Tilbake
4.2
Formlikhet

4.2 Formlikhet

Formlike figurer, målestokk og forholdstall.

45 min
12 oppgaver
FormlikhetMålestokkForholdstallSkalering
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 12 oppgaver

To figurer er formlike når de har samme form, men forskjellig størrelse. Alle tilsvarende vinkler er like, og alle tilsvarende sider har samme forholdstall.

Formlike figurer
To figurer er formlike når:
1. Alle tilsvarende vinkler er like
2. Alle tilsvarende sider har samme forholdstall

Forholdstallet (skaleringsfaktoren) kk er:
k=ny sideoriginal sidek = \frac{\text{ny side}}{\text{original side}}

✏️Eksempel 1

To formlike trekanter har sider 3 cm, 4 cm, 5 cm og 6 cm, 8 cm, 10 cm. Finn forholdstallet.

Vi finner forholdstallet ved å dele tilsvarende sider:

k=63=84=105=2\displaystyle k = \frac{6}{3} = \frac{8}{4} = \frac{10}{5} = 2

Forholdstallet er 2, som betyr at den store trekanten er dobbelt så stor.

📝Oppgave 1

Finn forholdstallet mellom de formlike figurene

a

Trekant A: 4 cm, 6 cm, 8 cm. Trekant B: 2 cm, 3 cm, 4 cm

b

Rektangel A: 5 cm × 10 cm. Rektangel B: 15 cm × 30 cm

Løs oppgavenTren
Målestokk
Målestokk angir forholdet mellom størrelsen på en tegning/modell og virkeligheten.

Målestokk 1:100 betyr at 1 cm på tegningen tilsvarer 100 cm (1 m) i virkeligheten.

Virkelig lengde=Tegning×Ma˚lestokk\text{Virkelig lengde} = \text{Tegning} \times \text{Målestokk}

✏️Eksempel 2

Et rom måler 4 cm × 3 cm på en plantegning med målestokk 1:50. Finn de virkelige målene.

Målestokk 1:50 betyr at 1 cm på tegningen er 50 cm i virkeligheten.

Lengde: 4 cm×50=200 cm=2 m4 \text{ cm} \times 50 = 200 \text{ cm} = 2 \text{ m}

Bredde: 3 cm×50=150 cm=1,5 m3 \text{ cm} \times 50 = 150 \text{ cm} = 1{,}5 \text{ m}

Rommet er 2 m × 1,5 m i virkeligheten.

📝Oppgave 2

Bruk målestokk til å finne virkelige mål

a

Et hus måler 8 cm på en tegning med målestokk 1:100. Hvor langt er huset?

b

Avstanden på et kart er 5 cm. Målestokk 1:50000. Hvor lang er den virkelige avstanden?

Løs oppgavenTren
✏️Eksempel 3

To formlike trekanter har sider på 4 cm, 5 cm og 6 cm (trekant A). Trekant B har korteste side 6 cm. Finn de andre sidene i trekant B.

Forholdstallet er:
k=64=1,5\displaystyle k = \frac{6}{4} = 1{,}5

Vi multipliserer alle sider med 1,5:
- Side 1: 4×1,5=64 \times 1{,}5 = 6 cm (gitt)
- Side 2: 5×1,5=7,55 \times 1{,}5 = 7{,}5 cm
- Side 3: 6×1,5=96 \times 1{,}5 = 9 cm

Trekant B har sider 6 cm, 7,5 cm og 9 cm.

📝Oppgave 3

Finn de ukjente sidene i de formlike figurene

a

Trekant A: 3 cm, 4 cm, 5 cm. Trekant B har lengste side 15 cm. Finn de andre sidene.

b

Rektangel A: 6 cm × 10 cm. Rektangel B har bredde 15 cm. Finn lengden.

Løs oppgavenTren
✏️Eksempel 4

Et tre kaster en skygge på 15 m. Samtidig kaster en pinne på 1 m en skygge på 0,75 m. Hvor høyt er treet?

Treet og pinnen med sine skygger danner formlike trekanter.

Forholdstallet mellom skyggene:
k=150,75=20\displaystyle k = \frac{15}{0{,}75} = 20

Treets høyde må ha samme forhold til pinnens høyde:
Høyde=1 m×20=20 m\text{Høyde} = 1 \text{ m} \times 20 = 20 \text{ m}

Treet er 20 m høyt.

📝Oppgave 4

Bruk formlikhet til å løse oppgavene

a

En bygning kaster en skygge på 24 m. En 2 m høy person kaster samtidig en skygge på 1,5 m. Hvor høy er bygningen?

b

På et foto er en bil 4 cm lang. I virkeligheten er bilen 4,8 m. Hvor langt er et hus som er 12 cm på bildet?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 5

Avgjør om figurene er formlike

a

Rektangel A: 4 cm ×\times 6 cm. Rektangel B: 6 cm ×\times 9 cm

b

Trekant A: 3 cm, 4 cm, 5 cm. Trekant B: 6 cm, 8 cm, 11 cm

c

Kvadrat A: 5 cm. Kvadrat B: 8 cm

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 6

Finn ukjente sider i formlike figurer

a

To formlike trekanter har sider 5 cm, 7 cm, 9 cm og xx cm, 14 cm, 18 cm. Finn xx.

b

To formlike rektangler. Det lille: 3 cm ×\times 5 cm. Det store har bredde 12 cm. Finn lengden.

c

To formlike trekanter. Trekant A har sider 8 cm, 10 cm, 12 cm. Trekant B har omkrens 45 cm. Finn sidene i B.

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 7

Regn med målestokk

a

Et rom måler 6 cm ×\times 4 cm på en tegning med målestokk 1:50. Finn de virkelige målene.

b

Avstanden mellom to byer er 8 km. Hvor lang er avstanden på et kart med målestokk 1:200 000?

c

En modellbil er 8 cm lang. Målestokken er 1:43. Hvor lang er den virkelige bilen?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 8

Praktiske oppgaver med målestokk

a

En arkitekt tegner et hus med målestokk 1:100. Huset skal være 12 m langt og 8 m bredt. Hvor store blir målene på tegningen?

b

På et turkart med målestokk 1:50 000 er en sti 15 cm lang. Hvor lang er stien i virkeligheten?

c

En modell av Eiffeltårnet har målestokk 1:200. Modellen er 1,62 m høy. Hvor høyt er det ekte tårnet?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 9

Bruk formlike trekanter til å finne ukjente lengder

a

I en stor trekant er en parallell linje trukket til grunnlinjen. Den lille trekanten har sider 4 cm og 6 cm. Den tilsvarende siden i den store er 9 cm. Finn den andre siden.

b

To formlike trekanter har arealer 16 cm² og 36 cm². Hvis den minste har en side på 6 cm, hvor lang er den tilsvarende siden i den store?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 10

Areal og formlikhet

a

Et rektangel har areal 24 cm². Et formlik rektangel har k=2k = 2. Finn arealet av det store rektangelet.

b

En trekant har areal 50 cm². En formlik trekant har k=0,5k = 0{,}5. Finn arealet av den lille trekanten.

c

To formlike figurer har arealer 18 cm² og 72 cm². Finn forholdstallet kk.

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 11

Avanserte skyggeoppgaver

a

En lyktestolpe kaster en skygge på 12 m. Samtidig kaster en 1,8 m høy person en skygge på 2,4 m. Hvor høy er lyktestolpen?

b

Et 3 m høyt tre kaster en skygge på 4 m. Hvor lang skygge kaster et 10 m høyt tre samtidig?

c

Kl. 14:00 kaster en 2 m høy person en skygge på 1,5 m. Kl. 16:00 er skyggen 4 m lang. Hvor lang skygge kaster et 15 m høyt hus kl. 16:00?

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 12

Sammensatte oppgaver

a

En modell av en bygning har målestokk 1:250. Modellen er 32 cm høy og bruker 500 ml maling. Hvor mye maling trengs til den virkelige bygningen hvis forbruket er proporsjonalt med overflaten?

b

To formlike bokser har volumer 27 cm³ og 125 cm³. Den lille boksen har overflate 54 cm². Finn overflaten til den store boksen.

c

Et kart har målestokk 1:25 000. Arealet av en innsjø på kartet er 8 cm². Finn det virkelige arealet i km².

Løs oppgavenTren

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- Formlike figurer: To figurer er formlike når alle tilsvarende vinkler er like og alle tilsvarende sider har samme forholdstall
- Forholdstall (skaleringsfaktor): k=ny sideoriginal side\displaystyle k = \frac{\text{ny side}}{\text{original side}} brukes til å finne ukjente sider
- Målestokk: Forholdet mellom tegning og virkelighet, f.eks. 1:100 betyr at 1 cm på tegningen er 100 cm i virkeligheten
- Areal og formlikhet: Arealet skaleres med k2k^2 og volumet med k3k^3
- Praktiske anvendelser: Skyggeoppgaver, kart, modeller og arkitekttegninger

Nøkkelbegreper


BegrepForklaring
Formlike figurerFigurer med samme form men ulik størrelse
Forholdstall (kk)Skaleringsfaktoren mellom tilsvarende sider
MålestokkForholdet mellom modell/tegning og virkelighet
ArealforholdA2A1=k2\displaystyle \frac{A_2}{A_1} = k^2
VolumforholdV2V1=k3\displaystyle \frac{V_2}{V_1} = k^3

Viktige formler


- k=ny sideoriginal side\displaystyle k = \frac{\text{ny side}}{\text{original side}} (forholdstall)
- Virkelig lengde=Tegning×Ma˚lestokk\text{Virkelig lengde} = \text{Tegning} \times \text{Målestokk}
- A2A1=k2\displaystyle \frac{A_2}{A_1} = k^2 (arealforholdet)
- V2V1=k3\displaystyle \frac{V_2}{V_1} = k^3 (volumforholdet)
Repetisjonsoppgaver
Din fremgang
0deloppgaver0 / 6 oppgaver

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.