Tidssamsvaret i komplekse setninger.
Le subjonctif passé
Subjonctif passé uttrykkjer ei fullført handling i ei leddsetning som krev subjonctif. Det svarar til "har gjort" i ein subjonctif-kontekst.
Danning: avoir/être i subjonctif présent + partisipp
| Med avoir | Med être |
|---|---|
| que j'aie mangé | que je sois allé(e) |
| que tu aies mangé | que tu sois allé(e) |
| qu'il ait mangé | qu'il soit allé |
| que nous ayons mangé | que nous soyons allé(e)s |
| que vous ayez mangé | que vous soyez allé(e)(s) |
| qu'ils aient mangé | qu'ils soient allés |
Når handlinga i leddsetninga er fullført/avslutta i forhold til hovudsetninga:
| Subjonctif présent (pågåande/framtidig) | Subjonctif passé (fullført) |
|---|---|
| Je suis content qu'il vienne. | Je suis content qu'il soit venu. |
| (Eg er glad for at han kjem.) | (Eg er glad for at han har komme.) |
| Il faut que tu finisses. | Il faut que tu aies fini avant midi. |
| (Du må fullføre.) | (Du må ha fullført før kl. 12.) |
Reglar:
- Handlinga har skjedd FØR tidspunktet til hovudsetninga → subjonctif passé
- Handlinga skjer SAMTIDIG eller ETTER → subjonctif présent
Vel subjonctif présent eller passé:
a) Je regrette que tu (ne pas venir) hier.
b) Il faut que vous (finir) avant ce soir.
c) Je doute qu'il (comprendre) la leçon d'hier.
d) Bien qu'elle (être) malade hier, elle vient aujourd'hui.
a) Je regrette que tu ne sois pas venu(e) hier. (PASSE - fullført handling i går)
b) Il faut que vous finissiez avant ce soir. (PRESENT - handlinga er ikkje fullført enno)
c) Je doute qu'il ait compris la leçon d'hier. (PASSE - gårsdagens leksjon)
d) Bien qu'elle ait été malade hier, elle vient aujourd'hui. (PASSE - ho var sjuk i går)
Set verba i subjonctif passé:
Je suis content que vous (venir) hier.
Il est dommage qu'elle (ne pas pouvoir) participer.
Bien qu'il (pleuvoir) toute la journée, nous sommes sortis.
Omset til fransk med subjonctif passé:
Eg tviler på at han har forstått.
Det er den beste boka eg har lese.
Sjølv om dei hadde prøvd, klarte dei det ikkje.
| Tid | Danning | Bruk | Register |
|---|---|---|---|
| Passé simple | Spesielle endingar | Fullført fortidshandling | Litterært |
| Passé antérieur | avoir/être (p. simple) + partisipp | Før anna litterær fortid | Litterært |
| Subjonctif présent | ils-stamme + -e/-es/-e/-ions/-iez/-ent | Subjektivitet (pågåande) | Alle |
| Subjonctif passé | avoir/être (subj.) + partisipp | Subjektivitet (fullført) | Alle |
1. Passé simple: Kjenn att det i tekstar, bruk det i eigne litterære svar for å vise avansert nivå
2. Subjonctif passé: Bruk det etter "c'est le meilleur... que" og "bien que" + fullført handling
3. Vis at du meistrar ulike register - bruk passé simple i analyse, subjonctif i argumentasjon
Oppsummering
I dette kapittelet har du lært:
- Le subjonctif passé: Subjonctif passé uttrykkjer ei fullført handling i ei leddsetning som krev subjonctif.
- Det svarar til "har gjort" i ein subjonctif-kontekst
- Danning: avoir/être i subjonctif présent + partisipp / Med avoir / Med être / /-----------/---------/ / que j'aie mangé / que…
- que j'aie mangé: que je sois allé(e)
Nøkkelomgrep
| Fransk | Norsk |
|---|---|
| que j'aie mangé | que je sois allé(e) |
| qu'il ait mangé | qu'il soit allé |
| que vous ayez mangé | que vous soyez allé(e)(s) |
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.