Lærebøker
Python
GeoGebra
Hoderegning
Test deg selv
Lærebøker
Quiz
Bøker
Norsk 8. klasse
Kompetansemål
Kompetansemål
Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Norsk 8. klasse
36 kompetansemål
40 av 40 kapitler har kompetansemål
Alle kompetansemål
•
lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk
1.1
Ulike teksttyper
•
bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen
1.2
Lesestrategier
•
presentere og reflektere over egne tolkninger av skjønnlitterære tekster
1.3
Analyse av skjønnlitteratur
•
utøve kildekritikk og vise til kilder i eget arbeid
1.4
Kildekritikk og mediekritikk
•
lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler
1.5
Sakprosaanalyse
•
sammenligne og tolke tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid
1.6
Å lese mellom linjene
•
lytte til og lese tekster på svensk og dansk og gjøre rede for innhold og språklige trekk
1.7
Lesing på svensk og dansk
7.4
Nordiske språk
•
skrive kreative tekster tilpasset formål og mottaker
2.1
Fortellende tekster
•
skrive argumenterende tekster med begrunnede synspunkter
2.2
Argumenterende tekster
•
mestre rettskriving og tegnsetting på bokmål og nynorsk
2.3
Rettskriving og tegnsetting
•
skrive kreative tekster på hovedmål og sidemål med språklige virkemidler
2.4
Kreativ skriving - dikt
•
skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting
2.5
Skriving av sakprosa
•
bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i bearbeiding av tekster
2.6
Tekstbearbeiding og respons
•
beskrive og reflektere over egen bruk av lesestrategier
2.7
Sammendrag og notatteknikk
•
beskrive grammatiske strukturer i norsk
3.1
Ordklasser
3.2
Setningsanalyse
•
skrive tekster på hovedmål og sidemål
3.3
Nynorsk grunnleggende
•
utforske og reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
3.4
Dialekter og sosiolekter
•
gjenkjenne og bruke språklige virkemidler og retoriske appellformer
3.5
Språklige virkemidler
•
skrive tekster med funksjonell tekstbinding
3.6
Tekstbinding og sammenheng
•
bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk
3.7
Ordforråd og ordlæring
•
presentere fagstoff muntlig med og uten digitale ressurser
4.1
Presentasjonsteknikk
•
delta i diskusjoner med begrunnede meninger
4.2
Diskusjon og debatt
•
bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner og samtaler
4.3
Lytting og aktiv deltakelse
•
informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige sjangre
4.4
Muntlig fortelling
•
utforske tekster fra ulike tider og kulturer
5.1
Norrøn litteratur
5.2
Folkediktning
•
utforske og presentere samisk og norsk språkhistorie
5.3
Samisk språk og kultur
•
utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon
5.4
Myter og legender fra verden
5.5
Ungdomslitteratur
•
sammenligne og tolke tekster ut fra historisk kontekst
5.4
Myter og legender fra verden
•
lage sammensatte tekster og vurdere hvordan ulike uttrykksformer virker sammen
6.1
Sammensatte tekster
•
utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon
6.2
Reklame og påvirkning
6.3
Sosiale medier og digital kommunikasjon
•
utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talemålsvarianter
7.1
Språk og identitet
•
forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag
7.2
Bokmål og nynorsk — to skriftspråk
•
utforske språklig variasjon og mangfold i Norge
7.3
Minoritetsspråk i Norge
•
skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål
8.1
Tentamen og eksamen i norsk
•
bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner
8.2
Fagsamtale og muntlig eksamen
•
lage sammensatte tekster og begrunne valg av uttrykksformer
8.3
Prosjektarbeid i norsk
Kapitler med kompetansemål
1
Seksjon 1
1.1
Ulike teksttyper
lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk
1.2
Lesestrategier
bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen
1.3
Analyse av skjønnlitteratur
presentere og reflektere over egne tolkninger av skjønnlitterære tekster
1.4
Kildekritikk og mediekritikk
utøve kildekritikk og vise til kilder i eget arbeid
1.5
Sakprosaanalyse
lese skjønnlitteratur og sakprosa på bokmål og nynorsk og reflektere over tekstenes formål, innhold, sjangertrekk og virkemidler
1.6
Å lese mellom linjene
sammenligne og tolke tekster ut fra historisk kontekst og egen samtid
1.7
Lesing på svensk og dansk
lytte til og lese tekster på svensk og dansk og gjøre rede for innhold og språklige trekk
2
Seksjon 2
2.1
Fortellende tekster
skrive kreative tekster tilpasset formål og mottaker
2.2
Argumenterende tekster
skrive argumenterende tekster med begrunnede synspunkter
2.3
Rettskriving og tegnsetting
mestre rettskriving og tegnsetting på bokmål og nynorsk
2.4
Kreativ skriving - dikt
skrive kreative tekster på hovedmål og sidemål med språklige virkemidler
2.5
Skriving av sakprosa
skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting
2.6
Tekstbearbeiding og respons
bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i bearbeiding av tekster
2.7
Sammendrag og notatteknikk
beskrive og reflektere over egen bruk av lesestrategier
3
Seksjon 3
3.1
Ordklasser
beskrive grammatiske strukturer i norsk
3.2
Setningsanalyse
beskrive grammatiske strukturer i norsk
3.3
Nynorsk grunnleggende
skrive tekster på hovedmål og sidemål
3.4
Dialekter og sosiolekter
utforske og reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
3.5
Språklige virkemidler
gjenkjenne og bruke språklige virkemidler og retoriske appellformer
3.6
Tekstbinding og sammenheng
skrive tekster med funksjonell tekstbinding
3.7
Ordforråd og ordlæring
bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk
4
Seksjon 4
4.1
Presentasjonsteknikk
presentere fagstoff muntlig med og uten digitale ressurser
4.2
Diskusjon og debatt
delta i diskusjoner med begrunnede meninger
4.3
Lytting og aktiv deltakelse
bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner og samtaler
4.4
Muntlig fortelling
informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige sjangre
5
Seksjon 5
5.1
Norrøn litteratur
utforske tekster fra ulike tider og kulturer
5.2
Folkediktning
utforske tekster fra ulike tider og kulturer
5.3
Samisk språk og kultur
utforske og presentere samisk og norsk språkhistorie
5.4
Myter og legender fra verden
utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon
sammenligne og tolke tekster ut fra historisk kontekst
5.5
Ungdomslitteratur
utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon
6
Seksjon 6
6.1
Sammensatte tekster
lage sammensatte tekster og vurdere hvordan ulike uttrykksformer virker sammen
6.2
Reklame og påvirkning
utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon
6.3
Sosiale medier og digital kommunikasjon
utforske og vurdere hvordan digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon
7
Seksjon 7
7.1
Språk og identitet
utforske språklig variasjon og mangfold i Norge og reflektere over holdninger til ulike språk og talemålsvarianter
7.2
Bokmål og nynorsk — to skriftspråk
forklare den historiske bakgrunnen for bokmål og nynorsk og reflektere over statusen til de offisielle språkene i Norge i dag
7.3
Minoritetsspråk i Norge
utforske språklig variasjon og mangfold i Norge
7.4
Nordiske språk
lytte til og lese tekster på svensk og dansk og gjøre rede for innhold og språklige trekk
8
Seksjon 8
8.1
Tentamen og eksamen i norsk
skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål
8.2
Fagsamtale og muntlig eksamen
bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner
8.3
Prosjektarbeid i norsk
lage sammensatte tekster og begrunne valg av uttrykksformer
Tilbake til Norsk 8. klasse