16.3 Mündliche Prüfung

Nar du ma tenke pa føttene

Skriftlig eksamen gir deg tid til a tenke, planlegge og rette feil. Muntlig eksamen gjor det ikke. Du star der, ansikt til ansikt med en sensor, og du ma produsere sammenhengende, grammatisk korrekt tysk i sanntid. Det er en helt annen utfordring -- og det er en grunn til at mange elever frykter den muntlige delen mer enn den skriftlige.

Men her er hemmeligheten: muntlig eksamen er ikke sa uforutsigbar som den foeles. Oppgavetypene er kjente, strukturene er faste, og det finnes et repertoar av Redemittel (spraklige hjelpemidler) -- ferdige fraser og uttrykk -- som du kan lare pa forhand og bruke som byggeklosser i samtalen. Jo flere Redemittel du har i verktøykassen, desto tryggere føler du deg nar eksamensdagen kommer.

I dette kapittelet skal vi forberede oss pa de fire vanligste oppgavetypene pa muntlig eksamen: die Bildbeschreibung (bildebeskrivelse), die Stellungnahme (stillingtaken), das Rollenspiel (rollespill) og der Vortrag (presentasjon). For hver oppgavetype skal vi se pa strukturen du bor folge, de faste uttrykkene du bor kunne, og konkrete eksempler pa hvordan det gjores.

La oss forst bli kjent med det viktigste vokabularet. Die mundliche Prufung er den muntlige eksamenen. Die Redemittel er de faste uttrykkene du bruker som byggeklosser. Die Aussprache er uttalen, og die Korpersprache er kroppspraket. Disse fire begrepene -- Redemittel, Aussprache, Korpersprache og struktur -- er nøklene til suksess pa muntlig eksamen.

Bildbeschreibung -- a lese et bilde pa tysk

Den første oppgavetypen du ma mestre er die Bildbeschreibung (bildebeskrivelse). Du far et bilde -- det kan være et fotografi, en tegning, en karikatur eller en reklame -- og du skal beskrive det systematisk pa tysk, tolke det og gi din personlige mening.

Hemmeligheten er a folge en fast firedelt struktur. Gjor du det, har du alltid noe a si, og du gir et inntrykk av a være organisert og forberedt.

Første steg er Einfuhrung (introduksjon). Her forteller du hva slags bilde det er og hva det handler om. De viktigste Redemittel er: "Auf dem Bild sieht man..." (Pa bildet ser man...) og "Das Bild zeigt..." (Bildet viser...). For eksempel: "Auf dem Foto sieht man eine belebte Straße in einer deutschen Großstadt, vermutlich Berlin."

Andre steg er detaillierte Beschreibung (detaljert beskrivelse). Her beskriver du systematisk hva du ser, og du beveger deg logisk gjennom bildet: fra forgrunnen til bakgrunnen, fra venstre til hoyre. Noekkeluttrykkene er "Im Vordergrund" (i forgrunnen), "Im Hintergrund" (i bakgrunnen) og "Auf der linken/rechten Seite" (pa venstre/hoyre side). Beskriv personene: hvem de er, hva de gjor, ansiktsuttrykk og klær. Beskriv omgivelsene: sted, vaer, stemning. Jo mer systematisk du er, desto bedre.

Tredje steg er Interpretation (tolkning). Na gar du bak det du ser og forteller hva bildet formidler: "Das Bild vermittelt den Eindruck, dass..." (Bildet gir inntrykk av at...) og "Die Atmosphare wirkt..." (Stemningen virker...). Her kan du ogsa diskutere hvem malgruppen er og hva bildet vil kommunisere.

Fjerde og siste steg er personliche Stellungnahme (personlig stillingtaken). Her gir du din mening om bildet eller temaet: "Meiner Meinung nach..." (Etter min mening...) eller "Ich finde, dass..." (Jeg synes at...).

Denne firetrinnsstrukturen -- introduksjon, beskrivelse, tolkning, mening -- fungerer for alle typer bilder. Øv deg pa a gjennomfore den pa to til tre minutter, sa er du godt forberedt.

Stellungnahme og diskusjon -- a mene noe pa tysk

Den andre store oppgavetypen pa muntlig eksamen er die Stellungnahme (stillingtaken). Her far du et tema eller en pastand, og du ma ta stilling -- ofte spontant, uten forberedelsestid. "Sollte man Smartphones im Unterricht verbieten?" sporr sensoren, og du har noen sekunder pa a samle tankene for du ma svare.

Også her finnes det en fast struktur som redder deg. Først sier du tydelig hva du mener: "Ich bin der Meinung, dass..." (Jeg er av den mening at...). Deretter gir du begrunnelse: "Der Grund dafur ist..." (Grunnen til dette er...). Sa gir du et eksempel: "Ein gutes Beispiel ist..." (Et godt eksempel er...). Og til slutt oppsummerer du: "Deshalb bin ich uberzeugt, dass..." (Derfor er jeg overbevist om at...).

Men en virkelig god Stellungnahme gjor noe mer: den anerkjenner ogsa motargumentene. Nar du sier "Allerdings verstehe ich auch die Gegenposition" (Riktignok forstar jeg ogsa motposisjonen), viser du at du tenker nyansert -- og det gir ekstrapoeng.

For diskusjoner trenger du ogsa Redemittel for a si deg enig og uenig. For a si deg enig: "Da stimme ich Ihnen vollig zu" (Der er jeg helt enig med Dem) og "Das sehe ich genauso" (Det ser jeg pa samme mate). For a si deg hoflig uenig: "Da bin ich anderer Meinung" (Der er jeg av en annen mening) og "Ich verstehe Ihren Standpunkt, aber..." (Jeg forstar Deres synspunkt, men...). Legg merke til at den siste formuleringen er spesielt elegant fordi den anerkjenner den andres synspunkt for du introduserer ditt eget. "Da muss ich Ihnen widersprechen" (Der ma jeg motsi Dem) er sterkere og brukes nar du er tydelig uenig.

Og hvis du ikke forstar noe, har du ogsa faste uttrykk: "Konnten Sie das bitte genauer erklaren?" (Kunne De forklare det nærmere?) og "Was meinen Sie damit?" (Hva mener De med det?). A be om oppklaring er ikke en svakhet pa muntlig eksamen -- det viser at du deltar aktivt i samtalen og at du bryr deg om a forsta.

Rollespill og presentasjoner -- a spille og a fremfore

De to siste oppgavetypene pa muntlig eksamen er das Rollenspiel (rollespill) og der Vortrag (presentasjon/foredrag). Begge tester evnen din til a kommunisere i bestemte situasjoner, men pa svart forskjellige mater.

I et Rollenspiel far du en situasjon og en rolle. Kanskje er du en kunde som vil klage i en butikk, en turist som sporr om veien, eller en student i et jobbintervju. Nokkelen er a lese oppgaven noye: hvem er du, og hva er situasjonen? Deretter ma du tilpasse registeret -- formelt eller uformelt -- til rollen. En klage i en butikk krever hoflig men bestemt sprak: "Guten Tag. Ich habe vor zwei Wochen diese Jacke hier gekauft, und leider ist der Reißverschluss kaputt gegangen" (God dag. Jeg kjopte denne jakken for to uker siden, og dessverre har glidelasen gatt i stykker). Et rollespill med venner er mer uformelt.

Det viktigste tipset for rollespill er a reagere naturlig pa samtalepartnerens innspill. Ikke bare les opp innoeovde replikker -- lytt til hva den andre sier og reager pa det. Det viser at du kan improvisere og at du virkelig behersker spraket.

Der Vortrag (presentasjonen) er mer strukturert. Her har du vanligvis fatt tid til a forberede deg, og du forventes a folge en klar struktur. Begynn med en Begruessung (hilsen): "Guten Tag, ich mochte heute uber... sprechen" (God dag, i dag vil jeg snakke om...). Deretter presenterer du disposisjonen: "Mein Vortrag besteht aus drei Teilen: Erstens..., zweitens..., drittens..." (Presentasjonen min bestar av tre deler: For det forste..., for det andre..., for det tredje...). Sa gjennomgar du hoveddelen med klare overganger: "Lassen Sie mich zum nachsten Punkt kommen" (La meg ga videre til neste punkt). Og du avslutter med oppsummering og takk: "Zusammenfassend lasst sich sagen... Vielen Dank fur Ihre Aufmerksamkeit. Haben Sie Fragen?" (Oppsummerende kan man si... Tusen takk for oppmerksomheten. Har dere sporsmal?).

Noen generelle tips gjelder for alle deler av muntlig eksamen. Aussprache (uttale): tren pa vanskelige lyder som u, o, a, ch, sch og z. Korpersprache (kroppssprak): hold oyekontakt, bruk apne gester og ha rett holdning. Tempo: snakk tydelig, ikke for raskt. Og bruk tyske fyllord nar du trenger a tenke: "also" (altsa), "na ja" (vel) og "sozusagen" (sa a si) i stedet for "ehm" eller norske/engelske fyllord. Pauser er helt naturlige -- ikke vaer redd for korte tenkepause.

Oppsummering: Fire verktoy for muntlig eksamen

La oss samle det viktigste fra dette kapittelet. Muntlig eksamen i tysk tester fire forskjellige ferdigheter, og for hver av dem finnes det en fast struktur og et sett med Redemittel.

Bildbeschreibung (bildebeskrivelse) folger fire steg: Einfuhrung (introduksjon med "Auf dem Bild sieht man..."), detaillierte Beschreibung (systematisk beskrivelse fra forgrunn til bakgrunn), Interpretation (tolkning med "Das Bild vermittelt den Eindruck, dass..."), og personliche Stellungnahme (personlig mening med "Meiner Meinung nach...").

Stellungnahme (stillingtaken) krever at du tar tydelig stilling ("Ich bin der Meinung, dass..."), begrunner din mening ("Der Grund dafur ist..."), gir et eksempel ("Ein gutes Beispiel ist...") og anerkjenner motargumenter ("Allerdings verstehe ich auch die Gegenposition"). Bruk hoflige Redemittel for a si deg enig ("Da stimme ich zu") og uenig ("Ich verstehe Ihren Standpunkt, aber...").

Rollenspiel (rollespill) krever at du tilpasser registeret til situasjonen og reagerer naturlig pa samtalepartnerens innspill. Les oppgaven noye, forstå hvem du er, og vit om det kreves formelt eller uformelt sprak.

Vortrag (presentasjon) følger strukturen: hilsen, disposisjon, hoveddel med overganger, oppsummering og takk. Øv deg pa a bruke overgangsfrasene: "Lassen Sie mich zum nachsten Punkt kommen" og "Zusammenfassend lasst sich sagen..."

Og uansett oppgavetype: tren pa uttale, hold oyekontakt, bruk tyske fyllord, og husk at korte tenkepause er helt naturlige.