Tilbake
2.1

2.1 Sentence Structure

Lær å bygge korrekte engelske setninger med riktig ordstilling.

50 min
7 oppgaver
SVO word orderQuestionsNegationAdverb placement
Du leser den tradisjonelle versjonen
Din fremgang i kapitlet
0 / 7 oppgaver

Setningsoppbygging på engelsk

Engelske setninger følger bestemte mønstre. Å forstå disse mønstrene hjelper deg med å skrive og snakke korrekt engelsk - og unngå vanlige feil som norske elever gjør.

I dette kapittelet lærer du om grunnleggende ordstilling, spørsmålsforming og forskjeller mellom norsk og engelsk setningsstruktur.

SVO - Grunnleggende ordstilling

Engelsk bruker SVO-ordstilling: Subject - Verb - Object

- Subject (subjekt): Hvem/hva utfører handlingen
- Verb (verbal): Handlingen
- Object (objekt): Hvem/hva som påvirkes av handlingen

Eksempel: "The cat (S) caught (V) a mouse (O)."

Denne ordstillingen er lik på norsk og engelsk, men det finnes viktige forskjeller!

Inversjon - en viktig forskjell

På norsk bruker vi ofte inversjon (bytter rekkefølgen på subjekt og verb) når setningen starter med noe annet enn subjektet:

- Norsk: "I går gikk jeg til skolen." (inversjon: verb før subjekt)
- Engelsk: "Yesterday I went to school." (INGEN inversjon: subjekt før verb)

På engelsk beholder vi alltid SVO-rekkefølgen i vanlige fortellende setninger, uansett hva setningen starter med:

Norsk (med inversjon)Engelsk (ingen inversjon)
I går var jeg syk.Yesterday I was sick.
Her bor det mange.Many people live here.
Noen ganger spiser vi pizza.Sometimes we eat pizza.
✏️Eksempel: Norsk vs. engelsk ordstilling

Oversett disse setningene til engelsk. Pass på ordstillingen!

1. I morgen skal vi spille fotball.
2. Her snakker alle engelsk.
3. Vanligvis leser jeg før jeg legger meg.

1. Tomorrow we are going to play football. (ikke: Tomorrow are we going to...)
2. Everyone speaks English here. (ikke: Here speaks everyone English.)
3. Usually I read before I go to bed. (ikke: Usually read I...)

Legg merke til at på engelsk kommer subjektet alltid før verbet i vanlige setninger.

📝Oppgave 1

Hvilken setning har riktig engelsk ordstilling?

a

Velg setningen med korrekt ordstilling.

b

Velg setningen med korrekt ordstilling.

Løs oppgavenTren

Plassering av adverb

Adverb (biord) som beskriver hvor ofte noe skjer, plasseres forskjellig på norsk og engelsk:

Frekvensadverb (always, never, often, usually, sometimes)


Disse plasseres FØR hovedverbet:
- "I always eat breakfast." (ikke: I eat always breakfast)
- "She never watches TV."
- "They often play football."

Men ETTER verbet "be":
- "She is always happy." (ikke: She always is happy)
- "They are never late."

Tidsadverb (yesterday, today, tomorrow, last week)


Disse plasseres vanligvis på slutten av setningen:
- "I played football yesterday."
- "We are going to the cinema tomorrow."
📝Oppgave 2

Plasser adverbet på riktig plass i setningen.

a

Hvor skal often stå? "They __ play _ football __ after school."

b

Hvor skal always stå? "She __ is _ happy __."

Løs oppgavenTren

Lage spørsmål

Ja/nei-spørsmål


Sett hjelpeverbet først:
- Påstand: "She can swim."
- Spørsmål: "Can she swim?"

Spørreord-spørsmål (Wh-questions)


Struktur: Spørreord + hjelpeverb + subjekt + hovedverb
- "Where does she live?"
- "What are you doing?"
- "When did they arrive?"

Viktig: Bruk do/does/did!


I presens og preteritum trenger vi hjelpeverbet do/does/did:
- "Does she like pizza?" (ikke: Likes she pizza?)
- "Did you go to the party?" (ikke: Went you to the party?)

Etter do/does/did bruker vi grunnformen av verbet (ingen -s, ingen -ed):
- "Does she like pizza?" (ikke: Does she likes...)

📝Oppgave 3

Hvilke spørsmål er grammatisk korrekte?

a

Velg det korrekte spørsmålet.

b

Lag et spørsmål av denne påstanden: "She plays tennis on Saturdays."

Løs oppgavenTren
Vanlige norsk-engelske feil

Mange nordmenn gjør disse feilene fordi de oversetter direkte fra norsk:

Feil (direkte oversettelse)Riktig engelsk
I like me to play football.I like to play football.
It is many people here.There are many people here.
I have lived here in three years.I have lived here for three years.
I am agree.I agree.
She is 15 years.She is 15 years old.
I use to go to school every day.I go to school every day.

📝Oppgave 4

Rett feilene i disse setningene.

a

Rett feilen: "I like me to read books."

b

Rett feilen: "It is many students in my class."

c

Rett feilen: "I have lived here in five years."

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 5

Oversett setningene til korrekt engelsk. Pass på ordstilling og vanlige feil.

a

Oversett: "I morgen skal vi besøke bestemor."

b

Oversett: "Noen ganger liker jeg å spille dataspill."

c

Oversett: "Hvor bor broren din?"

Oppsummering

I dette kapittelet har du lært:

- SVO-ordstilling: Subject - Verb - Object er grunnregelen
- Ingen inversjon på engelsk: subjektet kommer ALLTID før verbet i vanlige setninger
- Frekvensadverb: FØR hovedverbet, men ETTER verbet be
- Spørsmål: Bruk do/does/did + grunnform av verbet
- Vanlige norsk-engelske feil: Ikke oversett direkte fra norsk!

Den viktigste regelen: Subjektet kommer alltid først i engelske setninger (unntatt i spørsmål).

Dette kapitlet er skrevet av Anthropics toppmodeller (Claude Opus og Claude Fable) og er foreløpig ikke manuelt gjennomgått — kvalitetskontrollen gjøres av uavhengige KI-agenter, og innmeldte feil rettes fortløpende. Funnet en feil? Meld fra, så retter vi den. Les mer om hvordan innholdet lages.