Tilbake
1.4
Brøkregning

1.4 Brøkregning

Lær å arbeide med brøker: forkorting, utviding, de fire regneartene og sammenhengen mellom brøk og desimaltall.

55 min
11 oppgaver
BrøkForkortingUtvidingRegnearter med brøkDesimaltall
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 11 oppgaver

Hva er en brøk?

En brøk beskriver en del av noe. Når vi deler en pizza i 8 like store stykker og spiser 3 av dem, har vi spist 38\displaystyle \frac{3}{8} av pizzaen.

En brøk skrives slik:

tellernevner\frac{\text{teller}}{\text{nevner}}

- Telleren (tallet over brøkstreken) forteller hvor mange deler vi har.
- Nevneren (tallet under brøkstreken) forteller hvor mange like store deler helheten er delt i.
- Brøkstreken betyr det samme som deling: 38=3÷8\displaystyle \frac{3}{8} = 3 \div 8.

Brøk
En brøk er et tall på formen

ab,b0\frac{a}{b}, \quad b \neq 0

der aa kalles telleren og bb kalles nevneren.

Nevneren kan aldri være 0, fordi divisjon med 0 ikke er definert.

Uekte brøker og blanda tall

Når telleren er like stor som eller større enn nevneren, kaller vi brøken uekte. For eksempel er 74\displaystyle \frac{7}{4} en uekte brøk fordi 7>47 > 4.

Et blanda tall (blandet tall) består av et helt tall og en ekte brøk. For eksempel:

74=134\frac{7}{4} = 1\frac{3}{4}

fordi 7÷4=17 \div 4 = 1 med rest 33.

Fra blanda tall til uekte brøk:
213=23+13=732\frac{1}{3} = \frac{2 \cdot 3 + 1}{3} = \frac{7}{3}

✏️Eksempel 1: Omregning mellom uekte brøker og blanda tall

a) Skriv 113\displaystyle \frac{11}{3} som blanda tall.

b) Skriv 325\displaystyle 3\frac{2}{5} som uekte brøk.

Løsning:

a) Vi deler 111133: 11÷3=311 \div 3 = 3 med rest 22.
Altså: 113=323\displaystyle \frac{11}{3} = 3\frac{2}{3}

b) Vi ganger det hele tallet med nevneren og legger til telleren:
325=35+25=175\displaystyle 3\frac{2}{5} = \frac{3 \cdot 5 + 2}{5} = \frac{17}{5}

Forkorting og utviding av brøker

To brøker som representerer samme verdi, kaller vi likeverdige brøker. For eksempel er 24\displaystyle \frac{2}{4} og 12\displaystyle \frac{1}{2} likeverdige.

Å forkorte en brøk betyr å dele teller og nevner med det samme tallet:

68=6÷28÷2=34\frac{6}{8} = \frac{6 \div 2}{8 \div 2} = \frac{3}{4}

Å utvide en brøk betyr å gange teller og nevner med det samme tallet:

34=3343=912\frac{3}{4} = \frac{3 \cdot 3}{4 \cdot 3} = \frac{9}{12}

Verdien av brøken endres ikke, fordi vi egentlig ganger eller deler med 1.

Forkorting og utviding
Å forkorte en brøk: dele teller og nevner med et felles tall.

ab=a÷kb÷k\frac{a}{b} = \frac{a \div k}{b \div k}

Å utvide en brøk: gange teller og nevner med det samme tallet.

ab=akbk\frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}

En brøk er fullt forkortet når teller og nevner ikke har noen felles faktor utenom 1.

📝Oppgave 1.17

Forkort brøkene så langt som mulig:

a
1218\displaystyle \frac{12}{18}
b
1525\displaystyle \frac{15}{25}
c
2842\displaystyle \frac{28}{42}
d
3648\displaystyle \frac{36}{48}
Løs oppgavenTren

Addisjon og subtraksjon av brøker

For å legge sammen eller trekke fra brøker, må brøkene ha lik nevner (fellesnevner).

Med lik nevner legger vi sammen tellerne og beholder nevneren:

27+37=2+37=57\frac{2}{7} + \frac{3}{7} = \frac{2+3}{7} = \frac{5}{7}

Med ulik nevner utvider vi brøkene slik at de får fellesnevner:

13+14=412+312=712\frac{1}{3} + \frac{1}{4} = \frac{4}{12} + \frac{3}{12} = \frac{7}{12}

Vi fant fellesnevner 12 (minste felles multiplum av 3 og 4) og utvidet begge brøkene.

✏️Eksempel 2: Addisjon og subtraksjon med fellesnevner

a) 25+13\displaystyle \frac{2}{5} + \frac{1}{3}

b) 5614\displaystyle \frac{5}{6} - \frac{1}{4}

Løsning:

a) Fellesnevner for 5 og 3 er 15.
25+13=2315+1515=615+515=1115\frac{2}{5} + \frac{1}{3} = \frac{2 \cdot 3}{15} + \frac{1 \cdot 5}{15} = \frac{6}{15} + \frac{5}{15} = \frac{11}{15}

b) Fellesnevner for 6 og 4 er 12.
5614=52121312=1012312=712\frac{5}{6} - \frac{1}{4} = \frac{5 \cdot 2}{12} - \frac{1 \cdot 3}{12} = \frac{10}{12} - \frac{3}{12} = \frac{7}{12}

📝Oppgave 1.18

Regn ut og forkort svaret så langt som mulig:

a
34+16\displaystyle \frac{3}{4} + \frac{1}{6}
b
7813\displaystyle \frac{7}{8} - \frac{1}{3}
c
29+56\displaystyle \frac{2}{9} + \frac{5}{6}
d
11235\displaystyle 1\frac{1}{2} - \frac{3}{5}
Løs oppgavenTren

Multiplikasjon og divisjon av brøker

Multiplikasjon: Vi ganger teller med teller og nevner med nevner.

abcd=acbd\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{a \cdot c}{b \cdot d}

Divisjon: Vi ganger med den omvendte brøken (vi snur den brøken vi deler med).

ab÷cd=abdc=adbc\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c} = \frac{a \cdot d}{b \cdot c}

Å «snu brøken» betyr å bytte teller og nevner. Den omvendte brøken av 34\displaystyle \frac{3}{4} er 43\displaystyle \frac{4}{3}.

✏️Eksempel 3: Multiplikasjon og divisjon av brøker

a) 3527\displaystyle \frac{3}{5} \cdot \frac{2}{7}

b) 49÷23\displaystyle \frac{4}{9} \div \frac{2}{3}

c) Et oppskrift bruker 34\displaystyle \frac{3}{4} liter melk. Hvor mye melk trenger du for å lage halve oppskriften?

Løsning:

a) 3527=3257=635\displaystyle \frac{3}{5} \cdot \frac{2}{7} = \frac{3 \cdot 2}{5 \cdot 7} = \frac{6}{35}

b) Vi snur brøken vi deler med:
49÷23=4932=1218=23\displaystyle \frac{4}{9} \div \frac{2}{3} = \frac{4}{9} \cdot \frac{3}{2} = \frac{12}{18} = \frac{2}{3}

c) Halve oppskriften betyr 12\displaystyle \frac{1}{2} av 34\displaystyle \frac{3}{4} liter:
1234=38\displaystyle \frac{1}{2} \cdot \frac{3}{4} = \frac{3}{8} liter melk

📝Oppgave 1.19

Regn ut og forkort svaret:

a
56310\displaystyle \frac{5}{6} \cdot \frac{3}{10}
b
78÷74\displaystyle \frac{7}{8} \div \frac{7}{4}
c
259\displaystyle 2 \cdot \frac{5}{9}
d
34÷6\displaystyle \frac{3}{4} \div 6
Løs oppgavenTren

Brøk og desimaltall — omregning

Brøker og desimaltall er to måter å skrive det samme tallet på.

Fra brøk til desimaltall: Del telleren på nevneren.

34=3÷4=0,75\frac{3}{4} = 3 \div 4 = 0{,}75

Fra desimaltall til brøk: Skriv desimaltallet som en brøk med nevner 10, 100 osv.

0,6=610=350{,}6 = \frac{6}{10} = \frac{3}{5}

0,125=1251000=180{,}125 = \frac{125}{1000} = \frac{1}{8}

Noen brøker gir uendelige desimaltall: 13=0,333=0,3\displaystyle \frac{1}{3} = 0{,}333\ldots = 0{,}\overline{3}

📝Oppgave 1.20

Regn om mellom brøk og desimaltall:

a

Skriv 78\displaystyle \frac{7}{8} som desimaltall.

b

Skriv 0,350{,}35 som brøk.

c

Skriv 56\displaystyle \frac{5}{6} som desimaltall (avrund til to desimaler).

d

Skriv 1,61{,}6 som brøk.

Løs oppgavenTren

Brøkdelen av et tall

Å finne en brøkdel av et tall bruker vi ofte i hverdagen. «23\displaystyle \frac{2}{3} av 900» betyr 23900\displaystyle \frac{2}{3} \cdot 900.

Fremgangsmåte:
1. Del tallet på nevneren (for å finne én del).
2. Gang med telleren (for å finne riktig antall deler).

Eksempler fra hverdagen:
- En oppskrift som lages i 34\displaystyle \frac{3}{4} porsjon
- 15\displaystyle \frac{1}{5} av budsjettet brukes på transport
- Et salg gir 23\displaystyle \frac{2}{3} rabatt

✏️Eksempel 4: Brøkdelen av et tall i praksis

a) Finn 35\displaystyle \frac{3}{5} av 400 kr.

b) En maler har 12 liter maling. Han bruker 56\displaystyle \frac{5}{6} av malingen på et gjerde. Hvor mange liter brukte han?

Løsning:

a) 35\displaystyle \frac{3}{5} av 400=35400=34005=12005=240\displaystyle 400 = \frac{3}{5} \cdot 400 = \frac{3 \cdot 400}{5} = \frac{1200}{5} = 240 kr

b) 56\displaystyle \frac{5}{6} av 12=5612=606=10\displaystyle 12 = \frac{5}{6} \cdot 12 = \frac{60}{6} = 10 liter maling

📝Oppgave 1.21

Finn brøkdelen:

a
27\displaystyle \frac{2}{7} av 350
b
45\displaystyle \frac{4}{5} av 200 kr
c

Et treningsstudio har 240 medlemmer. 38\displaystyle \frac{3}{8} av medlemmene trener på morgenen. Hvor mange er det?

d

En tur er 15 km lang. Du har gått 23\displaystyle \frac{2}{3} av turen. Hvor langt har du gått?

Løs oppgavenTren

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- Brøk: ab\displaystyle \frac{a}{b} der aa er teller og bb er nevner (b0b \neq 0).
- Forkorte/utvide: Del eller gang teller og nevner med samme tall — verdien endres ikke.
- Addisjon/subtraksjon: Finn fellesnevner først, og legg sammen tellerne.
- Multiplikasjon: Teller · teller og nevner · nevner.
- Divisjon: Gang med den omvendte brøken.
- Brøkdelen av et tall: Gang brøken med tallet.

Nøkkelbegreper


BegrepForklaring
TellerTallet over brøkstreken
NevnerTallet under brøkstreken
FellesnevnerFelles multiplum av nevnerne
Uekte brøkTeller ≥ nevner, f.eks. 113\displaystyle \frac{11}{3}
Blanda tallHeltall + brøk, f.eks. 323\displaystyle 3\frac{2}{3}

Viktige formler


- ab+cd=ad+cbbd\displaystyle \frac{a}{b} + \frac{c}{d} = \frac{ad + cb}{bd}
- abcd=acbd\displaystyle \frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}
- ab÷cd=abdc\displaystyle \frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c}
Repetisjonsoppgaver
Din fremgang
0deloppgaver0 / 6 oppgaver

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.