• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

LærebøkerQuiz
BøkerKroppsøving VG2Kompetansemål

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Kroppsøving VG2

13 kompetansemål50 av 50 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp
1.1Treningsadaptasjon og superkompensasjon1.2Styrketrening – metoder og prinsipper1.3Utholdenhetstrening – metoder og prinsipper1.4Koordinasjon, bevegelighet og hurtighet1.5Oppvarming, nedkjøling og restitusjon
•planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening
2.1Grunnleggende periodisering2.2Moderne periodiseringsmodeller2.3Treningsdagbok og monitorering2.4Egentrening – planlegge og gjennomføre2.5Trening for helse vs. prestasjon
•bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet
3.1Motivasjon og drivkraft3.2Konsentrasjon og fokus3.3Visualisering og mental forestilling3.4Spenningsregulering og mestring av press3.5Selvtillit og mestringstro
•utvikle mestringsstrategier
4.1Prestasjonsutvikling og talentutvikling4.2Flow og optimal prestasjon4.4Mestringsstrategier og selvregulering
•samarbeide og bidra til fellesskapet
4.3Samarbeid og lagdynamikk
•vurdere egen kompetanse og utvikling
4.5Vurdering og tilbakemelding10.1Refleksjon og egenvurdering10.2Dokumentasjon av aktivitet10.5Livslang bevegelsesglede
•forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte
5.1Vanlige idrettsskader5.2Førstehjelp og akutt skadebehandling5.3Forebyggende trening5.4Rehabilitering og tilbake til aktivitet5.5Ergonomi og kroppsholdning
•øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter
6.1Lagidretter og samspill6.2Individuelle idretter6.3Alternativ trening – yoga, pilates og mindfulness6.4Funksjonell trening og CrossFit6.5Dans, lek og kreativ bevegelse
•planlegge og gjennomføre friluftsliv
7.1Friluftsliv til ulike årstider7.2Planlegging av turer og ekspedisjoner7.4Overlevelsesteknikker og sikkerhet7.5Friluftsliv i nærområdet
•bruke naturen på en bærekraftig måte
7.3Bærekraftig ferdsel i naturen
•reflektere over idrettens rolle i samfunnet
8.1Idrettens rolle i samfunnet8.2Fair play og sportsmannsånd8.3Inkludering og mangfold i idrett8.4Doping og etikk i idrett8.5Kroppsidealer og kroppspress
•forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
9.1Fysisk aktivitet og folkehelse9.2Psykisk helse og fysisk aktivitet9.3Ernæring og fysisk aktivitet9.4Søvn, restitusjon og stress9.5Motivasjon og atferdsendring10.4Aktivitet i fremtidig arbeidsliv
•lede og gjennomføre aktiviteter for andre
10.3Lede aktiviteter for andre

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Treningsadaptasjon og superkompensasjon
  • anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp
1.2Styrketrening – metoder og prinsipper
  • anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp
1.3Utholdenhetstrening – metoder og prinsipper
  • anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp
1.4Koordinasjon, bevegelighet og hurtighet
  • anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp
1.5Oppvarming, nedkjøling og restitusjon
  • anvende treningsprinsipper for å utvikle egen kropp

2Seksjon 2

2.1Grunnleggende periodisering
  • planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening
2.2Moderne periodiseringsmodeller
  • planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening
2.3Treningsdagbok og monitorering
  • planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening
2.4Egentrening – planlegge og gjennomføre
  • planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening
2.5Trening for helse vs. prestasjon
  • planlegge, gjennomføre og vurdere egentrening

3Seksjon 3

3.1Motivasjon og drivkraft
  • bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet
3.2Konsentrasjon og fokus
  • bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet
3.3Visualisering og mental forestilling
  • bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet
3.4Spenningsregulering og mestring av press
  • bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet
3.5Selvtillit og mestringstro
  • bruke psykologisk kunnskap i trening og aktivitet

4Seksjon 4

4.1Prestasjonsutvikling og talentutvikling
  • utvikle mestringsstrategier
4.2Flow og optimal prestasjon
  • utvikle mestringsstrategier
4.3Samarbeid og lagdynamikk
  • samarbeide og bidra til fellesskapet
4.4Mestringsstrategier og selvregulering
  • utvikle mestringsstrategier
4.5Vurdering og tilbakemelding
  • vurdere egen kompetanse og utvikling

5Seksjon 5

5.1Vanlige idrettsskader
  • forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte
5.2Førstehjelp og akutt skadebehandling
  • forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte
5.3Forebyggende trening
  • forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte
5.4Rehabilitering og tilbake til aktivitet
  • forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte
5.5Ergonomi og kroppsholdning
  • forebygge skader og gjennomføre aktivitet på en trygg måte

6Seksjon 6

6.1Lagidretter og samspill
  • øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter
6.2Individuelle idretter
  • øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter
6.3Alternativ trening – yoga, pilates og mindfulness
  • øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter
6.4Funksjonell trening og CrossFit
  • øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter
6.5Dans, lek og kreativ bevegelse
  • øve på og bruke ulike bevegelsesaktiviteter

7Seksjon 7

7.1Friluftsliv til ulike årstider
  • planlegge og gjennomføre friluftsliv
7.2Planlegging av turer og ekspedisjoner
  • planlegge og gjennomføre friluftsliv
7.3Bærekraftig ferdsel i naturen
  • bruke naturen på en bærekraftig måte
7.4Overlevelsesteknikker og sikkerhet
  • planlegge og gjennomføre friluftsliv
7.5Friluftsliv i nærområdet
  • planlegge og gjennomføre friluftsliv

8Seksjon 8

8.1Idrettens rolle i samfunnet
  • reflektere over idrettens rolle i samfunnet
8.2Fair play og sportsmannsånd
  • reflektere over idrettens rolle i samfunnet
8.3Inkludering og mangfold i idrett
  • reflektere over idrettens rolle i samfunnet
8.4Doping og etikk i idrett
  • reflektere over idrettens rolle i samfunnet
8.5Kroppsidealer og kroppspress
  • reflektere over idrettens rolle i samfunnet

9Seksjon 9

9.1Fysisk aktivitet og folkehelse
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
9.2Psykisk helse og fysisk aktivitet
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
9.3Ernæring og fysisk aktivitet
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
9.4Søvn, restitusjon og stress
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
9.5Motivasjon og atferdsendring
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse

10Seksjon 10

10.1Refleksjon og egenvurdering
  • vurdere egen kompetanse og utvikling
10.2Dokumentasjon av aktivitet
  • vurdere egen kompetanse og utvikling
10.3Lede aktiviteter for andre
  • lede og gjennomføre aktiviteter for andre
10.4Aktivitet i fremtidig arbeidsliv
  • forstå sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse
10.5Livslang bevegelsesglede
  • vurdere egen kompetanse og utvikling
Tilbake til Kroppsøving VG2