000 betyr at 1 cm på kart tilsvarer 20 000 cm (= 200 m) i virkeligheten

Forstørring (n:1n : 1, der n>1n > 1):
- 2:12 : 1 betyr at 2 cm på tegning tilsvarer 1 cm i virkeligheten
- 5:15 : 1 betyr at tegningen er 5 ganger større enn virkeligheten

✏️Eksempel 1: Byggetegning

En byggetegning av et garasjeverksted har målestokk 1:501 : 50. På tegningen er verkstedet 18 cm langt og 12 cm bredt. Hva er de virkelige målene?

Løsning:

Målestokk 1:501 : 50 betyr at 1 cm på tegning =50= 50 cm i virkeligheten.

Lengde:
18 cm50=900 cm=9,0 m18 \text{ cm} \cdot 50 = 900 \text{ cm} = 9{,}0 \text{ m}

Bredde:
12 cm50=600 cm=6,0 m12 \text{ cm} \cdot 50 = 600 \text{ cm} = 6{,}0 \text{ m}

Verkstedet er 9,0 m langt og 6,0 m bredt.

Areal: 9,06,0=54 m29{,}0 \cdot 6{,}0 = 54 \text{ m}^2.

Beregne mål på tegning

Noen ganger må vi gå den andre veien: vi kjenner de virkelige målene og vil finne ut hvor stort noe blir på tegningen.

Ma˚l pa˚ tegning=Virkelig ma˚lMa˚lestokk-tall\text{Mål på tegning} = \frac{\text{Virkelig mål}}{\text{Målestokk-tall}}

For eksempel med målestokk 1:501 : 50:

Ma˚l pa˚ tegning=Virkelig ma˚l50\text{Mål på tegning} = \frac{\text{Virkelig mål}}{50}

✏️Eksempel 2: Kart og avstand

Et turkart har målestokk 1:250001 : 25\,000. Avstanden mellom to hytter på kartet er 8,4 cm. Hvor langt er det i virkeligheten?

Løsning:

Målestokk 1:250001 : 25\,000 betyr at 1 cm på kartet =25000= 25\,000 cm i virkeligheten.

8,4 cm25000=210000 cm8{,}4 \text{ cm} \cdot 25\,000 = 210\,000 \text{ cm}

Gjør om til meter og kilometer:
210000 cm=2100 m=2,1 km210\,000 \text{ cm} = 2\,100 \text{ m} = 2{,}1 \text{ km}

Avstanden mellom hyttene er 2,1 km.

📝Oppgave 3.13

En plantegning av en leilighet har målestokk 1:1001 : 100. På tegningen måler du:
- Stue: 5,2 cm × 4,0 cm
- Soverom: 3,6 cm × 3,0 cm

a) Hva er stuens virkelige lengde og bredde?
b) Hva er soverommets virkelige lengde og bredde?
c) Hva er arealet av stuen?
d) Hva er arealet av soverommet?

a

Stuens virkelige mål

b

Soverommets virkelige mål

c

Areal av stue

d

Areal av soverom

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 3.14

Et kart over et hytteområde har målestokk 1:500001 : 50\,000.

a) Hvor langt er det i virkeligheten mellom to punkter som er 3,6 cm fra hverandre på kartet? Oppgi svaret i meter.
b) Hvor langt er det mellom to punkter som er 7,2 cm fra hverandre? Oppgi svaret i km.
c) En sti er 2,5 km lang i virkeligheten. Hvor lang er stien på kartet?
d) Et vann er 800 m langt. Hvor langt er vannet på kartet?

a

Avstand ved 3,6 cm

b

Avstand ved 7,2 cm i km

c

2,5 km på kartet

d

800 m på kartet

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 3.15

En tømrer skal bygge en terrasse. Byggetegningen har målestokk 1:201 : 20.

a) Terrassen er 15 cm lang på tegningen. Hvor lang er den i virkeligheten?
b) Terrassen er 10 cm bred på tegningen. Hvor bred er den i virkeligheten?
c) Tømreren trenger terrassebord som dekker hele flaten. Hva er arealet av terrassen?
d) Terrassebordene koster 389 kr per m2^2. Hva koster bordene totalt?

a

Lengde i virkeligheten

b

Bredde i virkeligheten

c

Areal av terrassen

d

Pris for terrassebord

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 3.16

En rørlegger har en tegning av et bad med målestokk 1:251 : 25. Badet er rektangulært, 7,5 cm × 5,0 cm på tegningen. Det skal legges fliser på gulvet og på alle fire vegger opp til 2,1 m høyde.

a) Finn badets virkelige lengde og bredde i meter.
b) Beregn gulvarealet.
c) Beregn veggarealet som skal flislegges (alle 4 vegger, opp til 2,1 m).
d) Fliser koster 495 kr per m2^2 inkludert montering. Hva koster det å flislegge gulv og vegger?

a

Virkelige mål

b

Gulvareal

c

Veggareal

d

Total fliskostnad

Løs oppgavenTren

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- Målestokk 1:N1 : N betyr at 1 cm på tegningen tilsvarer NN cm i virkeligheten.
- Fra tegning til virkelighet: multipliser med NN. Fra virkelighet til tegning: divider med NN.
- Forstørrelse skrives N:1N : 1 — tegningen er større enn virkeligheten (brukes for små deler).
- Areal skaleres med N2N^2: i målestokk 1:501:50 blir virkelig areal 502=250050^2 = 2\,500 ganger større enn på tegningen.
- Husk å regne om til samme enhet før du multipliserer eller dividerer.

Nøkkelbegreper


BegrepForklaring
Målestokk 1:N1:N1 cm på tegning = NN cm i virkeligheten
ForminskningMålestokk 1:N1:N, tegningen er minst
ForstørrelseMålestokk N:1N:1, tegningen er størst

Viktige formler


- Virkelig lengde == lengde på tegning N\cdot N
- Lengde på tegning =virkelig lengdeN= \dfrac{\text{virkelig lengde}}{N}
- Virkelig areal == areal på tegning N2\cdot N^2
Repetisjonsoppgaver
Din fremgang
0deloppgaver0 / 5 oppgaver

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.