• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

LærebøkerQuiz
BøkerNorsk VG1Kompetansemål

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Norsk VG1

13 kompetansemål43 av 43 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
1.1Retorikk og argumentasjon1.4Kronikk og leserinnlegg1.5Retorisk analyse
•bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
1.2Sakprosa og kildebruk6.1Sammensatte tekster6.2Film som tekst6.3Digitale tekster og sosiale medier6.4Kildekritikk og falske nyheter
•lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner
1.3Debattinnlegg og meningsytring1.6Retorikk i praksis
•lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.1Novelleanalyse2.2Lyrikk og diktanalyse2.3Drama og teater2.4Romananalyse2.5Litterære virkemidler2.6Grafiske romaner og bildebøker2.7Dramaturgi og scenekunst2.8Adaptasjon og medietekster3.3Samisk litteratur3.4Litteratur fra andre kulturer3.5Samtidslitteratur og aktuelle temaer
•reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer
3.1Flerkulturell litteratur i Norge3.2Kulturmøter og identitet i tekster
•sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer
4.1Språk og identitet4.2Norsk sammenlignet med andre språk4.4Språkmangfold i Norge4.5Språk i endring
•skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål
4.3Nynorsk og bokmål8.3Rettskriving bokmål8.4Rettskriving nynorsk8.5Tegnsetting
•greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig
5.1Muntlig kommunikasjon
•kombinere virkemidler og uttrykksformer kreativt i egen tekstskaping
5.2Kreativ skriving
•skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer
5.3Fagartikkel5.5Tolkende og analyserende tekst
•vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier
5.4Skriveprosess og revisjon5.6Respons og tilbakemelding
•gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk
7.1De samiske språkene i Norge7.2Fornorskingspolitikken7.3Samiske språklige rettigheter7.4Nasjonale minoriteter
•bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster
8.1Setningsanalyse8.2Tekstbinding og sammenheng

Kapitler med kompetansemål

1Retorikk og sakprosa

1.1Retorikk og argumentasjon
  • gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
1.2Sakprosa og kildebruk
  • bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
1.3Debattinnlegg og meningsytring
  • lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner
1.4Kronikk og leserinnlegg
  • gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
1.5Retorisk analyse
  • gjøre rede for og reflektere over bruken av retoriske appellformer og språklige virkemidler i sakprosatekster
1.6Retorikk i praksis
  • lytte til andre, bygge opp saklig argumentasjon og bruke retoriske appellformer i diskusjoner

2Skjønnlitteratur

2.1Novelleanalyse
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.2Lyrikk og diktanalyse
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.3Drama og teater
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.4Romananalyse
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.5Litterære virkemidler
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.6Grafiske romaner og bildebøker
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.7Dramaturgi og scenekunst
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
2.8Adaptasjon og medietekster
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

3Litteraturhistorie

3.1Flerkulturell litteratur i Norge
  • reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer
3.2Kulturmøter og identitet i tekster
  • reflektere over hvordan tekster framstiller møter mellom ulike kulturer
3.3Samisk litteratur
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
3.4Litteratur fra andre kulturer
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk
3.5Samtidslitteratur og aktuelle temaer
  • lese, analysere og tolke nyere skjønnlitteratur på bokmål og nynorsk og i oversettelse fra samiske og andre språk

4Språk og identitet

4.1Språk og identitet
  • sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer
4.2Norsk sammenlignet med andre språk
  • sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer
4.3Nynorsk og bokmål
  • skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål
4.4Språkmangfold i Norge
  • sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer
4.5Språk i endring
  • sammenligne særtrekk ved norsk med andre språk og vise hvordan språklige møter kan skape språkendringer

5Skriving og kommunikasjon

5.1Muntlig kommunikasjon
  • greie ut om og drøfte norskfaglige eller tverrfaglige temaer muntlig
5.2Kreativ skriving
  • kombinere virkemidler og uttrykksformer kreativt i egen tekstskaping
5.3Fagartikkel
  • skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer
5.4Skriveprosess og revisjon
  • vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier
5.5Tolkende og analyserende tekst
  • skrive fagartikler som greier ut om og drøfter norskfaglige eller tverrfaglige temaer
5.6Respons og tilbakemelding
  • vurdere og bearbeide egne tekster ut fra tilbakemeldinger og faglige kriterier

6Sammensatte tekster og medier

6.1Sammensatte tekster
  • bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
6.2Film som tekst
  • bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
6.3Digitale tekster og sosiale medier
  • bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte
6.4Kildekritikk og falske nyheter
  • bruke ulike kilder på en kritisk, selvstendig og etterrettelig måte

7Samisk språk og kultur

7.1De samiske språkene i Norge
  • gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk
7.2Fornorskingspolitikken
  • gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk
7.3Samiske språklige rettigheter
  • gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk
7.4Nasjonale minoriteter
  • gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene i Norge, fornorskingspolitikken og de språklige rettighetene samer har som urfolk

8Grammatikk og rettskriving

8.1Setningsanalyse
  • bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster
8.2Tekstbinding og sammenheng
  • bruke fagspråk til å beskrive setningsoppbygningen og sammenhengen mellom setninger i arbeid med tekster
8.3Rettskriving bokmål
  • skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål
8.4Rettskriving nynorsk
  • skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål
8.5Tegnsetting
  • skrive tekster med god struktur og tekstbinding og mestre tegnsetting og rettskriving på hovedmål og sidemål
Tilbake til Norsk VG1