Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Håndverk, design og produktutvikling VG1

Kilde: Kompetansemål fra læreplanverket LK20 (Utdanningsdirektoratet, udir.no).

25 kompetansemål55 av 55 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•bruke komposisjonsprinsipper i to- og tredimensjonal form
1.1Grunnleggende designprinsipper1.4Komposisjon i to og tre dimensjoner
•vurdere håndverksfaglig kvalitet på eget og andres arbeid ut fra holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk
1.2Form, funksjon og estetikk6.7Overflatebehandling og etterbehandling7.7Kvalitetssikring og evaluering
•utforske og bruke farger og symboler i produktutvikling i harde, myke og plastiske materialer
1.3Fargelære og symbolikk5.4Farging og trykk på tekstil
•utarbeide og videreutvikle skisser og arbeidstegninger manuelt og ved hjelp av digitale ressurser
1.5Skisseteknikk og idéutvikling4.1Introduksjon til digitale designverktøy4.23D-modellering og visualisering
•bruke arbeidstegninger, mønstre og maler i eget arbeid
1.6Arbeidstegninger og teknisk tegning
•undersøke og bruke design, kulturuttrykk, stilhistorie og lokale tradisjoner innenfor tradisjonshåndverk som inspirasjon til egen produktutvikling
1.7Stilhistorie og designtradisjoner3.2Samisk duodji og urfolkshåndverk
•gjøre rede for de ulike materialenes egenskaper og funksjonsområder
2.1Materialegenskaper og bruksområder5.1Tekstilfibre og stoffkvaliteter
•bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
2.2Harde materialer: tre, metall og stein2.3Myke materialer: tekstil, skinn og lær2.4Plastiske materialer: leire, gips og plast5.2Grunnleggende søm og syteknikker6.1Keramikk: forming og dreiing6.3Trearbeid: grunnleggende teknikker6.5Metallarbeid: grunnleggende teknikker
•anskaffe, sanke inn, bearbeide og oppbevare materialer på en bærekraftig og økonomisk måte, etter lokal ressurstilgang og tradisjon
2.5Bærekraftig materialbruk og ressursforvaltning2.6Sanking og innhenting av naturmaterialer
•anvende og velge hensiktsmessige teknikker, verktøyer og materialer til produktet
2.7Materialvalg og teknikktilpasning4.6Kombinasjon av digitale og manuelle teknikker
•reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
3.1Norske håndverkstradisjoner3.3Tradisjonelle teknikker i harde materialer3.4Tradisjonelle teknikker i myke materialer5.5Veving og fletteverkteknikker6.4Treskjæring og dekorativ trebearbeiding6.6Smiing og varmebearbeiding
•bruke tradisjonelle målemetoder og tilpasse mønstre og maler
3.5Tradisjonelle måleteknikker og mønsterkonstruksjon5.3Mønsterkonstruksjon og tilpasning
•utforske dilemmaer mellom tradisjonell utøvelse og nyskaping
3.6Kulturarv som inspirasjon til nyskaping
•undersøke hvordan håndverkstradisjoner har blitt brukt til politiske og ideologiske ytringer i ulike kulturer og presentere eget arbeid som uttrykker egne følelser og meninger
3.7Håndverk som politisk og kulturelt uttrykk
•utforske og lage håndverksprodukter med presisjon og nøyaktighet med utgangspunkt i eget planleggingsarbeid og gitte tidsfrister
4.3Laserkutting og CNC-fresing4.43D-printing og hurtig prototyping5.6Tekstildesign og produktutvikling7.3Prototyping og modellbygging
•planlegge og dokumentere en design- og produktutviklingsprosess alene og i samarbeid med andre innenfor gitte tidsrammer
4.5Digital dokumentasjon og presentasjon7.1Designprosessen fra idé til produkt7.8Samarbeid og prosjektstyring
•utforske og fordype seg i teknikker og materialer i selvvalgte interesseområder
6.2Glasering og brenning av keramikk
•utforske og formidle hvordan etterspørsel, kultur, tradisjon, trender og bærekraft har betydning for håndverksfagene lokalt og regionalt
7.2Brukerundersøkelser og behovsanalyse8.1Bærekraftig produksjon og materialvalg8.6Lokale håndverksfag og regionale tradisjoner8.7Trender, innovasjon og entreprenørskap
•beregne kostnader og pris på materialer og produkter
7.4Kostnadsberegning og priskalkulasjon
•presentere ideer og produkter for kunder og andre og formidle produktenes historie og egenart
7.5Presentasjon av ideer og produkter
•bruke fagterminologi og visuelle virkemidler i kommunikasjon med andre og i dokumentasjon av eget arbeid
7.6Fagterminologi og visuell kommunikasjon
•gjenbruke, tilpasse, reparere og vedlikeholde ulike håndverksprodukter
8.2Gjenbruk, reparasjon og vedlikehold
•holde orden i verkstedet og bruke materialer, teknikker og utstyr i henhold til gjeldende regler for helse, miljø og sikkerhet
8.3Helse, miljø og sikkerhet i verkstedet
•utføre enkelt vedlikehold av maskiner, verktøy og utstyr etter gjeldende sikkerhetsbestemmelser
8.4Vedlikehold av maskiner og verktøy
•gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv
8.5Håndverksfagene og arbeidslivet

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Grunnleggende designprinsipper
  • bruke komposisjonsprinsipper i to- og tredimensjonal form
1.2Form, funksjon og estetikk
  • vurdere håndverksfaglig kvalitet på eget og andres arbeid ut fra holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk
1.3Fargelære og symbolikk
  • utforske og bruke farger og symboler i produktutvikling i harde, myke og plastiske materialer
1.4Komposisjon i to og tre dimensjoner
  • bruke komposisjonsprinsipper i to- og tredimensjonal form
1.5Skisseteknikk og idéutvikling
  • utarbeide og videreutvikle skisser og arbeidstegninger manuelt og ved hjelp av digitale ressurser
1.6Arbeidstegninger og teknisk tegning
  • bruke arbeidstegninger, mønstre og maler i eget arbeid
1.7Stilhistorie og designtradisjoner
  • undersøke og bruke design, kulturuttrykk, stilhistorie og lokale tradisjoner innenfor tradisjonshåndverk som inspirasjon til egen produktutvikling

2Seksjon 2

2.1Materialegenskaper og bruksområder
  • gjøre rede for de ulike materialenes egenskaper og funksjonsområder
2.2Harde materialer: tre, metall og stein
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
2.3Myke materialer: tekstil, skinn og lær
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
2.4Plastiske materialer: leire, gips og plast
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
2.5Bærekraftig materialbruk og ressursforvaltning
  • anskaffe, sanke inn, bearbeide og oppbevare materialer på en bærekraftig og økonomisk måte, etter lokal ressurstilgang og tradisjon
2.6Sanking og innhenting av naturmaterialer
  • anskaffe, sanke inn, bearbeide og oppbevare materialer på en bærekraftig og økonomisk måte, etter lokal ressurstilgang og tradisjon
2.7Materialvalg og teknikktilpasning
  • anvende og velge hensiktsmessige teknikker, verktøyer og materialer til produktet

3Seksjon 3

3.1Norske håndverkstradisjoner
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
3.2Samisk duodji og urfolkshåndverk
  • undersøke og bruke design, kulturuttrykk, stilhistorie og lokale tradisjoner innenfor tradisjonshåndverk som inspirasjon til egen produktutvikling
3.3Tradisjonelle teknikker i harde materialer
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
3.4Tradisjonelle teknikker i myke materialer
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
3.5Tradisjonelle måleteknikker og mønsterkonstruksjon
  • bruke tradisjonelle målemetoder og tilpasse mønstre og maler
3.6Kulturarv som inspirasjon til nyskaping
  • utforske dilemmaer mellom tradisjonell utøvelse og nyskaping
3.7Håndverk som politisk og kulturelt uttrykk
  • undersøke hvordan håndverkstradisjoner har blitt brukt til politiske og ideologiske ytringer i ulike kulturer og presentere eget arbeid som uttrykker egne følelser og meninger

4Seksjon 4

4.1Introduksjon til digitale designverktøy
  • utarbeide og videreutvikle skisser og arbeidstegninger manuelt og ved hjelp av digitale ressurser
4.23D-modellering og visualisering
  • utarbeide og videreutvikle skisser og arbeidstegninger manuelt og ved hjelp av digitale ressurser
4.3Laserkutting og CNC-fresing
  • utforske og lage håndverksprodukter med presisjon og nøyaktighet med utgangspunkt i eget planleggingsarbeid og gitte tidsfrister
4.43D-printing og hurtig prototyping
  • utforske og lage håndverksprodukter med presisjon og nøyaktighet med utgangspunkt i eget planleggingsarbeid og gitte tidsfrister
4.5Digital dokumentasjon og presentasjon
  • planlegge og dokumentere en design- og produktutviklingsprosess alene og i samarbeid med andre innenfor gitte tidsrammer
4.6Kombinasjon av digitale og manuelle teknikker
  • anvende og velge hensiktsmessige teknikker, verktøyer og materialer til produktet

5Seksjon 5

5.1Tekstilfibre og stoffkvaliteter
  • gjøre rede for de ulike materialenes egenskaper og funksjonsområder
5.2Grunnleggende søm og syteknikker
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
5.3Mønsterkonstruksjon og tilpasning
  • bruke tradisjonelle målemetoder og tilpasse mønstre og maler
5.4Farging og trykk på tekstil
  • utforske og bruke farger og symboler i produktutvikling i harde, myke og plastiske materialer
5.5Veving og fletteverkteknikker
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
5.6Tekstildesign og produktutvikling
  • utforske og lage håndverksprodukter med presisjon og nøyaktighet med utgangspunkt i eget planleggingsarbeid og gitte tidsfrister

6Seksjon 6

6.1Keramikk: forming og dreiing
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
6.2Glasering og brenning av keramikk
  • utforske og fordype seg i teknikker og materialer i selvvalgte interesseområder
6.3Trearbeid: grunnleggende teknikker
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
6.4Treskjæring og dekorativ trebearbeiding
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
6.5Metallarbeid: grunnleggende teknikker
  • bruke ulike grunnleggende håndverksteknikker ved utforming av produkter i harde, myke og plastiske materialer og reflektere over egenskapene til de ulike materialene
6.6Smiing og varmebearbeiding
  • reflektere og anvende tradisjonelle teknikker for å gjenskape tradisjonelle håndverksprodukter
6.7Overflatebehandling og etterbehandling
  • vurdere håndverksfaglig kvalitet på eget og andres arbeid ut fra holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk

7Seksjon 7

7.1Designprosessen fra idé til produkt
  • planlegge og dokumentere en design- og produktutviklingsprosess alene og i samarbeid med andre innenfor gitte tidsrammer
7.2Brukerundersøkelser og behovsanalyse
  • utforske og formidle hvordan etterspørsel, kultur, tradisjon, trender og bærekraft har betydning for håndverksfagene lokalt og regionalt
7.3Prototyping og modellbygging
  • utforske og lage håndverksprodukter med presisjon og nøyaktighet med utgangspunkt i eget planleggingsarbeid og gitte tidsfrister
7.4Kostnadsberegning og priskalkulasjon
  • beregne kostnader og pris på materialer og produkter
7.5Presentasjon av ideer og produkter
  • presentere ideer og produkter for kunder og andre og formidle produktenes historie og egenart
7.6Fagterminologi og visuell kommunikasjon
  • bruke fagterminologi og visuelle virkemidler i kommunikasjon med andre og i dokumentasjon av eget arbeid
7.7Kvalitetssikring og evaluering
  • vurdere håndverksfaglig kvalitet på eget og andres arbeid ut fra holdbarhet, funksjon og estetisk uttrykk
7.8Samarbeid og prosjektstyring
  • planlegge og dokumentere en design- og produktutviklingsprosess alene og i samarbeid med andre innenfor gitte tidsrammer

8Seksjon 8

8.1Bærekraftig produksjon og materialvalg
  • utforske og formidle hvordan etterspørsel, kultur, tradisjon, trender og bærekraft har betydning for håndverksfagene lokalt og regionalt
8.2Gjenbruk, reparasjon og vedlikehold
  • gjenbruke, tilpasse, reparere og vedlikeholde ulike håndverksprodukter
8.3Helse, miljø og sikkerhet i verkstedet
  • holde orden i verkstedet og bruke materialer, teknikker og utstyr i henhold til gjeldende regler for helse, miljø og sikkerhet
8.4Vedlikehold av maskiner og verktøy
  • utføre enkelt vedlikehold av maskiner, verktøy og utstyr etter gjeldende sikkerhetsbestemmelser
8.5Håndverksfagene og arbeidslivet
  • gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv
8.6Lokale håndverksfag og regionale tradisjoner
  • utforske og formidle hvordan etterspørsel, kultur, tradisjon, trender og bærekraft har betydning for håndverksfagene lokalt og regionalt
8.7Trender, innovasjon og entreprenørskap
  • utforske og formidle hvordan etterspørsel, kultur, tradisjon, trender og bærekraft har betydning for håndverksfagene lokalt og regionalt
Tilbake til Håndverk, design og produktutvikling VG1