Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Psykologi 1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

15 kompetansemål50 av 50 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

gjøre rede for hva psykologi er
gjøre rede for psykologiens historiske utvikling
sammenligne ulike psykologiske perspektiver
vurdere psykologisk forskning og etiske retningslinjer
anvende vitenskapelig tenkemåte i psykologi
drøfte biologiske forklaringsmodeller

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Hva er psykologi?
  • gjøre rede for hva psykologi er
1.2Psykologiens historie
  • gjøre rede for psykologiens historiske utvikling
1.3Psykologiske perspektiver
  • sammenligne ulike psykologiske perspektiver
1.4Forskningsmetoder i psykologi
  • vurdere psykologisk forskning og etiske retningslinjer
1.5Psykologi som vitenskap
  • anvende vitenskapelig tenkemåte i psykologi

2Seksjon 2

2.1Nervesystemet
  • forklare biologisk grunnlag for atferd
2.2Hjernen
  • forklare biologisk grunnlag for atferd
2.3Nevrotransmittere og hormoner
  • forklare biologisk grunnlag for atferd
2.4Evolusjon og atferd
  • drøfte biologiske forklaringsmodeller
2.5Hjernen og rusmidler
  • forklare biologisk grunnlag for atferd

3Seksjon 3

3.1Persepsjon
  • beskrive kognitive prosesser
3.2Oppmerksomhet
  • beskrive kognitive prosesser
3.3Hukommelse
  • beskrive kognitive prosesser
3.4Glemsel og hukommelsesfeil
  • beskrive kognitive prosesser
3.5Tenkning og problemløsning
  • beskrive kognitive prosesser

4Seksjon 4

4.1Klassisk betinging
  • forklare læringsteorier
4.2Operant betinging
  • forklare læringsteorier
4.3Sosial-kognitiv læring
  • forklare læringsteorier
4.4Kognitiv læring
  • forklare læringsteorier
4.5Læring i skole og hverdag
  • forklare læringsteorier

5Seksjon 5

5.1Motivasjonsteorier
  • drøfte motivasjon og emosjoner
5.2Mestring og selvregulering
  • drøfte motivasjon og emosjoner
5.3Emosjoner
  • drøfte motivasjon og emosjoner
5.4Stress og stressmestring
  • drøfte motivasjon og emosjoner
5.5Sårbarhet og resiliens
  • drøfte motivasjon og emosjoner

6Seksjon 6

6.1Utviklingspsykologi - en oversikt
  • beskrive menneskelig utvikling
6.2Kognitiv utvikling
  • beskrive menneskelig utvikling
6.3Sosial og emosjonell utvikling
  • beskrive menneskelig utvikling
6.4Identitet og ungdomsutvikling
  • beskrive menneskelig utvikling
6.5Utvikling i et livsløpsperspektiv
  • beskrive menneskelig utvikling

7Seksjon 7

7.1Hva er personlighet?
  • gjøre rede for personlighetsteorier
7.2Psykoanalytisk perspektiv
  • gjøre rede for personlighetsteorier
7.3Trekkteori og Big Five
  • gjøre rede for personlighetsteorier
7.4Humanistisk og sosial-kognitiv tilnærming
  • gjøre rede for personlighetsteorier
7.5Selvbilde og identitet
  • gjøre rede for personlighetsteorier

8Seksjon 8

8.1Sosial påvirkning
  • forklare sosial påvirkning
8.2Holdninger og fordommer
  • forklare sosial påvirkning
8.3Grupper og gruppeprosesser
  • forklare sosial påvirkning
8.4Prososial atferd og aggresjon
  • forklare sosial påvirkning
8.5Psykologi og bærekraft
  • forklare sosial påvirkning

9Seksjon 9

9.1Hva er psykisk helse?
  • beskrive psykiske lidelser og behandling
9.2Angstlidelser og depresjon
  • beskrive psykiske lidelser og behandling
9.3Spiseforstyrrelser og avhengighet
  • beskrive psykiske lidelser og behandling
9.4Behandlingsformer
  • beskrive psykiske lidelser og behandling
9.5Forebygging og psykisk helsefremmende arbeid
  • beskrive psykiske lidelser og behandling

10Seksjon 10

10.1Psykologi i ulike yrker
  • vurdere psykologisk forskning og anvendelser
10.2Psykologi i hverdagen
  • vurdere psykologisk forskning og anvendelser
10.3Psykologi og samfunn
  • vurdere psykologisk forskning og anvendelser
10.4Kritisk tenkning om psykologi
  • vurdere psykologisk forskning og anvendelser
10.5Psykologiens fremtid
  • vurdere psykologisk forskning og anvendelser