• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

LærebøkerQuiz
BøkerMatematikk 8. klasseKompetansemål

Kompetansemål

Oversikt over LK20-kompetansemål dekket i Matematikk 8. klasse

18 kompetansemål41 av 41 kapitler har kompetansemål

Alle kompetansemål

•utforske og beskrive strukturar og endringar i geometriske mønster og tallmønster med figurar, ord og formlar
1.1Heltall og regnerekkefølge3.4Tallmønstre og tallfølger3.5Figurtall og geometriske mønstre3.6Generalisering med variabler og formler
•utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning
1.2Brøk1.3Desimaltall8.1Hoderegningsstrategier – addisjon og subtraksjon8.2Hoderegningsstrategier – multiplikasjon og divisjon8.3Overslagsregning og avrundingsstrategier
•utforske og argumentere for korleis rekne med forhold, prosent og vekstfaktor
1.4Prosent5.4Proporsjonalitet
•utforske og bruke eigenskapane ved potensar og røter i berekningar og i praktiske situasjonar
1.5Potenser
•bruke faktorisering og primtall i berekningar
2.1Primtall og delelighetsregler2.2Primtallsfaktorisering2.3Største felles faktor (SFF) og minste felles multiplum (MFM)2.4Brøk med primtallsfaktorisering
•bruke variablar og formlar til å uttrykkje samanhengar i praktiske situasjonar
3.1Bokstavregning3.2Parenteser og regning
•løyse likningar og ulikskapar og forklare kva det vil seie at ein storleik er ukjend
3.3Likninger og ulikheter
•utforske eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og beskrive dei
4.1Vinkler4.2Trekanter og vinkelsum
•utforske og argumentere for formlar for areal og volum
4.3Areal4.4Omkrets4.5Volum4.6Pytagoras' setning
•utforske og beskrive funksjonar knytte til praktiske situasjonar
5.1Hva er en funksjon?5.3Lineære funksjoner
•utforske, forklare og sammenligne funksjoner knyttet til praktiske situasjoner
5.2Koordinatsystemet
•representere funksjonar på ulike måtar og veksle mellom representasjonane
5.5Verditabeller og grafer5.7Representere funksjoner på ulike måter
•representere funksjoner på ulike måter og vise sammenhenger mellom representasjonene
5.6Tolke og lese grafer
•bruke sentralmål og spreiingsmål til å analysere og samanlikne datasett
6.1Sentralmål og spredningsmål
•planleggje og gjennomføre statistiske undersøkingar og presentere resultat
6.2Diagrammer og tabeller
•bruke programmering til å utforske sannsyn
6.3Sannsynlighet - introduksjon
•bruke og gjere om mellom ulike måleiningar
7.1Lengdeenheter og arealenheter7.2Volumenheter og omgjøring7.3Sammensatte enheter (km/t, kg/m³, kr/kg)7.4Praktiske oppgaver med måleenheter
•bruke programmering til å utforske matematiske eigenskapar og samanhengar og til å kode kreative og interaktive produkt
9.1Introduksjon til programmering med Python9.2Løkker og variabler9.3Algoritmer i matematikk

Kapitler med kompetansemål

1Tall og tallforståelse

1.1Heltall og regnerekkefølge
  • utforske og beskrive strukturar og endringar i geometriske mønster og tallmønster med figurar, ord og formlar
1.2Brøk
  • utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning
1.3Desimaltall
  • utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning
1.4Prosent
  • utforske og argumentere for korleis rekne med forhold, prosent og vekstfaktor
1.5Potenser
  • utforske og bruke eigenskapane ved potensar og røter i berekningar og i praktiske situasjonar

2Algebra

2.1Primtall og delelighetsregler
  • bruke faktorisering og primtall i berekningar
2.2Primtallsfaktorisering
  • bruke faktorisering og primtall i berekningar
2.3Største felles faktor (SFF) og minste felles multiplum (MFM)
  • bruke faktorisering og primtall i berekningar
2.4Brøk med primtallsfaktorisering
  • bruke faktorisering og primtall i berekningar

3Geometri

3.1Bokstavregning
  • bruke variablar og formlar til å uttrykkje samanhengar i praktiske situasjonar
3.2Parenteser og regning
  • bruke variablar og formlar til å uttrykkje samanhengar i praktiske situasjonar
3.3Likninger og ulikheter
  • løyse likningar og ulikskapar og forklare kva det vil seie at ein storleik er ukjend
3.4Tallmønstre og tallfølger
  • utforske og beskrive strukturar og endringar i geometriske mønster og tallmønster med figurar, ord og formlar
3.5Figurtall og geometriske mønstre
  • utforske og beskrive strukturar og endringar i geometriske mønster og tallmønster med figurar, ord og formlar
3.6Generalisering med variabler og formler
  • utforske og beskrive strukturar og endringar i geometriske mønster og tallmønster med figurar, ord og formlar

4Funksjoner og grafer

4.1Vinkler
  • utforske eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og beskrive dei
4.2Trekanter og vinkelsum
  • utforske eigenskapar ved to- og tredimensjonale figurar og beskrive dei
4.3Areal
  • utforske og argumentere for formlar for areal og volum
4.4Omkrets
  • utforske og argumentere for formlar for areal og volum
4.5Volum
  • utforske og argumentere for formlar for areal og volum
4.6Pytagoras' setning
  • utforske og argumentere for formlar for areal og volum

5Statistikk og sannsynlighet

5.1Hva er en funksjon?
  • utforske og beskrive funksjonar knytte til praktiske situasjonar
5.2Koordinatsystemet
  • utforske, forklare og sammenligne funksjoner knyttet til praktiske situasjoner
5.3Lineære funksjoner
  • utforske og beskrive funksjonar knytte til praktiske situasjonar
5.4Proporsjonalitet
  • utforske og argumentere for korleis rekne med forhold, prosent og vekstfaktor
5.5Verditabeller og grafer
  • representere funksjonar på ulike måtar og veksle mellom representasjonane
5.6Tolke og lese grafer
  • representere funksjoner på ulike måter og vise sammenhenger mellom representasjonene
5.7Representere funksjoner på ulike måter
  • representere funksjonar på ulike måtar og veksle mellom representasjonane

6Seksjon 6

6.1Sentralmål og spredningsmål
  • bruke sentralmål og spreiingsmål til å analysere og samanlikne datasett
6.2Diagrammer og tabeller
  • planleggje og gjennomføre statistiske undersøkingar og presentere resultat
6.3Sannsynlighet - introduksjon
  • bruke programmering til å utforske sannsyn

7Seksjon 7

7.1Lengdeenheter og arealenheter
  • bruke og gjere om mellom ulike måleiningar
7.2Volumenheter og omgjøring
  • bruke og gjere om mellom ulike måleiningar
7.3Sammensatte enheter (km/t, kg/m³, kr/kg)
  • bruke og gjere om mellom ulike måleiningar
7.4Praktiske oppgaver med måleenheter
  • bruke og gjere om mellom ulike måleiningar

8Seksjon 8

8.1Hoderegningsstrategier – addisjon og subtraksjon
  • utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning
8.2Hoderegningsstrategier – multiplikasjon og divisjon
  • utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning
8.3Overslagsregning og avrundingsstrategier
  • utvikle og bruke metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning

9Seksjon 9

9.1Introduksjon til programmering med Python
  • bruke programmering til å utforske matematiske eigenskapar og samanhengar og til å kode kreative og interaktive produkt
9.2Løkker og variabler
  • bruke programmering til å utforske matematiske eigenskapar og samanhengar og til å kode kreative og interaktive produkt
9.3Algoritmer i matematikk
  • bruke programmering til å utforske matematiske eigenskapar og samanhengar og til å kode kreative og interaktive produkt
Tilbake til Matematikk 8. klasse