Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Teknologi og forskningslære 2

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

44 kompetansemål44 av 44 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•velge egnet forskningsdesign
•planlegge eksperimenter
•anvende kvalitative metoder
•vurdere forskningskvalitet
•drøfte forskningsetikk
•søke og vurdere vitenskapelige kilder
•kritisk vurdere forskningsresultater
•forstå grunnleggende statistiske begreper
•gjennomføre hypotesetester
•velge og utføre statistiske tester
•utføre korrelasjons- og regresjonsanalyse
•beregne konfidensintervall
•bruke programvare for statistisk analyse
•visualisere og tolke data kritisk
•forklare nanoskalaens egenskaper
•beskrive nanomaterialer
•gjøre rede for karbonnanostrukturer
•beskrive produksjonsmetoder
•forklare nanomedisin
•beskrive nanoteknologi i energi
•drøfte risiko ved nanoteknologi
•forklare romteknologi og satellitter
•beskrive fjernmålingsteknologi
•forklare medisinsk bildediagnostikk
•beskrive bioteknologisk utvikling
•forklare grunnleggende AI
•beskrive robotikk
•forklare kvanteteknologi
•drøfte teknologietikk
•vurdere personvern
•vurdere teknologiens bærekraft
•drøfte teknologi og arbeidsliv
•gjennomføre teknologivurdering
•anvende RRI-prinsippene
•planlegge forskningsprosjekter
•formulere forskningsspørsmål
•samle inn og analysere data
•skrive vitenskapelige tekster
•anvende akademisk skrivestil
•presentere forskningsresultater muntlig
•lage vitenskapelig poster
•forstå vitenskapelig publisering

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Forskningsdesign og metodevalg
  • velge egnet forskningsdesign
1.2Eksperimentelt design i praksis
  • planlegge eksperimenter
1.3Kvalitative forskningsmetoder
  • anvende kvalitative metoder
1.5Forskningsetikk
  • drøfte forskningsetikk
1.6Litteratursøk og kildekritikk
  • søke og vurdere vitenskapelige kilder
1.7Kritisk vurdering av forskning
  • kritisk vurdere forskningsresultater

2Seksjon 2

2.1Populasjoner, utvalg og sannsynlighet
  • forstå grunnleggende statistiske begreper
2.2Hypotesetesting og p-verdier
  • gjennomføre hypotesetester
2.3t-test og kjikvadratstest
  • velge og utføre statistiske tester
2.4Korrelasjon og regresjon
  • utføre korrelasjons- og regresjonsanalyse
2.5Konfidensintervall og feilmarginer
  • beregne konfidensintervall
2.6Statistisk programvare
  • bruke programvare for statistisk analyse
2.7Datavisualisering og tolkning
  • visualisere og tolke data kritisk

3Seksjon 3

3.1Nanoskalaen – grunnleggende prinsipper
  • forklare nanoskalaens egenskaper
3.2Nanomaterialer og egenskaper
  • beskrive nanomaterialer
3.3Grafén og karbonnanostrukturer
  • gjøre rede for karbonnanostrukturer
3.4Produksjon av nanomaterialer
  • beskrive produksjonsmetoder
3.5Nanoteknologi i medisin
  • forklare nanomedisin
3.6Nanoteknologi i energi og miljø
  • beskrive nanoteknologi i energi
3.7Risiko og etikk ved nanoteknologi
  • drøfte risiko ved nanoteknologi

4Seksjon 4

4.1Romteknologi og satellitter
  • forklare romteknologi og satellitter
4.2Fjernmåling og jordobservasjon
  • beskrive fjernmålingsteknologi
4.3Medisinsk bildediagnostikk
  • forklare medisinsk bildediagnostikk
4.4Bioteknologi og CRISPR
  • beskrive bioteknologisk utvikling
4.5Kunstig intelligens – grunnlag
  • forklare grunnleggende AI
4.8Kvanteteknologi
  • forklare kvanteteknologi

5Seksjon 5

5.1Teknologietikk
  • drøfte teknologietikk
5.4Bærekraftig teknologiutvikling
  • vurdere teknologiens bærekraft
5.5Digital transformasjon og arbeidsliv
  • drøfte teknologi og arbeidsliv
5.6Teknologivurdering
  • gjennomføre teknologivurdering
5.7Ansvarlig innovasjon
  • anvende RRI-prinsippene

6Seksjon 6

6.1Prosjektplanlegging og tidsstyring
  • planlegge forskningsprosjekter
6.2Forskningsspørsmål og hypoteser
  • formulere forskningsspørsmål
6.3Datainnsamling og analyse
  • samle inn og analysere data
6.4IMRaD-strukturen
  • skrive vitenskapelige tekster
6.5Akademisk skriving
  • anvende akademisk skrivestil
6.6Muntlig presentasjon
  • presentere forskningsresultater muntlig
6.7Poster og visuell formidling
  • lage vitenskapelig poster
6.8Fagfellevurdering og publisering
  • forstå vitenskapelig publisering