Å analysere med matematiske modeller og presentere funn.
Fra plan til funn
I kapittel 8.1 «Planlegging av et selvstendig arbeid» laget vi planen: problemstilling, data og modellvalg. Nå skal arbeidet gjennomføres.
Fasene 3 og 4 har fire trinn:
1. Tilpass modellen til dataene, og kontrollér den mot hvert eneste målepunkt.
2. Fastsett gyldighetsområdet — hvor langt modellen kan brukes.
3. Regn ut svaret på problemstillingen.
4. Vurder hvor sikkert det er, og presentér funnene.
Trinn 4 er det som skiller et arbeid med en modell fra et arbeid med forståelse av modellen. Et tall uten forbehold er sjelden riktig, og et tall med gode forbehold er nesten alltid nyttig.
Vi følger strømprosjektet fra kapittel 8.1 hele veien.
Å tilpasse en modell — og kontrollere den
Regresjon gir alltid et svar. Regnearket protesterer ikke om du ber det legge en rett linje gjennom punkter som ligger i en bue. Derfor kommer kontrollen før vi bruker modellen til noe.
Skritt 1. Se på tallene før du regner. Er avstanden i jevn, regner vi ut
- differansene mellom nabomålingene i — er de tilnærmet like, passer en lineær modell,
- forholdstallene mellom nabomålingene — er de tilnærmet like, passer en eksponentiell modell.
Skritt 2. Tegn dataene. Øyet finner en krumning raskere enn et tall gjør.
Skritt 3. Kjør regresjonen, og skriv opp modellen med en avrunding som passer dataene.
Skritt 4. Sammenlign modellen med alle målingene, ikke bare med det høyeste og laveste. Se særlig etter et mønster i avvikene: er de først positive, så negative, så positive igjen, er modellformen feil — uansett hvor god forklaringsgraden ser ut.
NB: Forklaringsgraden måler hvor mye av variasjonen modellen fanger, men den ser ikke mønsteret i avvikene. En krum sammenheng kan gi på en rett linje og likevel være feil modell. Det ser du i oppgave 8.2.5.
I strømprosjektet er det målt hvor mye strøm husholdningen bruker per døgn ved ulike døgnmiddeltemperaturer:
| Temperatur (°C) | −10 | −5 | 0 | 5 | 10 | 15 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Forbruk (kWh/døgn) | 62 | 54 | 45 | 37 | 28 | 21 |
a) Undersøk om en lineær modell passer.
b) Finn modellen med regresjon, og kontrollér den mot alle målingene.
c) Tolk stigningstallet og konstantleddet.
Differansene ligger mellom og , altså nesten like. Forholdstallene er derimot og — de er ikke like.
Svar: En lineær modell passer.
b) Vi kjører lineær regresjon i regneark. Med temperaturen i kolonne A og forbruket i kolonne B:
=STIGNINGSTALL(B2:B7; A2:A7)
=SKJÆRINGSPUNKT(B2:B7; A2:A7)
=RKVADRAT(B2:B7; A2:A7)Det gir stigningstall , konstantledd og . Vi runder av til to desimaler:
der er døgnmiddeltemperaturen i grader og er forbruket i kWh per døgn.
Kontroll mot alle seks målingene:
| Modell | Måling | Residual (måling − modell) | |
|---|---|---|---|
| −10 | 61,92 | 62 | +0,08 |
| −5 | 53,62 | 54 | +0,38 |
| 0 | 45,32 | 45 | −0,32 |
| 5 | 37,02 | 37 | −0,02 |
| 10 | 28,72 | 28 | −0,72 |
| 15 | 20,42 | 21 | +0,58 |
Den største residualen er kWh på et forbruk rundt 28 kWh, altså under 3 %. Fortegnene veksler (, , , , , ) uten noe tydelig mønster, og det er slik det skal se ut når modellformen er riktig.

Målingene og regresjonslinjen . De stiplede linjene markerer måleområdet fra til grader. Linjen er tegnet et stykke utenfor i begge ender for å vise hva en framskrivning er — og hvorfor den må begrunnes særskilt.
Svar: , og .
c) Stigningstallet betyr at forbruket synker med kWh per døgn for hver grad det blir varmere ute — eller motsatt: én grad kaldere koster husholdningen om lag kWh ekstra i døgnet.
Konstantleddet er forbruket ved °C, altså kWh per døgn.
Svar: Én grad kaldere gir om lag 1,7 kWh mer i døgnet, og ved null grader bruker husholdningen om lag 45 kWh i døgnet.
NB: Konstantleddet har en mening her fordi ligger inne i måleområdet. Hadde alle målingene vært mellom 10 og 25 grader, ville vært en ren framskrivning, og da skal konstantleddet ikke tolkes som noe annet enn et regnetall.
En annen husholdning har målt sitt eget forbruk:
| Temperatur (°C) | −8 | −3 | 2 | 7 | 12 | 17 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Forbruk (kWh/døgn) | 48 | 41 | 35 | 28 | 22 | 15 |
Bruk regneark.
Undersøk differansene, og avgjør om en lineær modell passer.
Finn den lineære modellen med regresjon. Rund koeffisientene av til to desimaler.
Kontrollér modellen mot alle seks målingene, og oppgi det største avviket.
Hvor mye bruker denne husholdningen per døgn ved 10 grader?
Sammenlign stigningstallet med fra eksempelhusholdningen, og tolk forskjellen.
Gyldighetsområdet
En modell er tilpasset til dataene den ble laget av. Utenfor det området er den en gjetning — en velbegrunnet en, men fortsatt en gjetning.
Derfor hører tre setninger med i ethvert arbeid:
1. Hvor går måleområdet? Fra den minste til den største -verdien i datasettet.
2. Hva sier modellen utenfor? Regn det ut, og se om svaret er mulig i det hele tatt.
3. Hvor langt tør jeg framskrive, og hvorfor? Litt utenfor er ofte forsvarlig. Langt utenfor er det nesten aldri.
En rett linje har en innebygd svakhet: den fortsetter i det uendelige. Alle lineære modeller for noe fysisk vil derfor til slutt gi umulige verdier — negativt forbruk, negative priser, negativt antall. Det er ikke en feil ved regresjonen; det er en grense for hvor langt modellen rekker.
Modellen fra eksempel 1 er , laget av målinger mellom og grader.
a) Hva sier modellen ved grader, og er svaret brukbart?
b) Ved hvilken temperatur gir modellen null forbruk?
c) Hvor går gyldighetsområdet?
Svar: Modellen sier om lag 70 kWh per døgn. Verdien ligger 5 grader utenfor måleområdet, men den er i samme størrelsesorden som det målte ( kWh ved grader), og forbruket er fortsatt positivt. Det er en forsvarlig framskrivning hvis vi sier fra om at den er en framskrivning. Vi bør legge til et forbehold: ved svært lav temperatur går ofte en varmepumpe over til ren elektrisk varme, og da stiger forbruket raskere enn den rette linjen sier. Modellen kan derfor undervurdere.
b) Vi løser likningen :
Svar: Modellen sier at forbruket er null ved om lag grader, og negativt over det.
Det er umulig. En husholdning bruker strøm til varmtvann, matlaging, lys og apparater uansett hvor varmt det er ute. Det riktige er at forbruket flater ut mot et grunnforbruk, mens den rette linjen fortsetter nedover.
c)

Modellen forlenget: den sier at forbruket blir NULL ved 27,3 °C. I virkeligheten flater forbruket ut mot et grunnforbruk (kjøleskap, varmtvann) — den rette linja slutter å gjelde et godt stykke før den treffer aksen.
Svar: Gyldighetsområdet er måleområdet, altså , med en forsiktig utvidelse noen få grader nedover og et uttrykkelig forbehold. Oppover er modellen ubrukelig lenge før den når grader, for utflatingen mot grunnforbruket begynner allerede når oppvarmingen slås av.
NB: Legg merke til at vi fant grensen ved å regne på modellen selv, ikke ved å slå den opp. Å finne nullpunktet og spørre «er dette mulig?» er en rask og effektiv test på enhver lineær modell for en fysisk størrelse.
Bruk modellen fra oppgave 8.2.1. Målingene lå mellom og grader.
Hvor mye bruker husholdningen per døgn ved grader?
Hvor mye bruker den ved grader?
Hva sier modellen ved grader, og hvorfor må svaret behandles forsiktig?
Hvor mye strøm bruker husholdningen i januar, hvis døgnmiddeltemperaturen er grader alle 31 døgnene?
Spotprisen i januar var 98 øre/kWh. Hva kostet strømmen i januar, uten nettleie og merverdiavgift?
Å regne ut svaret på problemstillingen
Nå har vi en modell vi stoler på innenfor et område vi kjenner. Da kan vi svare på det vi spurte om.
I strømprosjektet var spørsmålet: hvor mye betalte husholdningen for strøm gjennom året, og hvor mye av variasjonen skyldes prisen kontra forbruket?
Regnestykket har tre ledd, og alle tre er kjent stoff:
1. Forbruket per måned finner vi av modellen: døgnforbruket ved månedens middeltemperatur, ganget med antall døgn.
2. Kostnaden per måned er forbruket ganget med månedens pris — en ren prosent- og enhetsregning fra kapittel 1 «Prosent, rente og prisvekst».
3. Årssummen får vi ved å legge sammen, og så legge til nettleie og merverdiavgift.
Underveis får vi svaret på andre del av problemstillingen nesten gratis: den forbruksvektede snittprisen sammenlignet med den uveide.
Regn ut årsforbruk og årskostnad for husholdningen i strømprosjektet.
Døgnmiddeltemperaturen per måned (°C) er , , , , , , , , , , , , og spotprisene (øre/kWh) er , , , , , , , , , , , . Nettleien er 45 øre/kWh, og merverdiavgiften 25 %.
A B C D E F G
1 måned dager temp pris kWh_per_døgn kWh_mnd kr
2 jan 31 -4 98 =45,32-1,66*C2 =E2*B2 =F2*D2/100Formlene fylles nedover til rad 13, og til slutt summerer vi.
| Måned | Døgn | Temp | kWh/døgn | kWh | Pris | Kostnad |
|---|---|---|---|---|---|---|
| jan | 31 | −4 | 51,96 | 1610,8 | 98 | 1579 kr |
| feb | 28 | −3 | 50,30 | 1408,4 | 91 | 1282 kr |
| mar | 31 | 1 | 43,66 | 1353,5 | 76 | 1029 kr |
| apr | 30 | 6 | 35,36 | 1060,8 | 55 | 583 kr |
| mai | 31 | 11 | 27,06 | 838,9 | 42 | 352 kr |
| jun | 30 | 15 | 20,42 | 612,6 | 31 | 190 kr |
| jul | 31 | 17 | 17,10 | 530,1 | 28 | 148 kr |
| aug | 31 | 16 | 18,76 | 581,6 | 39 | 227 kr |
| sep | 30 | 12 | 25,40 | 762,0 | 52 | 396 kr |
| okt | 31 | 7 | 33,70 | 1044,7 | 68 | 710 kr |
| nov | 30 | 2 | 42,00 | 1260,0 | 84 | 1058 kr |
| des | 31 | −2 | 48,64 | 1507,8 | 103 | 1553 kr |
| Sum | 12 571 | 9108 kr |
Nettleien:
Sum med merverdiavgift. Vi ganger med vekstfaktoren :
Svar: Husholdningen brukte om lag 12 600 kWh og betalte om lag 18 500 kr for strøm gjennom året.
Andre del av problemstillingen. Den forbruksvektede snittprisen er
mens det uveide gjennomsnittet av de tolv månedsprisene er øre/kWh.

Dette er selve funnet: pris og forbruk svinger i takt. Derfor blir den forbruksvektede snittprisen 72,45 øre/kWh, mens det uveide gjennomsnittet av de tolv månedsprisene bare er 63,92 øre/kWh.
Svar: Husholdningen betalte i praksis om lag 13 % mer per kilowattime enn den uveide gjennomsnittsprisen skulle tilsi. Grunnen er at forbruket er størst nettopp i de månedene strømmen er dyrest — pris og forbruk svinger i takt, og det forsterker regningen.
NB: Dette er selve funnet i arbeidet, og det er et funn som ikke står i noen tabell. Legg merke til at det kom fra å sammenligne to måter å regne et gjennomsnitt på — ikke fra en komplisert modell.
Bruk husholdningen fra oppgave 8.2.1, med modellen . Nettleien er 45 øre/kWh og merverdiavgiften 25 %. Bruk regneark.
Skriv regnearkformelen som regner døgnforbruket når temperaturen står i celle C2.
Regn ut forbruket i januar (31 døgn, °C) og i juli (31 døgn, °C).
Hvor mange ganger så mye strøm bruker husholdningen i januar som i juli?
Spotprisen var 98 øre/kWh i januar og 28 øre/kWh i juli. Hvor mange ganger så dyr blir januarregningen som juliregningen (bare spotdelen)?
Forklar hvorfor forholdet i d) er så mye større enn forholdet i c).
Å presentere funnene
En presentasjon er ikke en oppramsing av alt du gjorde. Den er det leseren trenger for å tro på svaret.
Fem krav til en figur:
1. Den viser noe teksten ikke sier like godt.
2. Begge aksene har navn og enhet.
3. Måleområdet er synlig når figuren viser en modell — og en framskrivning er merket som framskrivning.
4. Den har en bildetekst som sier hva leseren skal se.
5. Den viser dataene, ikke bare modellen.
Fire krav til konklusjonen:
1. Den svarer på problemstillingen, med samme ord som problemstillingen brukte.
2. Den har enhet på alle tall.
3. Den har en avrunding som passer datagrunnlaget. Har du seks målinger, skriver du «om lag 18 500 kr», ikke «18 456,23 kr».
4. Den sier hva svaret ikke gjelder for.
Om avrunding. Et svar kan ikke være mer nøyaktig enn tallene det er regnet av. Modellen er laget av seks målinger avlest i hele kilowattimer; da er et årsforbruk på «12 571 kWh» falsk presisjon. «Om lag 12 600 kWh» er ærlig.
Årskostnaden i eksempel 3 ble om lag 18 500 kr, bygd på to usikre ting: prisene og modellens stigningstall.
a) Hvor mye endrer svaret seg hvis prisnivået blir 20 % høyere eller lavere?
b) Hvor mye endrer årsforbruket seg hvis stigningstallet er kWh per grad større eller mindre?
c) Skriv resultatavsnittet til arbeidet.
20 % lavere pris:
20 % høyere pris:
Svar: Årskostnaden ligger mellom om lag 16 200 kr og 20 700 kr. En prisendring på 20 % gir altså en endring i regningen på om lag 12 % — mindre enn 20 %, fordi nettleien og avgiften ikke følger spotprisen.
b) Vi regner årsforbruket på nytt med stigningstall og :
| Stigningstall | Årsforbruk | Endring |
|---|---|---|
| 13 049 kWh | % | |
| 12 571 kWh | 0 | |
| 12 093 kWh | % |
Svar: En usikkerhet på kWh per grad i stigningstallet gir under 4 % utslag på årsforbruket. Modellusikkerheten er altså mindre enn prisusikkerheten.
c) Resultatavsnittet:
Husholdningen brukte om lag 12 600 kWh strøm gjennom året og betalte om lag 18 500 kr inkludert nettleie og merverdiavgift. Forbruket følger utetemperaturen tett: en lineær modell forklarer 99,9 % av variasjonen i døgnforbruket, og hver grad kaldere gir om lag 1,7 kWh ekstra i døgnet.
Hovedfunnet er at pris og forbruk svinger i takt. Den forbruksvektede snittprisen var 72,5 øre/kWh, mens det uveide gjennomsnittet av de tolv månedsprisene var 63,9 øre/kWh — en forskjell på om lag 13 %. En husholdning som anslår årsregningen ved å gange forbruket med den uveide gjennomsnittsprisen, vil altså systematisk regne for lavt.Svaret er mest følsomt for prisnivået: 20 % høyere eller lavere spotpris endrer årskostnaden med om lag 12 %, til mellom 16 200 kr og 20 700 kr. Usikkerheten i selve forbruksmodellen er mindre, under 4 %.
Tallene gjelder én husholdning i ett prisområde i ett år. De kan ikke overføres til andre boliger uten nye målinger, og modellen er bare kontrollert mellom og grader. Ved strengere kulde vil forbruket trolig stige raskere enn den rette linjen viser, fordi varmepumper yter dårligere når det blir kaldt.
NB: Se hvor mye av avsnittet som er forbehold — omtrent en tredel. Det er ikke svakhet, det er presisjon. Et resultat uten grenser er et resultat ingen kan bruke.
I strømprosjektet var årsforbruket om lag 12 571 kWh, spotkostnaden 9108 kr og nettleien 5657 kr, før 25 % merverdiavgift.
Husholdningen vurderer å senke innetemperaturen. En vanlig tommelfingerregel er at forbruket synker om lag 5 % per grad lavere innetemperatur. Bruk regneark.
Hvor mange kilowattimer sparer husholdningen ved 5 % lavere forbruk?
Hvor mye sparer den i kroner, medregnet nettleie og merverdiavgift?
Hvor mye sparer den ved to grader lavere, altså 10 % lavere forbruk?
En varmepumpe koster 28 000 kr og antas å kutte forbruket med 25 %. Hvor mange år tar det før den har betalt seg, hvis prisene holder seg?
Drøft minst to grunner til at svaret i d) er usikkert.
Oppsummering
| Trinn | Det du må kunne vise |
|---|---|
| Modellvalg | Differanser eller forholdstall regnet ut før regresjonen |
| Tilpasning | Modellen med avrunding som passer dataene, og |
| Kontroll | Alle målepunktene sammenlignet med modellen, og avvikene sett etter mønster |
| Gyldighetsområde | Måleområdet oppgitt, og hva modellen sier utenfor det |
| Beregning | Føring som kan følges, riktige enheter hele veien |
| Følsomhet | Hva svaret blir hvis de usikreste tallene endrer seg |
| Presentasjon | Figur med enheter og måleområde, og en konklusjon med forbehold |
Tre feil som går igjen:
1. Å stole på alene. Forklaringsgraden ser ikke mønsteret i avvikene. Se på residualene.
2. Å framskrive langt utenfor måleområdet uten å si fra. En rett linje ender alltid i noe umulig.
3. Falsk presisjon. Seks målinger gir ikke fire gjeldende siffer i svaret.
Med dette er faget rundt: fra prosentregningen i kapittel 1 «Prosent, rente og prisvekst», gjennom modellene i kapittel 3 «Funksjoner i økonomi» og kapittel 7 «Marked, profitt og modeller», til et arbeid der du selv velger spørsmålet, tallene og metoden — og står inne for svaret.
En nettbutikk har hatt denne omsetningen, i tusen kroner:
| År | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Omsetning | 100 | 121 | 146 | 177 | 214 | 259 |
En elev kjører lineær regresjon og får med , og konkluderer med at omsetningen vokser med om lag 31 600 kr i året. Bruk regneark.
Regn ut differansene og forholdstallene mellom nabomålingene.
Hvilken modellform passer, og hvorfor er elevens konklusjon feil?
Regn ut residualene til den lineære modellen, og forklar hva fortegnsmønsteret avslører.
Finn den eksponentielle modellen, og oppgi den prosentvise veksten per år.
Forklar hvorfor ikke var nok til å oppdage feilen, og hva eleven skulle gjort i stedet.
Gjennomfør og presentér det selvstendige arbeidet du planla i kapittel 8.1 «Planlegging av et selvstendig arbeid» — eller et av temaene derfra.
Oppgaven har ingen fasit, men hvert punkt under skal kunne besvares med noe konkret fra ditt eget arbeid.
Vis modellvalget: hvilke tall regnet du ut før du valgte modellform, og hva sa de?
Vis kontrollen: sammenlign modellen med alle målepunktene, og kommentér avvikenes mønster.
Oppgi gyldighetsområdet, og regn ut minst ett sted der modellen gir et umulig svar.
Gjør en følsomhetsanalyse: hvilket tall er svaret mest følsomt for, og hvor mye endrer svaret seg?
Skriv resultatavsnittet: svar på problemstillingen med enheter og passende avrunding, og si hva svaret ikke gjelder for.
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.
