9.P Prøver til del 9: Eksamenstrening
Fire prøver som dekker del 9 (eksamenstrening) på eksamensnivå, med fulle løsningsforslag.
Fire prøver, i den rekkefølgen de står: én flervalgsprøve i Del I-format, og deretter tre komplette øvingseksamener i gjeldende form.
Flervalgsprøven bor i Prøve 1. Den er den eneste av de fire som har avkryssingsspørsmål; de tre øvingseksamenene er rene skriveoppgaver.
Tidsbudsjett per øvingseksamen. Gjeldende form er 25 flervalgsspørsmål og tre av fem skriftlige oppgaver. Modellen boka bruker: ~25 minutter på Del I, ~10 minutter på å lese de fem oppgavene, velge tre og sette opp disposisjoner, ~30 minutter per skriftlig oppgave, og ~15 minutter gjennomlesning. ⚠ Etter UiOs emneside varer eksamen tre timer, og ordbok er eneste tillatte hjelpemiddel — det står ikke i noe dokument i arkivet, så sjekk semestersiden for ditt semester.
Hvert sett kan deles over to økter — for eksempel valg og disposisjoner den ene kvelden, skriving den neste. Men merk at ekte eksamen er sammenhengende, og at det å holde ut i tre timer er en del av det du trener. Ta minst ett av de tre settene i ett strekk.
Velg tre og begrunn valget før du skriver. Det er selve ferdigheten gjeldende eksamensform måler: fem oppgaver hentes nesten alltid fra fem forskjellige deler av pensum, og valget er første avgjørelse du tar. Skriv ned i to setninger hvorfor du valgte som du gjorde — det tar et halvt minutt og gjør gjennomgangen etterpå langt mer nyttig.
Fire prøver à ~30–180 min. Prøvene kan trygt deles over flere kvelder — én prøve per økt. Fasitene er momentlister strukturert som minimumskrav, gode besvarelser og sterke besvarelser, og etter hver fasit står en avkryssbar selvdiagnose.
Forkunnskaper
Disse prøvene forutsetter hele boka. Sjangerhåndverket står i kap. 9.1 til kap. 9.6, og de tre modellbesvarelsene i kap. 9.7, kap. 9.8 og kap. 9.9 viser hvordan en komplett oppgave ser ut.
Fra kap. 0.1: eksamen har doble beståkrav. Begge deler må bestås hver for seg, og minst to av de tre besvarte skriftlige oppgavene må ha E eller bedre.
Fra kap. 0.2: innenfor én oppgave gjelder strykmekanikken — er minimumskravene ikke innfridd på to av leddene, stryker du på oppgaven. Det er argumentet for å skrive noe brukbart på alle ledd framfor å perfeksjonere ett.
Fra kap. 9.4: minimumskravet i et drøftingsledd er ett argument for eller mot. Gode besvarelser gir flere relevante, sterke gir både for og mot.
Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.
Skolesaga er en uavhengig læringsressurs og er ikke tilknyttet eller godkjent av Universitetet i Oslo. Dette er ikke offisielt studiemateriell. Les mer.