16.1 Grammatik-Wiederholung

Hele grammatikkåret samlet på ett brett

Etter et helt år med Tysk 2 sitter du på en stor verktøykasse av grammatikk – men kanskje ligger verktøyene litt hulter til bulter. I dette kapittelet rydder vi opp og samler de viktigste strukturene, slik at du har dem klare før prøver og eksamen. Tenk på det som et oppslagsverk du kan vende tilbake til.

Vi skal repetere seks store emner. Das Perfekt (perfektum) er den vanligste fortidsformen i muntlig tysk: Ich habe gelesen. Das Präteritum (preteritum) er fortid som brukes mest i skrift: Ich las ein Buch. Der Konjunktiv II uttrykker ønsker og det irreale: Ich würde gern reisen. Das Passiv flytter fokus til selve handlingen: Das Buch wird gelesen. Die Relativsätze (relativsetninger) gir tilleggsinformasjon: Das Buch, das ich lese, .... Og die Adjektivdeklination (adjektivbøyning) bestemmer endelsene: ein gutes Buch.

Vi tar dem i tur og orden, med tabeller veiet inn i forklaringen og eksempler du kan kjenne igjen. Målet er ikke å lære noe nytt, men å feste det du allerede har møtt – så det sitter når du trenger det.

Fortid, ønsker og passiv

La oss begynne med fortid. Das Perfekt dannes med hjelpeverbet haben eller sein pluss Partizip II (perfektum partisipp). De fleste verb tar haben: ich habe gemacht, du hast gemacht, er hat gemacht. Bevegelsesverb som fahren tar sein: ich bin gefahren, du bist gefahren, er ist gefahren. Das Präteritum brukes derimot mest i skriftlig tysk og særlig med modalverb, haben og sein. Her er noen viktige former å kunne: sein → war (var), haben → hatte (hadde), können → konnte (kunne), müssen → musste (måtte), gehen → ging (gikk) og kommen → kam (kom).

Der Konjunktiv II bruker du for ønsker, høflighet og irreale situasjoner. Den dannes oftest med würde + infinitiv, men de vanligste verbene har egne former: sein → wäre, haben → hätte, können → könnte, müssen → müsste. Bruksområdene er lette å kjenne igjen: ønske – Ich wäre gern in Berlin; høflighet – Könnten Sie mir helfen?; irreal betingelse – Wenn ich reich wäre, würde ich reisen. Legg merke til at begge ledd i betingelsessetningen står i Konjunktiv II.

Til slutt das Passiv, som du bruker når handlingen er viktigere enn den som utfører den. Det dannes med werden + Partizip II. I presens: Das Buch wird gelesen (Boken blir lest). I preteritum: Das Buch wurde gelesen (ble lest). I perfektum: Das Buch ist gelesen worden (har blitt lest). Skal du gjøre om en aktiv setning, blir subjektet til «von + dativ»: aktiv Der Lehrer korrigiert die Arbeit blir passiv Die Arbeit wird (vom Lehrer) korrigiert.

Relativsetninger og adjektivbøyning

To emner gjenstår, og begge handler om å bøye riktig etter sammenhengen. Først die Relativsätze (relativsetninger), som gir tilleggsinformasjon om et substantiv. Her er knepet: relativpronomenet retter seg etter genus og numerus fra substantivet det viser tilbake på, men kasus bestemmes av rollen pronomenet har inne i selve bisetningen. Tabellen ligner på den bestemte artikkelen: nominativ der/die/das/die, akkusativ den/die/das/die, dativ dem/der/dem/denen, genitiv dessen/deren/dessen/deren.

Se det i praksis. Der Mann, der dort steht, ist mein Lehrer – «der» er nominativ fordi det er subjekt i bisetningen. Das Buch, das ich lese, ist spannend – «das» er akkusativ (objekt for «lese»), men beholder nøytrumsformen fra «Buch». Die Frau, der ich geholfen habe, war nett – «der» er feminin dativ, fordi helfen styrer dativ. Og i flertall dativ: Die Leute, denen ich geholfen habe, waren dankbar.

Til slutt die Adjektivdeklination. Endelsen på adjektivet avhenger av tre ting: artikkeltype (bestemt, ubestemt eller ingen artikkel), kasus og genus. Med bestemt artikkel: der alte Mann, den alten Mann, dem alten Mann. Med ubestemt artikkel: ein alter Mann, einen alten Mann, einem alten Mann. Uten artikkel «overtar» adjektivet artikkelens rolle og får sterk endelse: alter Mann (nom.), altes Kind (nøytrum nom.). Hovedregelen å ta med seg: jo mindre informasjon artikkelen gir, jo mer må adjektivendelsen vise.

Oppsummering

Vi har samlet hele grammatikkåret på ett brett. Das Perfekt dannes med haben/sein + Partizip II og er den muntlige fortiden, mens das Präteritum dominerer i skrift og hos modalverb, haben og sein. Der Konjunktiv II (wäre, hätte, könnte, würde + infinitiv) uttrykker ønsker, høflighet og irreale situasjoner.

Das Passiv (werden + Partizip II) setter handlingen i fokus, med subjektet som «von + dativ». I Relativsätze bøyes pronomenet etter genus/numerus fra substantivet, men kasus fra rollen i bisetningen. Og die Adjektivdeklination styres av artikkeltype, kasus og genus – jo mindre artikkelen viser, jo mer må adjektivet vise. Bruk dette kapittelet som oppslagsverk når du repeterer.