• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

LærebøkerQuiz
BøkerMusikk 10. klasseKompetansemål

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Musikk 10. klasse

25 kompetansemål40 av 40 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer
1.1Musikkhistorie: Barokk og klassisisme1.2Musikkhistorie: Romantikk og nasjonalromantikk1.3Musikkhistorie: 1900-tallet1.5Populærmusikkens historie8.2Repetisjon: Musikkhistorie
•gjøre rede for norsk musikkhistorie
1.4Norsk musikkhistorie
•analysere musikk ved hjelp av fagbegreper
2.1Avansert musikkteori2.2Musikkanalyse8.1Lytteprøve og analyse8.3Repetisjon: Musikkteori
•skape og utforme musikalske uttrykk
2.3Arrangering2.5Låtskriving og tekstforfatting3.1Komposisjonsteknikker
•lytte og gjenkjenne musikalske elementer
2.4Gehørtrening
•utøve musikk og skape egne uttrykk
3.2Improvisasjon
•skape musikk tilpasset ulike uttrykk og formål
3.3Filmmusikk og lyddesign
•utøve musikk i samspill med andre
3.4Samspill og bandarbeid
•reflektere over egen skapende prosess
3.5Kreativ prosess
•bruke digitale verktøy i musikalsk arbeid
4.1DAW og digital produksjon4.2Opptak og mikrofonteknikk4.3MIDI og elektronisk musikkskaping4.5Podcasting og lydproduksjon
•produsere musikk med digitale verktøy
4.4Miksing og mastering
•gjøre rede for musikk fra ulike kulturer
5.1Afrikansk musikk5.2Asiatisk og orientalsk musikk5.3Latinamerikansk musikk
•gjøre rede for samisk musikkkultur
5.4Samisk musikk og joik
•reflektere over musikkens rolle i en globalisert verden
5.5Fusjon og globalisering
•reflektere over musikkens funksjon i samfunnet
6.1Musikk og identitet6.2Protestmusikk og politisk musikk
•reflektere over opphavsrett og musikkbransjens struktur
6.3Musikkindustri og opphavsrett
•reflektere over musikkens betydning for helse
6.4Musikkterapi og helse
•reflektere over muligheter innen musikk
6.5Musikk som karriere
•fremføre musikk for publikum
7.1Scenisk framføring
•utøve musikk med fokus på teknikk
7.2Vokalteknikk
•planlegge og gjennomføre musikalske fremføringer
7.3Konsertplanlegging
•fremføre og formidle musikk
7.4Musikalsk formidling
•uttrykke seg gjennom musikk og bevegelse
7.5Dans og bevegelse til musikk
•reflektere over egen musikalsk utvikling
8.4Egen musikalsk utvikling
•fremføre og reflektere over egen musikalsk utvikling
8.5Eksamensforberedelse

Kapitler med kompetansemål

1Seksjon 1

1.1Musikkhistorie: Barokk og klassisisme
  • gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer
1.2Musikkhistorie: Romantikk og nasjonalromantikk
  • gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer
1.3Musikkhistorie: 1900-tallet
  • gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer
1.4Norsk musikkhistorie
  • gjøre rede for norsk musikkhistorie
1.5Populærmusikkens historie
  • gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer

2Seksjon 2

2.1Avansert musikkteori
  • analysere musikk ved hjelp av fagbegreper
2.2Musikkanalyse
  • analysere musikk ved hjelp av fagbegreper
2.3Arrangering
  • skape og utforme musikalske uttrykk
2.4Gehørtrening
  • lytte og gjenkjenne musikalske elementer
2.5Låtskriving og tekstforfatting
  • skape og utforme musikalske uttrykk

3Seksjon 3

3.1Komposisjonsteknikker
  • skape og utforme musikalske uttrykk
3.2Improvisasjon
  • utøve musikk og skape egne uttrykk
3.3Filmmusikk og lyddesign
  • skape musikk tilpasset ulike uttrykk og formål
3.4Samspill og bandarbeid
  • utøve musikk i samspill med andre
3.5Kreativ prosess
  • reflektere over egen skapende prosess

4Seksjon 4

4.1DAW og digital produksjon
  • bruke digitale verktøy i musikalsk arbeid
4.2Opptak og mikrofonteknikk
  • bruke digitale verktøy i musikalsk arbeid
4.3MIDI og elektronisk musikkskaping
  • bruke digitale verktøy i musikalsk arbeid
4.4Miksing og mastering
  • produsere musikk med digitale verktøy
4.5Podcasting og lydproduksjon
  • bruke digitale verktøy i musikalsk arbeid

5Seksjon 5

5.1Afrikansk musikk
  • gjøre rede for musikk fra ulike kulturer
5.2Asiatisk og orientalsk musikk
  • gjøre rede for musikk fra ulike kulturer
5.3Latinamerikansk musikk
  • gjøre rede for musikk fra ulike kulturer
5.4Samisk musikk og joik
  • gjøre rede for samisk musikkkultur
5.5Fusjon og globalisering
  • reflektere over musikkens rolle i en globalisert verden

6Seksjon 6

6.1Musikk og identitet
  • reflektere over musikkens funksjon i samfunnet
6.2Protestmusikk og politisk musikk
  • reflektere over musikkens funksjon i samfunnet
6.3Musikkindustri og opphavsrett
  • reflektere over opphavsrett og musikkbransjens struktur
6.4Musikkterapi og helse
  • reflektere over musikkens betydning for helse
6.5Musikk som karriere
  • reflektere over muligheter innen musikk

7Seksjon 7

7.1Scenisk framføring
  • fremføre musikk for publikum
7.2Vokalteknikk
  • utøve musikk med fokus på teknikk
7.3Konsertplanlegging
  • planlegge og gjennomføre musikalske fremføringer
7.4Musikalsk formidling
  • fremføre og formidle musikk
7.5Dans og bevegelse til musikk
  • uttrykke seg gjennom musikk og bevegelse

8Seksjon 8

8.1Lytteprøve og analyse
  • analysere musikk ved hjelp av fagbegreper
8.2Repetisjon: Musikkhistorie
  • gjøre rede for musikkhistoriske utviklingslinjer
8.3Repetisjon: Musikkteori
  • analysere musikk ved hjelp av fagbegreper
8.4Egen musikalsk utvikling
  • reflektere over egen musikalsk utvikling
8.5Eksamensforberedelse
  • fremføre og reflektere over egen musikalsk utvikling
Tilbake til Musikk 10. klasse