Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Samfunnsfag 10. klasse

12 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

1Demokrati og medborgerskap 37Demokrati og medborgerskap — Fordypning

•gjøre rede for menneskerettighetene og drøfte utfordringer knyttet til dem

•utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

3Bærekraftig utvikling 11Klima og klimasoner 12Naturressurser og forvaltning 13Befolkning og bosetting 15Naturkatastrofer og sårbarhet 16Arealbruk og interessekonflikter 38Bærekraftig utvikling — Fordypning

•drøfte hvordan globalisering påvirker samfunn og enkeltmennesker

4Globalisering

•analysere årsaker til konflikter og reflektere over hvordan fred kan fremmes

5Konflikter og fredsarbeid

•gjøre rede for det politiske systemet i Norge og hvordan du kan påvirke beslutninger

6Norsk politikk og styreform

•gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

7Økonomi og arbeidsliv 23Personlig økonomi — Budsjett og sparing 24Forbruk og gjeld 25Arbeidsliv og rettigheter 26Entreprenørskap og innovasjon 27Skatt og velferd 28Den norske modellen

•drøfte medienes rolle i demokratiet og utvikle kritisk medieforståelse

8Medier og kommunikasjon

•reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

9Identitet og mangfold 29Samene — Urfolk i Norge 30Kulturelt mangfold i Norge 31Likestilling og kjønnsmangfold 32Psykisk helse og livsmestring 33Rus og kriminalitet 34Seksualitet og grensesetting

•presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

10Eksamensforberedelse 35Samfunnsfaglig metode 36Argumentasjon og drøfting 39Muntlig eksamen i samfunnsfag 40Eksamensstrategier og repetisjon

•bruke geografiske verktøy til å utforske og presentere geografiske forhold

14Kart og kartanalyse

•gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

17Første verdenskrig og mellomkrigstiden 18Andre verdenskrig og Holocaust 19Den kalde krigen 20Avkolonisering og den tredje verden 21Norge etter 1945 22Terrorisme og sikkerhet

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1Demokrati og medborgerskap

reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

2Seksjon 2

2Menneskerettigheter

gjøre rede for menneskerettighetene og drøfte utfordringer knyttet til dem

3Seksjon 3

3Bærekraftig utvikling

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

4Seksjon 4

4Globalisering

drøfte hvordan globalisering påvirker samfunn og enkeltmennesker

5Seksjon 5

5Konflikter og fredsarbeid

analysere årsaker til konflikter og reflektere over hvordan fred kan fremmes

6Seksjon 6

6Norsk politikk og styreform

gjøre rede for det politiske systemet i Norge og hvordan du kan påvirke beslutninger

7Seksjon 7

7Økonomi og arbeidsliv

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

8Seksjon 8

8Medier og kommunikasjon

drøfte medienes rolle i demokratiet og utvikle kritisk medieforståelse

9Seksjon 9

9Identitet og mangfold

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

10Seksjon 10

10Eksamensforberedelse

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

11Seksjon 11

11Klima og klimasoner

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

12Seksjon 12

12Naturressurser og forvaltning

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

13Seksjon 13

13Befolkning og bosetting

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

14Seksjon 14

14Kart og kartanalyse

bruke geografiske verktøy til å utforske og presentere geografiske forhold

15Seksjon 15

15Naturkatastrofer og sårbarhet

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

16Seksjon 16

16Arealbruk og interessekonflikter

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

17Seksjon 17

17Første verdenskrig og mellomkrigstiden

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

18Seksjon 18

18Andre verdenskrig og Holocaust

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

19Seksjon 19

19Den kalde krigen

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

20Seksjon 20

20Avkolonisering og den tredje verden

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

21Seksjon 21

21Norge etter 1945

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

22Seksjon 22

22Terrorisme og sikkerhet

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

23Seksjon 23

23Personlig økonomi — Budsjett og sparing

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

24Seksjon 24

24Forbruk og gjeld

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

25Seksjon 25

25Arbeidsliv og rettigheter

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

26Seksjon 26

26Entreprenørskap og innovasjon

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

27Seksjon 27

27Skatt og velferd

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

28Seksjon 28

28Den norske modellen

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

29Seksjon 29

29Samene — Urfolk i Norge

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

30Seksjon 30

30Kulturelt mangfold i Norge

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

31Seksjon 31

31Likestilling og kjønnsmangfold

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

32Seksjon 32

32Psykisk helse og livsmestring

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

33Seksjon 33

33Rus og kriminalitet

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

34Seksjon 34

34Seksualitet og grensesetting

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

35Seksjon 35

35Samfunnsfaglig metode

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

36Seksjon 36

36Argumentasjon og drøfting

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

37Seksjon 37

37Demokrati og medborgerskap — Fordypning

reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

38Seksjon 38

38Bærekraftig utvikling — Fordypning

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

39Seksjon 39

39Muntlig eksamen i samfunnsfag

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

40Seksjon 40

40Eksamensstrategier og repetisjon

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

Tilbake til Samfunnsfag 10. klasse

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Samfunnsfag 10. klasse

12 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

1Demokrati og medborgerskap 37Demokrati og medborgerskap — Fordypning

•gjøre rede for menneskerettighetene og drøfte utfordringer knyttet til dem

2Menneskerettigheter

•utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

•drøfte hvordan globalisering påvirker samfunn og enkeltmennesker

4Globalisering

•analysere årsaker til konflikter og reflektere over hvordan fred kan fremmes

5Konflikter og fredsarbeid

•gjøre rede for det politiske systemet i Norge og hvordan du kan påvirke beslutninger

6Norsk politikk og styreform

•gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

7Økonomi og arbeidsliv 23Personlig økonomi — Budsjett og sparing 24Forbruk og gjeld 25Arbeidsliv og rettigheter 26Entreprenørskap og innovasjon 27Skatt og velferd 28Den norske modellen

•drøfte medienes rolle i demokratiet og utvikle kritisk medieforståelse

8Medier og kommunikasjon

•reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

9Identitet og mangfold 29Samene — Urfolk i Norge 30Kulturelt mangfold i Norge 31Likestilling og kjønnsmangfold 32Psykisk helse og livsmestring 33Rus og kriminalitet 34Seksualitet og grensesetting

•presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

10Eksamensforberedelse 35Samfunnsfaglig metode 36Argumentasjon og drøfting 39Muntlig eksamen i samfunnsfag 40Eksamensstrategier og repetisjon

•bruke geografiske verktøy til å utforske og presentere geografiske forhold

14Kart og kartanalyse

•gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

17Første verdenskrig og mellomkrigstiden 18Andre verdenskrig og Holocaust 19Den kalde krigen 20Avkolonisering og den tredje verden 21Norge etter 1945 22Terrorisme og sikkerhet

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1Demokrati og medborgerskap

reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

2Seksjon 2

2Menneskerettigheter

gjøre rede for menneskerettighetene og drøfte utfordringer knyttet til dem

3Seksjon 3

3Bærekraftig utvikling

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

4Seksjon 4

4Globalisering

drøfte hvordan globalisering påvirker samfunn og enkeltmennesker

5Seksjon 5

5Konflikter og fredsarbeid

analysere årsaker til konflikter og reflektere over hvordan fred kan fremmes

6Seksjon 6

6Norsk politikk og styreform

gjøre rede for det politiske systemet i Norge og hvordan du kan påvirke beslutninger

7Seksjon 7

7Økonomi og arbeidsliv

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

8Seksjon 8

8Medier og kommunikasjon

drøfte medienes rolle i demokratiet og utvikle kritisk medieforståelse

9Seksjon 9

9Identitet og mangfold

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

10Seksjon 10

10Eksamensforberedelse

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

11Seksjon 11

11Klima og klimasoner

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

12Seksjon 12

12Naturressurser og forvaltning

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

13Seksjon 13

13Befolkning og bosetting

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

14Seksjon 14

14Kart og kartanalyse

bruke geografiske verktøy til å utforske og presentere geografiske forhold

15Seksjon 15

15Naturkatastrofer og sårbarhet

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

16Seksjon 16

16Arealbruk og interessekonflikter

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

17Seksjon 17

17Første verdenskrig og mellomkrigstiden

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

18Seksjon 18

18Andre verdenskrig og Holocaust

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

19Seksjon 19

19Den kalde krigen

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

20Seksjon 20

20Avkolonisering og den tredje verden

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

21Seksjon 21

21Norge etter 1945

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

22Seksjon 22

22Terrorisme og sikkerhet

gjøre rede for sentrale historiske hendelser og forklare sammenhenger mellom dem

23Seksjon 23

23Personlig økonomi — Budsjett og sparing

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

24Seksjon 24

24Forbruk og gjeld

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

25Seksjon 25

25Arbeidsliv og rettigheter

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

26Seksjon 26

26Entreprenørskap og innovasjon

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

27Seksjon 27

27Skatt og velferd

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

28Seksjon 28

28Den norske modellen

gjøre rede for hovedtrekk ved arbeidslivet i Norge og velferdsstatens organisering

29Seksjon 29

29Samene — Urfolk i Norge

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

30Seksjon 30

30Kulturelt mangfold i Norge

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

31Seksjon 31

31Likestilling og kjønnsmangfold

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

32Seksjon 32

32Psykisk helse og livsmestring

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

33Seksjon 33

33Rus og kriminalitet

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

34Seksjon 34

34Seksualitet og grensesetting

reflektere over identitet, tilhørighet og mangfold

35Seksjon 35

35Samfunnsfaglig metode

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

36Seksjon 36

36Argumentasjon og drøfting

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

37Seksjon 37

37Demokrati og medborgerskap — Fordypning

reflektere over hva det innebærer å være medborger, og ulike former for demokratisk deltakelse

38Seksjon 38

38Bærekraftig utvikling — Fordypning

utforske og beskrive sammenhengen mellom mennesker, miljø og bærekraftig utvikling

39Seksjon 39

39Muntlig eksamen i samfunnsfag

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

40Seksjon 40

40Eksamensstrategier og repetisjon

presentere og drøfte samfunnsfaglige emner muntlig med god struktur

Tilbake til Samfunnsfag 10. klasse