Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Naturbruk VG1

22 kompetansemål56 av 56 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.1Hva er et økosystem?1.2Næringskjeder og næringsnett 1.5Kretsløp i naturen 3.1Jord og jordkvalitet

•drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.3Biologisk mangfold 1.6Trusler mot naturmangfoldet 2.5Skogens økosystemtjenester 5.5Tang, tare og nye marine arter 8.1Bærekraftig ressursforvaltning 8.2Klima og miljøutfordringer

•klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

1.4Norske naturtyper og vegetasjonssoner 1.7Artskunnskap og artsbestemmelse 2.1Norske treslag og skogtyper 2.4Trevirke som råstoff

•velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

1.7Artskunnskap og artsbestemmelse 3.8Årets gang på gården 6.4Kart, kompass og navigasjon 8.6Digitale verktøy i naturbruk

•stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

2.2Skogens livssyklus og bestandspleie 3.2Plantenes biologi og vekstfaktorer 3.3Kornproduksjon og åkerdrift 3.4Grønnsaker, frukt og bær 3.5Gjødsling og plantevern

•utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

2.3Hogstformer og skogsdrift 2.6Sertifisering og miljøstandarder i skogbruket 3.3Kornproduksjon og åkerdrift 3.6Grovfôr og eng 4.2Storfe og melkeproduksjon 5.2Laksens livssyklus i oppdrett 6.2Jakt og viltforvaltning 6.3Ferskvannsfiske og fiskeforvaltning

•prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

2.3Hogstformer og skogsdrift 3.5Gjødsling og plantevern 3.7Økologisk landbruk 5.3Fiskehelse og miljøutfordringer

•utføre enkel bearbeiding av råstoff

2.4Trevirke som råstoff 5.6Verdikjeden for sjømat

•planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

2.7Verdikjeden i skogbruket 5.1Akvakultur i Norge 5.6Verdikjeden for sjømat 8.4Entreprenørskap og næringsutvikling 8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

•foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

2.7Verdikjeden i skogbruket 4.6Fôring og fôrmidler 8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

•stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.1Dyrevelferd og de fem friheter 4.2Storfe og melkeproduksjon 4.3Sau, geit og småfe 4.4Gris, fjørfe og andre husdyr 4.5Dyrehelse og sykdomsforebygging 4.6Fôring og fôrmidler 5.2Laksens livssyklus i oppdrett 5.3Fiskehelse og miljøutfordringer

•utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

5.4Tradisjonelt fiskeri og kystkultur 6.7Kulturlandskap og utmarksressurser 8.4Entreprenørskap og næringsutvikling

•orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler

6.1Allemannsretten og ferdsel i naturen 6.4Kart, kompass og navigasjon

•vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

6.2Jakt og viltforvaltning 6.5Friluftsliv og naturopplevelser 7.5HMS og verneutstyr

•velge og bruke utstyr og bekledning etter situasjon, naturforhold og klima og utføre enkelt vedlikehold på utstyret

6.5Friluftsliv og naturopplevelser

•presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

6.6Naturveiledning og formidling 8.9Presentasjon og markedsføring

•følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.1Traktor og tilhørende redskaper 7.2Motorsag og skogsmaskiner 7.3Håndverktøy og småredskaper 7.4Vedlikehold og ettersyn av maskiner

•gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

7.2Motorsag og skogsmaskiner 7.5HMS og verneutstyr 7.6Førstehjelp og beredskap 8.3Avfallshåndtering og gjenbruk

•utføre grunnleggende førstehjelp

7.6Førstehjelp og beredskap

•reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning

8.2Klima og miljøutfordringer 8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

•beskrive og vurdere likheter og forskjeller i yrkesutøvelsen i ulike typer naturbruk

8.7Yrkesmuligheter i naturbruk

•gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv

8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Hva er et økosystem?

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.2Næringskjeder og næringsnett

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.3Biologisk mangfold

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.4Norske naturtyper og vegetasjonssoner

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

1.5Kretsløp i naturen

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.6Trusler mot naturmangfoldet

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.7Artskunnskap og artsbestemmelse

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper
velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

2Seksjon 2

2.1Norske treslag og skogtyper

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

2.2Skogens livssyklus og bestandspleie

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

2.3Hogstformer og skogsdrift

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

2.4Trevirke som råstoff

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper
utføre enkel bearbeiding av råstoff

2.5Skogens økosystemtjenester

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

2.6Sertifisering og miljøstandarder i skogbruket

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

2.7Verdikjeden i skogbruket

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

3Seksjon 3

3.1Jord og jordkvalitet

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

3.2Plantenes biologi og vekstfaktorer

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.3Kornproduksjon og åkerdrift

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder
stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.4Grønnsaker, frukt og bær

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.5Gjødsling og plantevern

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

3.6Grovfôr og eng

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

3.7Økologisk landbruk

prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

3.8Årets gang på gården

velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

4Seksjon 4

4.1Dyrevelferd og de fem friheter

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.2Storfe og melkeproduksjon

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

4.3Sau, geit og småfe

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.4Gris, fjørfe og andre husdyr

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.5Dyrehelse og sykdomsforebygging

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.6Fôring og fôrmidler

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

5Seksjon 5

5.1Akvakultur i Norge

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

5.2Laksens livssyklus i oppdrett

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

5.3Fiskehelse og miljøutfordringer

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

5.4Tradisjonelt fiskeri og kystkultur

utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

5.5Tang, tare og nye marine arter

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

5.6Verdikjeden for sjømat

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
utføre enkel bearbeiding av råstoff

6Seksjon 6

6.1Allemannsretten og ferdsel i naturen

orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler

6.2Jakt og viltforvaltning

vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

6.3Ferskvannsfiske og fiskeforvaltning

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

6.4Kart, kompass og navigasjon

orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler
velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

6.5Friluftsliv og naturopplevelser

velge og bruke utstyr og bekledning etter situasjon, naturforhold og klima og utføre enkelt vedlikehold på utstyret
vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

6.6Naturveiledning og formidling

presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

6.7Kulturlandskap og utmarksressurser

utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

7Seksjon 7

7.1Traktor og tilhørende redskaper

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.2Motorsag og skogsmaskiner

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner
gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

7.3Håndverktøy og småredskaper

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.4Vedlikehold og ettersyn av maskiner

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.5HMS og verneutstyr

gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko
vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

7.6Førstehjelp og beredskap

utføre grunnleggende førstehjelp
gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

8Seksjon 8

8.1Bærekraftig ressursforvaltning

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

8.2Klima og miljøutfordringer

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning
reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning

8.3Avfallshåndtering og gjenbruk

gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

8.4Entreprenørskap og næringsutvikling

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte
planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

8.6Digitale verktøy i naturbruk

velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

8.7Yrkesmuligheter i naturbruk

beskrive og vurdere likheter og forskjeller i yrkesutøvelsen i ulike typer naturbruk

8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning
gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv

8.9Presentasjon og markedsføring

presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

Tilbake til Naturbruk VG1

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Naturbruk VG1

22 kompetansemål56 av 56 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.1Hva er et økosystem?1.2Næringskjeder og næringsnett 1.5Kretsløp i naturen 3.1Jord og jordkvalitet

•drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.3Biologisk mangfold 1.6Trusler mot naturmangfoldet 2.5Skogens økosystemtjenester 5.5Tang, tare og nye marine arter 8.1Bærekraftig ressursforvaltning 8.2Klima og miljøutfordringer

•klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

1.4Norske naturtyper og vegetasjonssoner 1.7Artskunnskap og artsbestemmelse 2.1Norske treslag og skogtyper 2.4Trevirke som råstoff

•velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

1.7Artskunnskap og artsbestemmelse 3.8Årets gang på gården 6.4Kart, kompass og navigasjon 8.6Digitale verktøy i naturbruk

•stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

2.2Skogens livssyklus og bestandspleie 3.2Plantenes biologi og vekstfaktorer 3.3Kornproduksjon og åkerdrift 3.4Grønnsaker, frukt og bær 3.5Gjødsling og plantevern

•utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

•prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

2.3Hogstformer og skogsdrift 3.5Gjødsling og plantevern 3.7Økologisk landbruk 5.3Fiskehelse og miljøutfordringer

•utføre enkel bearbeiding av råstoff

2.4Trevirke som råstoff 5.6Verdikjeden for sjømat

•planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

2.7Verdikjeden i skogbruket 5.1Akvakultur i Norge 5.6Verdikjeden for sjømat 8.4Entreprenørskap og næringsutvikling 8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

•foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

2.7Verdikjeden i skogbruket 4.6Fôring og fôrmidler 8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

•stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

•utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

5.4Tradisjonelt fiskeri og kystkultur 6.7Kulturlandskap og utmarksressurser 8.4Entreprenørskap og næringsutvikling

•orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler

6.1Allemannsretten og ferdsel i naturen 6.4Kart, kompass og navigasjon

•vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

6.2Jakt og viltforvaltning 6.5Friluftsliv og naturopplevelser 7.5HMS og verneutstyr

•velge og bruke utstyr og bekledning etter situasjon, naturforhold og klima og utføre enkelt vedlikehold på utstyret

6.5Friluftsliv og naturopplevelser

•presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

6.6Naturveiledning og formidling 8.9Presentasjon og markedsføring

•følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.1Traktor og tilhørende redskaper 7.2Motorsag og skogsmaskiner 7.3Håndverktøy og småredskaper 7.4Vedlikehold og ettersyn av maskiner

•gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

7.2Motorsag og skogsmaskiner 7.5HMS og verneutstyr 7.6Førstehjelp og beredskap 8.3Avfallshåndtering og gjenbruk

•utføre grunnleggende førstehjelp

7.6Førstehjelp og beredskap

•reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning

8.2Klima og miljøutfordringer 8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

•beskrive og vurdere likheter og forskjeller i yrkesutøvelsen i ulike typer naturbruk

8.7Yrkesmuligheter i naturbruk

•gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv

8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Hva er et økosystem?

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.2Næringskjeder og næringsnett

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.3Biologisk mangfold

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.4Norske naturtyper og vegetasjonssoner

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

1.5Kretsløp i naturen

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

1.6Trusler mot naturmangfoldet

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

1.7Artskunnskap og artsbestemmelse

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper
velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

2Seksjon 2

2.1Norske treslag og skogtyper

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper

2.2Skogens livssyklus og bestandspleie

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

2.3Hogstformer og skogsdrift

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

2.4Trevirke som råstoff

klassifisere og presentere et utvalg av arter og materialer og velge materialer ut fra arbeidsoppdrag og materialenes egenskaper
utføre enkel bearbeiding av råstoff

2.5Skogens økosystemtjenester

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

2.6Sertifisering og miljøstandarder i skogbruket

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

2.7Verdikjeden i skogbruket

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

3Seksjon 3

3.1Jord og jordkvalitet

samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk

3.2Plantenes biologi og vekstfaktorer

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.3Kornproduksjon og åkerdrift

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder
stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.4Grønnsaker, frukt og bær

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen

3.5Gjødsling og plantevern

stelle planter basert på kunnskaper om artenes biologi og kretsløpene i naturen
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

3.6Grovfôr og eng

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

3.7Økologisk landbruk

prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

3.8Årets gang på gården

velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

4Seksjon 4

4.1Dyrevelferd og de fem friheter

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.2Storfe og melkeproduksjon

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

4.3Sau, geit og småfe

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.4Gris, fjørfe og andre husdyr

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.5Dyrehelse og sykdomsforebygging

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi

4.6Fôring og fôrmidler

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte

5Seksjon 5

5.1Akvakultur i Norge

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

5.2Laksens livssyklus i oppdrett

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

5.3Fiskehelse og miljøutfordringer

stelle dyr eller fisk med respekt for etiske retningslinjer og kunnskaper om dyrevelferd, dyrehelse og artenes biologi
prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser

5.4Tradisjonelt fiskeri og kystkultur

utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

5.5Tang, tare og nye marine arter

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

5.6Verdikjeden for sjømat

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
utføre enkel bearbeiding av råstoff

6Seksjon 6

6.1Allemannsretten og ferdsel i naturen

orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler

6.2Jakt og viltforvaltning

vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet
utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

6.3Ferskvannsfiske og fiskeforvaltning

utføre arbeidsoppgaver i ulike deler av verdikjeden basert på gjeldende regler og standarder

6.4Kart, kompass og navigasjon

orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler
velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

6.5Friluftsliv og naturopplevelser

velge og bruke utstyr og bekledning etter situasjon, naturforhold og klima og utføre enkelt vedlikehold på utstyret
vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

6.6Naturveiledning og formidling

presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

6.7Kulturlandskap og utmarksressurser

utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

7Seksjon 7

7.1Traktor og tilhørende redskaper

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.2Motorsag og skogsmaskiner

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner
gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

7.3Håndverktøy og småredskaper

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.4Vedlikehold og ettersyn av maskiner

følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner

7.5HMS og verneutstyr

gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko
vurdere risiko og utføre naturbaserte aktiviteter med hensyn til egen og andres sikkerhet

7.6Førstehjelp og beredskap

utføre grunnleggende førstehjelp
gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

8Seksjon 8

8.1Bærekraftig ressursforvaltning

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning

8.2Klima og miljøutfordringer

drøfte hvordan naturbaserte produkter og tjenester kan utvikles innenfor rammen av bærekraftig utvikling og ressursforvaltning
reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning

8.3Avfallshåndtering og gjenbruk

gjennomføre og dokumentere arbeid i samsvar med gjeldende bestemmelser for helse, miljø og sikkerhet og vurdere risiko

8.4Entreprenørskap og næringsutvikling

planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede
utforske eksempler på lokal produkt- og næringsutvikling basert på teknologisk utvikling, lokale ressurser, kultur og tradisjon

8.5Økonomi og verdiskaping i naturbruk

foreta enkle beregninger av råvare- og materialforbruk, innsatsfaktorer og utbytte
planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede

8.6Digitale verktøy i naturbruk

velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver

8.7Yrkesmuligheter i naturbruk

beskrive og vurdere likheter og forskjeller i yrkesutøvelsen i ulike typer naturbruk

8.8Profesjonalitet og samarbeid i arbeidslivet

reflektere over hvilke krav og forventninger som blir stilt til en profesjonell yrkesutøver knyttet til samhandling og deltakelse i samfunnsdebatten om natur, ressursbruk og forvaltning
gjøre rede for og vurdere hvordan partene i arbeidslivet samarbeider for å utvikle et bedre arbeidsliv

8.9Presentasjon og markedsføring

presentere næringsaktiviteter, produkter eller tjenester for ulike målgrupper

Tilbake til Naturbruk VG1