Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Norsk 10. klasse

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

38 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

analysere og tolke tekster fra ulike litterære epoker
vurdere teksters troverdighet og bruke kilder kritisk
skrive tekster med god struktur, saklig argumentasjon og korrekt språk
presentere og drøfte faglige emner muntlig med god struktur
gjøre rede for utviklingen av norsk språk og sammenhengen mellom språk, kultur og identitet
skrive tekster på hovedmål og sidemål med språklig variasjon
analysere og vurdere medietekster med vekt på troverdighet og påvirkning
reflektere over ytringsfrihet, personvern og digitalt medborgerskap
analysere sammensatte tekster og vurdere samspillet mellom ulike uttrykksformer
skrive kreative tekster med bevisst bruk av litterære virkemidler
bruke retoriske begreper i analyse av tekster og taler
argumentere overbevisende og identifisere feilslutninger
presentere faglige emner muntlig med god struktur
lytte til og bygge videre på andres innspill i faglige samtaler
analysere taler med retoriske begreper
analysere retoriske virkemidler i digitale tekster
gjøre rede for utviklingen av norsk språk
gjøre rede for sammenhengen mellom språk, kultur og identitet
reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
sammenligne norsk med andre skandinaviske språk
reflektere over språkendringer i moderne norsk
drøfte medienes rolle i demokratiet
reflektere over hvordan sosiale medier påvirker meningsdannelse
analysere og vurdere medietekster med vekt på påvirkning
reflektere over ytringsfrihet og digitalt medborgerskap
drøfte pressens rolle og ansvar i samfunnet
analysere sammensatte tekster med fagbegreper
analysere film med relevante fagbegreper
analysere sammensatte tekster i ulike sjangre
lage sammensatte tekster med digitale verktøy
sammenligne tekster fra ulike medier og sjangre
analysere og vurdere tekster i digitale medier
skrive tekster med god struktur og saklig argumentasjon
analysere og tolke tekster med presis fagterminologi
skrive tekster på sidemål med språklig variasjon
presentere og drøfte faglige emner muntlig
planlegge og gjennomføre eksamen effektivt
skrive kreative tekster med personlig stemme

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Litteraturhistorie og analyse
  • analysere og tolke tekster fra ulike litterære epoker
1.2Sakprosaanalyse og kildekritikk
  • vurdere teksters troverdighet og bruke kilder kritisk

2Seksjon 2

2.1Eksamensforberedelse - Skriftlig
  • skrive tekster med god struktur, saklig argumentasjon og korrekt språk
2.2Eksamensforberedelse - Muntlig
  • presentere og drøfte faglige emner muntlig med god struktur

3Seksjon 3

3.1Språkhistorie og språkutvikling
  • gjøre rede for utviklingen av norsk språk og sammenhengen mellom språk, kultur og identitet
3.2Bokmål og nynorsk
  • skrive tekster på hovedmål og sidemål med språklig variasjon

4Seksjon 4

4.1Mediekritikk
  • analysere og vurdere medietekster med vekt på troverdighet og påvirkning
4.2Digitalt personvern og ytringsfrihet
  • reflektere over ytringsfrihet, personvern og digitalt medborgerskap

5Seksjon 5

5.1Sammensatte tekster
  • analysere sammensatte tekster og vurdere samspillet mellom ulike uttrykksformer
5.2Kreativ skriving
  • skrive kreative tekster med bevisst bruk av litterære virkemidler

6Seksjon 6

6.1Retorikk — Kunsten å overbevise
  • bruke retoriske begreper i analyse av tekster og taler
6.2Argumentasjon og debatt
  • argumentere overbevisende og identifisere feilslutninger
6.3Presentasjonsteknikk
  • presentere faglige emner muntlig med god struktur
6.4Samtale og lytting
  • lytte til og bygge videre på andres innspill i faglige samtaler
6.5Taler som forandret verden
  • analysere taler med retoriske begreper
6.6Retorikk i sosiale medier
  • analysere retoriske virkemidler i digitale tekster

7Seksjon 7

7.1Fra norrønt til norsk
  • gjøre rede for utviklingen av norsk språk
7.2Dansketiden og språkforandring
  • gjøre rede for utviklingen av norsk språk
7.3Språkstriden — Bokmål og nynorsk
  • gjøre rede for sammenhengen mellom språk, kultur og identitet
7.4Dialekter og sosiolekter
  • reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
7.5Nabospråksforståelse
  • sammenligne norsk med andre skandinaviske språk
7.6Språk i endring
  • reflektere over språkendringer i moderne norsk

8Seksjon 8

8.1Medielandskapet i Norge
  • drøfte medienes rolle i demokratiet
8.2Nyhetsanalyse og kildekritikk
  • vurdere teksters troverdighet og bruke kilder kritisk
8.3Sosiale medier og påvirkning
  • reflektere over hvordan sosiale medier påvirker meningsdannelse
8.4Reklame og propaganda
  • analysere og vurdere medietekster med vekt på påvirkning
8.5Ytringsfrihet og ytringsansvar
  • reflektere over ytringsfrihet og digitalt medborgerskap
8.6Journalistikk og etikk
  • drøfte pressens rolle og ansvar i samfunnet

9Seksjon 9

9.1Multimodale tekster — Teori og analyse
  • analysere sammensatte tekster med fagbegreper
9.2Filmanalyse
  • analysere film med relevante fagbegreper
9.3Tegneserier og grafiske noveller
  • analysere sammensatte tekster i ulike sjangre
9.4Digital fortelling og podcasting
  • lage sammensatte tekster med digitale verktøy
9.5Adaptasjon — Fra bok til film
  • sammenligne tekster fra ulike medier og sjangre
9.6Gaming og interaktiv fortelling
  • analysere og vurdere tekster i digitale medier

10Seksjon 10

10.1Skriftlig eksamen — Langsvarsoppgaven
  • skrive tekster med god struktur og saklig argumentasjon
10.2Skriftlig eksamen — Kortsvarsoppgaven
  • analysere og tolke tekster med presis fagterminologi
10.3Nynorsk skrivetrening
  • skrive tekster på sidemål med språklig variasjon
10.4Muntlig eksamen
  • presentere og drøfte faglige emner muntlig
10.5Eksamensstrategier og tidsstyring
  • planlegge og gjennomføre eksamen effektivt
10.6Kreativ skriving for eksamen
  • skrive kreative tekster med personlig stemme