Lærebøker
Python
GeoGebra
Hoderegning
Test deg selv
Lærebøker
Quiz
Bøker
Naturfag 10. klasse
Kompetansemål
Kompetansemål
Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Naturfag 10. klasse
80 kompetansemål
43 av 43 kapitler har kompetansemål
Alle kompetansemål
•
forklare hva naturvitenskap er
1.1
Hva er naturvitenskap?
•
beskrive hvordan naturvitenskapelig kunnskap utvikles
1.1
Hva er naturvitenskap?
•
formulere testbare hypoteser
1.2
Hypoteser og eksperimenter
•
planlegge og gjennomføre kontrollerte eksperimenter
1.2
Hypoteser og eksperimenter
•
presentere data på hensiktsmessige måter
1.3
Data, analyse og konklusjoner
•
trekke konklusjoner basert på empiri
1.3
Data, analyse og konklusjoner
•
bruke modeller til å forklare fenomener
1.4
Modeller i naturfag
•
vurdere styrker og svakheter ved modeller
1.4
Modeller i naturfag
•
vurdere kvalitet på naturfaglige kilder
1.5
Kritisk tenkning og kildekritikk
•
skille mellom vitenskap og pseudovitenskap
1.5
Kritisk tenkning og kildekritikk
•
beskrive atomets oppbygning
2.1
Atomer og grunnstoffer
•
forklare hva som skiller ulike grunnstoffer
2.1
Atomer og grunnstoffer
•
bruke periodesystemet
2.2
Periodesystemet
•
forklare sammenheng mellom plassering og egenskaper
2.2
Periodesystemet
•
forklare hvordan atomer bindes sammen
2.3
Kjemiske bindinger
•
skille mellom ulike bindingstyper
2.3
Kjemiske bindinger
•
beskrive kjemiske reaksjoner
2.4
Kjemiske reaksjoner
•
skrive reaksjonslikninger
2.4
Kjemiske reaksjoner
•
balansere kjemiske likninger
2.5
Massebevaring og balansering
•
anvende massens bevaringsprinsipp
2.5
Massebevaring og balansering
•
identifisere syrer og baser
2.6
Syrer og baser
•
forklare nøytralisering
2.6
Syrer og baser
•
gjøre rede for organisk kjemi
2.7
Organisk kjemi I: Hydrokarboner og fossile brensler
2.8
Organisk kjemi II: Alkoholer, syrer og polymerer
•
beskrive hydrokarboner og fossile brensler
2.7
Organisk kjemi I: Hydrokarboner og fossile brensler
•
beskrive organiske forbindelser i hverdagen
2.8
Organisk kjemi II: Alkoholer, syrer og polymerer
•
identifisere ulike energiformer
3.1
Energi og energiformer
•
forklare energiomdannelser
3.1
Energi og energiformer
•
anvende energiens bevaringsprinsipp
3.2
Energibevaring og kvalitet
•
beregne energieffektivitet
3.2
Energibevaring og kvalitet
•
forklare elektriske strømkretser
3.3
Elektrisitet og strømkretser
•
beregne strøm, spenning og motstand
3.3
Elektrisitet og strømkretser
•
beskrive egenskaper ved bølger
3.4
Bølger og stråling
•
forklare ulike typer stråling
3.4
Bølger og stråling
•
sammenligne ulike energikilder
3.5
Energiproduksjon og miljø
•
vurdere miljøkonsekvenser av energiproduksjon
3.5
Energiproduksjon og miljø
•
forklare drivhuseffekten
3.6
Klima og drivhuseffekten
•
diskutere klimaendringer og tiltak
3.6
Klima og drivhuseffekten
•
beskrive cellens oppbygning
4.1
Cellens oppbygning
•
forklare celleorganellers funksjoner
4.1
Cellens oppbygning
•
forklare fotosyntese og celleånding
4.2
Fotosyntese og celleånding
•
beskrive sammenhengen mellom prosessene
4.2
Fotosyntese og celleånding
•
forklare hvordan egenskaper arves
4.3
Arv og genetikk
•
bruke Punnett-ruter til å forutsi arvegangen
4.3
Arv og genetikk
•
beskrive evolusjon ved naturlig seleksjon
4.3b
Evolusjon og artsdannelse
•
gi eksempler på bevis for evolusjon
4.3b
Evolusjon og artsdannelse
•
beskrive økosystemers oppbygning
4.4
Økosystemer og næringskjeder
•
forklare energiflyt i økosystemer
4.4
Økosystemer og næringskjeder
•
forklare betydningen av biologisk mangfold
4.5
Biologisk mangfold
•
diskutere trusler og bevaringstiltak
4.5
Biologisk mangfold
•
beskrive jordens struktur
4.6
Jordens utvikling og platetektonikk
•
forklare platetektonikk og konsekvenser
4.6
Jordens utvikling og platetektonikk
•
gjøre rede for stoffenes kretsløp i naturen
4.7
Stoffenes kretsløp
•
gi eksempler på samisk naturkunnskap
4.8
Naturressurser, bærekraft og samisk naturkunnskap
•
drøfte energiproduksjonens miljøpåvirkning
4.8
Naturressurser, bærekraft og samisk naturkunnskap
•
beskrive nervesystemets oppbygning
5.1
Nervesystemet
•
forklare signaloverføring i nervesystemet
5.1
Nervesystemet
•
forklare hormonenes funksjon
5.2
Hormonsystemet
•
beskrive hormonell regulering
5.2
Hormonsystemet
•
forklare hvordan immunforsvaret fungerer
5.3
Immunforsvaret og vaksiner
•
beskrive vaksinevirkning
5.3
Immunforsvaret og vaksiner
•
forklare sammenheng mellom livsstil og helse
5.5
Livsstil og helse
•
vurdere helsefremmende valg
5.5
Livsstil og helse
•
beskrive hvordan rusmidler, legemidler, miljøgifter og doping påvirker signalsystemene
5.6
Rusmidler, legemidler og doping
•
beskrive teknologiske systemers oppbygning
6.1
Teknologiske systemer
•
forklare samspill mellom komponenter
6.1
Teknologiske systemer
•
forklare hvordan sensorer fungerer
6.2
Sensorer og målinger
•
bruke sensorer til datainnsamling
6.2
Sensorer og målinger
•
bruke programmering til å løse naturfaglige problemer
6.3
Programmering i naturfag
•
analysere data med kode
6.3
Programmering i naturfag
•
bruke simuleringer til å utforske fenomener
6.4
Simuleringer og modellering
•
lage enkle modeller digitalt
6.4
Simuleringer og modellering
•
beskrive forskningsprosesser
6.5
Forskning og innovasjon
•
diskutere teknologis rolle i samfunnet
6.5
Forskning og innovasjon
•
beskrive pubertet og hormonelle endringer
7.1
Pubertet og hormonelle endringer
•
forklare det kvinnelige og mannlige reproduksjonssystemet
7.2
Reproduksjonssystemene
•
beskrive befruktning, graviditet og fødsel
7.3
Befruktning, graviditet og fødsel
•
kjenne til prevensjonsmetoder
7.4
Prevensjon og seksuelt overførbare infeksjoner
•
forstå seksuelt overførbare infeksjoner
7.4
Prevensjon og seksuelt overførbare infeksjoner
•
forstå samtykke og grensesetting
7.5
Samtykke, grenser og seksuell helse
•
kjenne til hjelperessurser for seksuell helse
7.5
Samtykke, grenser og seksuell helse
Kapitler med kompetansemål
1
Naturvitenskapelige praksiser
1.1
Hva er naturvitenskap?
forklare hva naturvitenskap er
beskrive hvordan naturvitenskapelig kunnskap utvikles
1.2
Hypoteser og eksperimenter
formulere testbare hypoteser
planlegge og gjennomføre kontrollerte eksperimenter
1.3
Data, analyse og konklusjoner
presentere data på hensiktsmessige måter
trekke konklusjoner basert på empiri
1.4
Modeller i naturfag
bruke modeller til å forklare fenomener
vurdere styrker og svakheter ved modeller
1.5
Kritisk tenkning og kildekritikk
vurdere kvalitet på naturfaglige kilder
skille mellom vitenskap og pseudovitenskap
2
Kjemi
2.1
Atomer og grunnstoffer
beskrive atomets oppbygning
forklare hva som skiller ulike grunnstoffer
2.2
Periodesystemet
bruke periodesystemet
forklare sammenheng mellom plassering og egenskaper
2.3
Kjemiske bindinger
forklare hvordan atomer bindes sammen
skille mellom ulike bindingstyper
2.4
Kjemiske reaksjoner
beskrive kjemiske reaksjoner
skrive reaksjonslikninger
2.5
Massebevaring og balansering
balansere kjemiske likninger
anvende massens bevaringsprinsipp
2.6
Syrer og baser
identifisere syrer og baser
forklare nøytralisering
2.7
Organisk kjemi I: Hydrokarboner og fossile brensler
gjøre rede for organisk kjemi
beskrive hydrokarboner og fossile brensler
2.8
Organisk kjemi II: Alkoholer, syrer og polymerer
gjøre rede for organisk kjemi
beskrive organiske forbindelser i hverdagen
3
Fysikk
3.1
Energi og energiformer
identifisere ulike energiformer
forklare energiomdannelser
3.2
Energibevaring og kvalitet
anvende energiens bevaringsprinsipp
beregne energieffektivitet
3.3
Elektrisitet og strømkretser
forklare elektriske strømkretser
beregne strøm, spenning og motstand
3.4
Bølger og stråling
beskrive egenskaper ved bølger
forklare ulike typer stråling
3.5
Energiproduksjon og miljø
sammenligne ulike energikilder
vurdere miljøkonsekvenser av energiproduksjon
3.6
Klima og drivhuseffekten
forklare drivhuseffekten
diskutere klimaendringer og tiltak
4
Jorda og livet på jorda
4.1
Cellens oppbygning
beskrive cellens oppbygning
forklare celleorganellers funksjoner
4.2
Fotosyntese og celleånding
forklare fotosyntese og celleånding
beskrive sammenhengen mellom prosessene
4.3
Arv og genetikk
forklare hvordan egenskaper arves
bruke Punnett-ruter til å forutsi arvegangen
4.3b
Evolusjon og artsdannelse
beskrive evolusjon ved naturlig seleksjon
gi eksempler på bevis for evolusjon
4.4
Økosystemer og næringskjeder
beskrive økosystemers oppbygning
forklare energiflyt i økosystemer
4.5
Biologisk mangfold
forklare betydningen av biologisk mangfold
diskutere trusler og bevaringstiltak
4.6
Jordens utvikling og platetektonikk
beskrive jordens struktur
forklare platetektonikk og konsekvenser
4.7
Stoffenes kretsløp
gjøre rede for stoffenes kretsløp i naturen
4.8
Naturressurser, bærekraft og samisk naturkunnskap
gi eksempler på samisk naturkunnskap
drøfte energiproduksjonens miljøpåvirkning
5
Kropp og helse
5.1
Nervesystemet
beskrive nervesystemets oppbygning
forklare signaloverføring i nervesystemet
5.2
Hormonsystemet
forklare hormonenes funksjon
beskrive hormonell regulering
5.3
Immunforsvaret og vaksiner
forklare hvordan immunforsvaret fungerer
beskrive vaksinevirkning
5.5
Livsstil og helse
forklare sammenheng mellom livsstil og helse
vurdere helsefremmende valg
5.6
Rusmidler, legemidler og doping
beskrive hvordan rusmidler, legemidler, miljøgifter og doping påvirker signalsystemene
6
Teknologi og programmering
6.1
Teknologiske systemer
beskrive teknologiske systemers oppbygning
forklare samspill mellom komponenter
6.2
Sensorer og målinger
forklare hvordan sensorer fungerer
bruke sensorer til datainnsamling
6.3
Programmering i naturfag
bruke programmering til å løse naturfaglige problemer
analysere data med kode
6.4
Simuleringer og modellering
bruke simuleringer til å utforske fenomener
lage enkle modeller digitalt
6.5
Forskning og innovasjon
beskrive forskningsprosesser
diskutere teknologis rolle i samfunnet
7
Seksjon 7
7.1
Pubertet og hormonelle endringer
beskrive pubertet og hormonelle endringer
7.2
Reproduksjonssystemene
forklare det kvinnelige og mannlige reproduksjonssystemet
7.3
Befruktning, graviditet og fødsel
beskrive befruktning, graviditet og fødsel
7.4
Prevensjon og seksuelt overførbare infeksjoner
kjenne til prevensjonsmetoder
forstå seksuelt overførbare infeksjoner
7.5
Samtykke, grenser og seksuell helse
forstå samtykke og grensesetting
kjenne til hjelperessurser for seksuell helse
Tilbake til Naturfag 10. klasse