Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Medie- og informasjonskunnskap 1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

40 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

gjøre rede for hva medier er
beskrive ulike medietyper og medieplattformer
drøfte medienes ulike funksjoner i et demokratisk samfunn
analysere egen og andres mediebruk
gjøre rede for det norske medielandskapet
gjøre rede for viktige milepæler i mediehistorien
beskrive kringkastingsmedienes utvikling og betydning
forklare hvordan digitalisering har endret medielandskapet
analysere sosiale mediers utvikling og påvirkning
gjøre rede for norsk mediehistorie og mediepolitikk
forstå journalistikkens rolle i demokratiet
anvende nyhetskriterier i analyse av nyheter
drøfte presseetiske problemstillinger
søke og vurdere informasjon kritisk
gjenkjenne og analysere journalistiske sjangre
analysere ulike mediesjangre
analysere multimodale tekster
anvende tekstanalytiske begreper på medietekster
analysere visuell kommunikasjon i medier
bruke retoriske begreper i analyse av medietekster
gjøre rede for reklamens funksjoner og virkemidler
analysere hvordan reklame tilpasses ulike målgrupper
analysere merkevarebygging i medier
drøfte digital markedsføring og dens virkemidler
drøfte etiske problemstillinger knyttet til reklame
analysere audiovisuelt innhold
gjenkjenne og analysere ulike filmsjangre
analysere ulike TV-formater
drøfte forholdet mellom virkelighet og fremstilling i dokumentar
gjennomføre en systematisk audiovisuell analyse
gjøre rede for sosiale mediers forretningsmodeller
drøfte algoritmenes rolle i informasjonsformidling
analysere influenserkultur og kommersielt innhold
analysere ulike former for nettkultur
reflektere over egen digital adferd og kompetanse
søke og vurdere informasjon systematisk
bruke kildekritiske metoder systematisk
planlegge egen medieproduksjon
gjennomføre medieproduksjon med relevante verktøy
reflektere over opphavsrett og etikk i publisering

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Hva er medier?
  • gjøre rede for hva medier er
1.2Medietyper og medieplattformer
  • beskrive ulike medietyper og medieplattformer
1.3Medienes funksjoner i samfunnet
  • drøfte medienes ulike funksjoner i et demokratisk samfunn
1.4Mediebruk og medievaner
  • analysere egen og andres mediebruk
1.5Medielandskapet i Norge
  • gjøre rede for det norske medielandskapet

2Seksjon 2

2.1Fra trykkekunst til massemedier
  • gjøre rede for viktige milepæler i mediehistorien
2.2Radio og TV
  • beskrive kringkastingsmedienes utvikling og betydning
2.3Internett og digitalisering
  • forklare hvordan digitalisering har endret medielandskapet
2.4Sosiale mediers fremvekst
  • analysere sosiale mediers utvikling og påvirkning
2.5Norsk mediehistorie
  • gjøre rede for norsk mediehistorie og mediepolitikk

3Seksjon 3

3.1Journalistikkens grunnlag
  • forstå journalistikkens rolle i demokratiet
3.2Nyhetskriterier
  • anvende nyhetskriterier i analyse av nyheter
3.3Presseetikk og Vær Varsom-plakaten
  • drøfte presseetiske problemstillinger
3.4Kilder og kildekritikk
  • søke og vurdere informasjon kritisk
3.5Journalistiske sjangre
  • gjenkjenne og analysere journalistiske sjangre

4Seksjon 4

4.1Mediesjangre
  • analysere ulike mediesjangre
4.2Multimodalitet
  • analysere multimodale tekster
4.3Tekstanalyse og semiotikk
  • anvende tekstanalytiske begreper på medietekster
4.4Visuell kommunikasjon
  • analysere visuell kommunikasjon i medier
4.5Retorikk i medier
  • bruke retoriske begreper i analyse av medietekster

5Seksjon 5

5.1Reklamens funksjoner
  • gjøre rede for reklamens funksjoner og virkemidler
5.2Målgrupper og segmentering
  • analysere hvordan reklame tilpasses ulike målgrupper
5.3Merkevarebygging
  • analysere merkevarebygging i medier
5.4Digital markedsføring
  • drøfte digital markedsføring og dens virkemidler
5.5Etikk i reklame
  • drøfte etiske problemstillinger knyttet til reklame

6Seksjon 6

6.1Filmspråk
  • analysere audiovisuelt innhold
6.2Filmsjangre
  • gjenkjenne og analysere ulike filmsjangre
6.3TV-formater
  • analysere ulike TV-formater
6.4Dokumentar
  • drøfte forholdet mellom virkelighet og fremstilling i dokumentar
6.5Audiovisuell analyse
  • gjennomføre en systematisk audiovisuell analyse

7Seksjon 7

7.1Plattformer og forretningsmodeller
  • gjøre rede for sosiale mediers forretningsmodeller
7.2Algoritmer og filterbobler
  • drøfte algoritmenes rolle i informasjonsformidling
7.3Influensere og innholdsmarkedsføring
  • analysere influenserkultur og kommersielt innhold
7.4Nettkultur og deltakelseskultur
  • analysere ulike former for nettkultur
7.5Digital kompetanse og nettvett
  • reflektere over egen digital adferd og kompetanse

8Seksjon 8

8.1Informasjonssøk og søkestrategier
  • søke og vurdere informasjon systematisk
8.2Kildekritikk i praksis
  • bruke kildekritiske metoder systematisk
8.3Medieproduksjon – planlegging
  • planlegge egen medieproduksjon
8.4Medieproduksjon – gjennomføring
  • gjennomføre medieproduksjon med relevante verktøy
8.5Publisering og opphavsrett
  • reflektere over opphavsrett og etikk i publisering