Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i IT 1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

41 kompetansemål41 av 41 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•gjøre rede for begrepet digital kompetanse

1.1Hva er digital kompetanse?

•gjøre rede for hvordan digitalisering endrer samfunnet

1.2Digitaliseringens påvirkning på samfunnet

•vurdere digitale kilder kritisk og gjenkjenne desinformasjon

1.3Digital dømmekraft og kildekritikk

•gjøre rede for utfordringer knyttet til digitalt utenforskap

1.4Digitalt utenforskap og universell utforming

•drøfte etiske problemstillinger knyttet til digital teknologi

1.5Teknologi, etikk og bærekraft

•forklare hva programmering er og hvorfor det er nyttig

2.1Hva er programmering?

•bruke variabler til å lagre og manipulere data

2.2Variabler og datatyper

•bruke if, elif og else til å kontrollere programflyten

2.3Betingelser og valg (if/else)

•bruke for-løkker til å iterere over sekvenser og tallområder

2.4Løkker og gjentakelse

•definere og kalle egne funksjoner i Python

2.5Funksjoner og gjenbruk

•identifisere og skille mellom syntaksfeil, logiske feil og kjøretidsfeil

2.6Feilsøking og debugging

•forklare hva en algoritme er og gi eksempler

3.1Hva er en algoritme?

•bruke dekomponering til å bryte ned komplekse problemer

3.2Problemløsningsstrategier

•skrive pseudokode for å beskrive algoritmer

3.3Pseudokode og flytdiagrammer

•implementere og forklare lineært søk og binærsøk

3.4Søke- og sorteringsalgoritmer

•forklare hva rekursjon er og implementere rekursive funksjoner

3.5Rekursjon og algoritmekompleksitet

•gjøre rede for grunnleggende teknologier bak internett

4.1Internett og webbens oppbygging

•utvikle nettsider ved bruk av HTML

4.2HTML – struktur og semantikk

•utvikle nettsider ved bruk av CSS

4.3CSS – stil og layout

•utvikle nettsider med responsivt design

4.4Responsivt design med CSS

•bruke CSS Flexbox og Grid til avanserte sideoppsett

4.5Avansert CSS – Flexbox og Grid

•bruke JavaScript for å utvikle interaktive nettsider

5.1Introduksjon til JavaScript

•bruke variabler, datatyper og operatorer i programmer

5.2Variabler, datatyper og operatorer i JavaScript

•bruke JavaScript til å manipulere HTML-dokumenter

5.3DOM-manipulering

•bruke hendelseshåndtering for interaktive brukeropplevelser

5.4Hendelseshåndtering og brukerinteraksjon

•bruke asynkron programmering for å kommunisere med tjenester

5.5Asynkron programmering og API-er

•gjøre rede for hva en database er og hvorfor de brukes

6.1Introduksjon til databaser

•forklare relasjonsdatabasemodellen

6.2Relasjonsdatabaser og datamodellering

•skrive SQL-spørringer for å hente ut data

6.3SQL – grunnleggende spørringer

•bruke JOIN for å koble sammen data fra flere tabeller

6.4SQL – avanserte spørringer og JOIN

•forklare hva normalisering er og hvorfor det er viktig

6.5Normalisering og databasedesign

•gjøre rede for hvordan datanettverk er bygd opp

7.1Datanettverkenes oppbygging

•gjøre rede for sentrale kommunikasjonsprotokoller

7.2Internett og kommunikasjonsprotokoller

•gjøre rede for trusler mot informasjonssikkerhet

7.3Informasjonssikkerhet og trusler

•gjøre rede for regler knyttet til personvern

7.4Personvern og GDPR

•gjøre rede for prinsippene bak kryptering og autentisering

7.5Kryptering og autentisering

•planlegge og designe brukergrensesnitt

8.1Brukergrensesnitt og UX-design

•gjøre rede for krav til universell utforming

8.2Universell utforming og tilgjengelighet

•planlegge og gjennomføre IT-prosjekt med smidig metode

8.3Prosjektplanlegging og smidig utvikling

•bruke versjonskontroll til å håndtere kodeendringer

8.4Versjonskontroll med Git

•dokumentere utviklingsprosessen og det ferdige produktet

8.5Dokumentasjon og presentasjon

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1